如圖所示，上下不等寬的平行金屬導(dǎo)軌的EF和GH兩部分導(dǎo)軌間的距離為2L，IJ和MN兩部分導(dǎo)軌間的距離為L，導(dǎo)軌豎直放置，整個(gè)裝置處于水平向里的勻強(qiáng)磁場中，金屬桿ab和cd的質(zhì)量均為m，都可在導(dǎo)軌上無摩擦地滑動(dòng)，且與導(dǎo)軌接觸良好，現(xiàn)對金屬桿ab施加一個(gè)豎直向上的作用力F，使其勻速向上運(yùn)動(dòng)此時(shí)cd處于靜止?fàn)顟B(tài)，則F的大小為（    ）

   

A．2mg     B．3mg     C．4mg      D．mg

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


三個(gè)不計(jì)重力的完全相同的帶正電荷的粒子在同一地點(diǎn)沿同一方向水平飛入兩水平板間的偏離電場，出現(xiàn)了如圖所示的軌跡，則下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

　  A． 在b飛離電場的同時(shí)，a剛好打在下極板上

　  B． b和c同時(shí)飛離電場

　  C． 進(jìn)入電場時(shí)c的速度最大，a的速度最小

　  D． 動(dòng)能的增加值c最小，a和b一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

（1）（6分）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：

A. 按照圖示的裝置安裝器件；

B. 將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上；

C. 用天平測出重錘的質(zhì)量；

D. 釋放懸掛紙帶的夾子，同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶；

E. 測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；

F. 根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動(dòng)能。

其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E，將其選項(xiàng)對應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi)，并說明其原因：操作不當(dāng)?shù)牟襟E有：① 。

②

沒有必要進(jìn)行的有：

（2）（4分）利用這個(gè)裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值。如圖所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測出A距起始點(diǎn)O的距離為s0，點(diǎn)AC間的距離為s1，點(diǎn)CE間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a＝___ ______。(用s1 s2 f表示)

（3）（6分）在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘動(dòng)能的增加，其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落的過程中存在阻力作用，可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測阻力的大小。若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g，還需要測量的物理量是 。試用這些物理量和上圖紙帶上的數(shù)據(jù)符號(hào)表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F＝ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖所示的裝置，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz。

（1）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如圖所示，自A點(diǎn)起，相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為      m/s， 打A、F兩點(diǎn)的過程中小車的平均速度為       m/s，小車的加速度為      m/s2。

（2）該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持     不變；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持     不變。

（3）該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖所示，則

①圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是           。

②圖中的力F理論上指      ，而實(shí)驗(yàn)中卻用      表示。（選填字母符號(hào)）

A．砂和砂桶的重力      B．繩對小車的拉力

③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是                 。

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科目：高中物理 來源： 題型：


壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，有位同學(xué)    利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷小車運(yùn)狀態(tài)的裝置，其工作原理如圖6（a）所示，將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個(gè)絕緣重球。小車向右做直線運(yùn)動(dòng)過程中，電流表示數(shù)如圖6（b）所示，下列判斷正確的是：(     )

A、從t1到t2時(shí)間內(nèi)，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B、從t1到t2時(shí)間內(nèi)，小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C、從t2到t3時(shí)間內(nèi)，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D、從t2到t3時(shí)間內(nèi)，小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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如圖所示的螺線管的匝數(shù)n=1500，橫截面積S=20cm2，電阻r=1.5Ω，與螺線管串聯(lián)的外電阻R1=10Ω，R2=3.5Ω。若穿過螺線管的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖（b）所示的規(guī)律變化，計(jì)算R1上消耗的電功率。

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如圖所示，固定曲面AC是一段半徑為4.0米的光滑圓弧形成的，圓弧與水平方向相切于A點(diǎn)，AB=10cm，現(xiàn)將一小物體先后從斜面頂端C和斜面圓弧部分中點(diǎn)D處由靜止釋放，到達(dá)斜曲面低端時(shí)速度分別為v1和v2，所需時(shí)間為t1和t2，以下說法正確的是：(　　)．

A．v1 > v2 , t1 = t2             B．v1 > v2 , t1 > t2           

C．v1 < v2 , t1 = t2             D．v1 < v2 , t1 > t2

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如圖所示，在光滑水平面上的兩小球發(fā)生正碰，小球的質(zhì)量分別為m1和m2.圖乙為它們碰撞前后的x－t(位移—時(shí)間)圖像．已知m1＝0.1 kg.由此可以判斷(     )  　

  

    A．碰前m2靜止，m1向右運(yùn)動(dòng)

    B．碰后m2和m1都向右運(yùn)動(dòng)

    C．m2＝0.3 kg

    D．碰撞過程中系統(tǒng)損失了0.4 J的機(jī)械能

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中央電視臺(tái)近期推出了一個(gè)游戲節(jié)目——推礦泉水瓶．選手們從起點(diǎn)開始用力推瓶一段時(shí)間后，放手讓瓶向前滑動(dòng)，若瓶最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi)，視為成功；若瓶最后不停在有效區(qū)域內(nèi)或在滑行過程中倒下均視為失�。浜喕Ｐ腿鐖D所示，AC是長度為L1＝5 m的水平桌面，選手們可將瓶子放在A點(diǎn)，從A點(diǎn)開始用一恒定不變的水平推力推瓶，BC為有效區(qū)域．已知BC長度為L2＝1 m，瓶子質(zhì)量為m＝0.5 kg，有推力作用時(shí)的加速度為36m/s2，沒有推力作用時(shí)的加速度為4m/s2，瓶子沿AC做直線運(yùn)動(dòng)，(g取10 m/s2)假設(shè)瓶子可視為質(zhì)點(diǎn)，那么該選手要想游戲獲得成功，試問：

(1)推力作用在瓶子上的時(shí)間最長不得超過多少？

(2)推力作用在瓶子上的距離最小為多少？

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