【題目】物體A1、A2和B1、B2的質(zhì)量均為m, A1、A2用剛性輕桿連接,B1、B2用輕彈簧連接,兩個裝置都放在水平的支托物上,處于平衡狀態(tài),突然迅速撤去支托物,讓物塊下落,在去支托物的瞬間,A1、A2所受合外力FA1FA2,B1、B2受到的合分別為FB1和FB2,則

AFA1=0,F(xiàn)A2=2mg,F(xiàn)B1=0,F(xiàn)B2=2mg

BFA1=mg,F(xiàn)A2=mg,F(xiàn)B1=0,F(xiàn)B2=2mg

CFA1=0,F(xiàn)A2=2mg,F(xiàn)B1=mg,F(xiàn)B2=mg

DFA1=mg,F(xiàn)A2=2mg,F(xiàn)B1=mg,F(xiàn)B2=mg

【答案】B

【解析】

試題分析:在去支托物的瞬,A1由于剛性輕連接,A1A2與剛性桿一起下落,根據(jù)牛頓二定律,對整體研究得到,整的加速度等于重力速度g,A1A2受到力等于的重力,即FA1=mg,F(xiàn)A2=mg在除去支托物前,根平衡條件得知,彈簧的彈力大小等于mg,托物對B2力大小2mg在除去支托物的瞬間,的彈沒有來得及變化,B1的受力情況有變化,B1受的力為零,F(xiàn)B1=0B2所受的合力大小等于支撐物的支持力大小2mg,即FB2=mg故選B

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”這兩句詩描述的運動的參考考分別是(

A. 竹排,流水 B. 流水,青山 C. 青山,河岸 D. 河岸,竹排

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【題目】一個帶電的金屬球,當(dāng)它帶的電荷量增加到一定數(shù)值后(穩(wěn)定)與增加前比較,其內(nèi)部的場強將(  )

A. 一定增強 B. 一定減弱

C. 不變 D. 可能增強也可能減弱

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【題目】電子通過磁場時會發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因為受到( )

A. 庫侖力的作用 B. 萬有引力的作用

C. 洛倫茲力的作用 D. 安培力的作用

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【題目】甲乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動,它們的vt圖象如圖所示。兩圖象在tt1時相交于P點,P在橫軸上的投影為Q,△OPQ的面積為S。在t0時刻,乙車在甲車前面,相距為d。已知此后兩車相遇兩次,且第1次相遇的時刻為t′,則下面4t′d的組合中可能的是 ( )

A. t′t1, dS B. t′t1dS

C. t′t1,dS D. t′t1dS

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)點,下列說法中正確的是(

A. 只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點

B. 從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船,可把飛船看作質(zhì)點

C. 研究旋轉(zhuǎn)效應(yīng)的足球,可把足球看作質(zhì)點

D. 在太空中進(jìn)行飛船對接的宇航員觀察該飛船,可把飛船看作質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M為定滑輪,一根細(xì)繩跨過M,一端系著物體C,另一端系著一動滑輪N,動滑輪N兩側(cè)分別懸掛著A、B兩物體,已知B物體的質(zhì)量為3kg,不計滑輪和繩的質(zhì)量以及一切摩擦,若C物體的質(zhì)量為9kg,則關(guān)于C物體的狀態(tài)下列說法正確的是( 。

A. 當(dāng)A的質(zhì)量取值合適,C物體有可能處于平衡狀態(tài)

B. 無論A物體的質(zhì)量是多大,C物體不可能平衡

C. 當(dāng)A的質(zhì)量足夠大時,C物體不可能向上加速運動

D. 當(dāng)A的質(zhì)量取值合適,C物體可以向上加速也可以向下加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地球赤道上有一物體隨地球的自轉(zhuǎn)而做圓周運動,所受的向心力為F1,向心加速度a1,角速度為ω1,線速度v1;繞地表面附近做圓周運動人造衛(wèi)星高度不計所受的心力為F2,向心速度為a2,線速度為v2,角速度ω2;地球同步衛(wèi)星所受的向力為F3,向心加速度為a3速度為v3,角速度為ω3,設(shè)地球表面的重力加速度為g,第一宇宙速度為v,假設(shè)三者質(zhì)量相等,則

AF1=F2>F3 Ba1=a2=g>a3

Cv1=v2=v>v3 Dω1=ω3ω2

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【題目】以下是一位同學(xué)做探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系的實驗

1)下列的實驗步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的,請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序,用字母排列出來是 。

A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F)對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連接起來

B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0

C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺

D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時,彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼

E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.

F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

2)這位同學(xué)所測得幾組數(shù)據(jù)在所給的坐標(biāo)系中已描出:

在如圖所示的坐標(biāo)系中作出F﹣x圖線.

寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式(xcm作單位):

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