5.用一個(gè)有“R×1”“R×10”“R×1k”三個(gè)歐姆擋的多用表,粗測(cè)一個(gè)未知電阻Rx值.測(cè)量前經(jīng)檢查,表的指針指在左端零位置上.某同學(xué)先將選擇開關(guān)旋到“R×10”擋上,并將兩表筆短接,調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕,使指針指在電阻刻度的零位置上,然后用兩表筆分別與Rx兩端相連,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很小,隨后他進(jìn)行了一系列操作,準(zhǔn)確的測(cè)出了Rx的值.下面提供的操作步驟正確的排列應(yīng)當(dāng)是:DAEGBFH.
A、將兩表筆短接
B、根據(jù)表的指針讀數(shù)
C、將選擇開關(guān)旋擋“R×1”擋
D、將選擇開關(guān)旋擋“R×1k”擋
E、調(diào)節(jié)歐姆表調(diào)零旋鈕
F、將選擇開關(guān)旋到“OFF”擋
G、將兩表筆與Rx的兩端相連
H、將兩表筆從電表插孔中拔出.

分析 歐姆表指針指在中間附近時(shí),讀數(shù)最準(zhǔn)確;歐姆表每次使用應(yīng)該先選檔位,然后歐姆調(diào)零,最后測(cè)量;再換擋位、測(cè)量,最后調(diào)到交流最大電壓擋,據(jù)此分析即可.

解答 解:第一次測(cè)量時(shí)指針偏轉(zhuǎn)較小,故說(shuō)明所選量程過(guò)小,故應(yīng)選擇大量程,故應(yīng)選D,在調(diào)整量程時(shí)應(yīng)注意進(jìn)行歐姆調(diào)零;即AE,再進(jìn)行測(cè)量,即GB,用完后應(yīng)將旋鈕調(diào)到off檔,即FH,故步驟應(yīng)為:DAEGBFH.
故答案為:DAEGBFH

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)萬(wàn)用表的使用方法可得出實(shí)驗(yàn)的步驟,歐姆表是測(cè)量電阻的儀表,把被測(cè)電阻串聯(lián)在紅黑表筆之間,歐姆表電流是從黑表筆流出紅表筆流入.
(1)用歐姆表測(cè)電阻,每次換擋后和測(cè)量前都要重新調(diào)零(指歐姆調(diào)零).
(2)測(cè)電阻時(shí)待測(cè)電阻不僅要和電源斷開,而且要和別的元件斷開.
(3)測(cè)量時(shí)注意手不要碰表筆的金屬部分,否則將人體的電阻并聯(lián)進(jìn)去,影響測(cè)量結(jié)果.
(4)合理選擇量程,使指針盡可能在中間刻度附近.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.發(fā)光二極管(LED)是一種節(jié)能、環(huán)保的元器件,被廣泛應(yīng)用到顯示器、照明等各領(lǐng)域.某興趣小組為探究工作電壓是“1.4~4V”、最大正向直流電源是“5~20mA”的LED管的I-U曲線,設(shè)計(jì)了如圖①所示的實(shí)驗(yàn)電路.實(shí)驗(yàn)室備有以下器材:
電流表A1:量程0~50mA,內(nèi)阻約為50Ω
電流表A2:量程0~200mA,內(nèi)阻約為10Ω
電壓表V:量程0~5V,內(nèi)阻約為10kΩ
滑動(dòng)變阻器R1:阻值范圍0~15Ω,允許最大電流1A
滑動(dòng)變阻器R2:阻值范圍0~1kΩ,允許最大電流100mA
直流電源E:輸出電壓6V,內(nèi)阻不計(jì)
開關(guān)(S)、導(dǎo)線若干

(1)為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,電流表應(yīng)選擇A1;滑動(dòng)變阻器
應(yīng)選用R1(以上填器材代號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)描點(diǎn)繪出了如圖②所示的I-U圖象.根據(jù)圖象,可知二極管的阻值在電壓為0.8V~1.5V之間時(shí)的變化規(guī)律:先變小后變大(選填“先變小后不變”或“先變大后不變”).
(3)發(fā)光二極管(LED)的效率η與通過(guò)二極管的電流I的關(guān)系曲線如圖③所示.其中發(fā)光二極管的效率η是指輻射的全部光功率Φ與供給發(fā)光二極管的電功率比值.則發(fā)光二極管效率達(dá)最大時(shí)其電阻RL=267Ω,輻射的光功率Φ=0.00576 W.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.質(zhì)點(diǎn)在直線A、B、C上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),若在A點(diǎn)時(shí)的速度是5m/s,經(jīng)3s到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度是14m/s,再經(jīng)過(guò)4s達(dá)到C點(diǎn),求它達(dá)到C點(diǎn)時(shí)的速度以及它在AC間的平均速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,兩光滑斜面在點(diǎn)B處鏈接.小球由點(diǎn)A處?kù)o止釋放,經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)時(shí)速度大小分別為3m/s和4m/s,AB=BC.設(shè)小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后的速度大小不變,則小球在AB、BC段的加速度大小之比為9:7;小球由點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C的過(guò)程中平均速度的大小為3.5m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于物理學(xué)思想方法,下列說(shuō)法中敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是理想模型法
B.驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,主要是應(yīng)用了“等效替換”的思想
C.在定義“速度”、“加速度”等物理量時(shí),應(yīng)用了比值的方法
D.伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了微小量放大的方法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,可視為點(diǎn)電荷的小物體A、B分別帶負(fù)電和正電,B固定,其正下方的A靜止在絕緣斜面上,則A受力個(gè)數(shù)可能為( 。
A.A可能受2個(gè)或3個(gè)力作用B.A可能受2個(gè)或4個(gè)力作用
C.A可能受3個(gè)或4個(gè)力作用D.A可能受4個(gè)或5個(gè)力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.一列火車早上8:10從天水站出發(fā),假設(shè)整個(gè)過(guò)程火車做40m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng),半個(gè)小時(shí)后到達(dá)定西站,在該站停留了10分鐘后繼續(xù)出發(fā),9:50到達(dá)終點(diǎn)站蘭州站前某位置,火車從該位置開始剎車制動(dòng),測(cè)得加速度為0.2m/s2,最終恰好停在站內(nèi).求
(1 )求機(jī)車從出發(fā)點(diǎn)到蘭州站剎車制動(dòng)前整個(gè)時(shí)間段內(nèi)的平均速度?
(2)求機(jī)車從剎車到停下來(lái)的時(shí)間?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻的速度大小為4米/秒,1秒后的速度大小變?yōu)?米/秒,在這1s內(nèi)物體的加速度大小為( 。
A.可能小于2米/秒2B.可能大于2米/秒2
C.一定等于2米/秒2D.一定等于10米/秒2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,電量為q、質(zhì)量為m的小球用一長(zhǎng)為l的絕緣細(xì)線懸于O點(diǎn),O點(diǎn)處放一電量為-q的點(diǎn)電荷.現(xiàn)在最低點(diǎn)使小球獲得一個(gè)水平初速度v0,小球剛好可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng),則v0應(yīng)為多少?

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