如圖所示，小木箱ABCD的質(zhì)量M=1.2kg，高L＝1.0m，其頂部離擋板E的距離h＝2.0m，木箱底部有一質(zhì)量m="0.8kg" 的小物體P。在豎直向上的恒力T作用下，木箱向上運動，為了防止木箱與擋板碰撞后停止運動時小物體與木箱頂部相撞。則拉力T的取值范圍為：

A．0 <T < 30NB．0N <T < 35N
C．20N <T < 35ND．20N <T < 30N

D

解析試題分析：對木箱與物塊整體，由牛頓第二定律得：T－(M+m)g=(M+m)a   ①
當(dāng)木箱與擋板相碰時速度為      ②
物塊 P與木箱頂部不相碰時的速度應(yīng)滿足： ③
聯(lián)立①②③式得：
代入已知數(shù)據(jù)得：T<30N
要使木箱向上運動：T>(M+m)g=20N
所以T的取值范圍為：20N<T<30N，故選項D正確。
考點：牛頓第二定律 運動學(xué)公式 追及避碰問題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，豎直平面內(nèi)的軌道Ⅰ和Ⅱ都由兩段細(xì)直桿連接而成，兩軌道長度相等。用相同的水平恒力將穿在軌道最低點的B靜止小球，分別沿Ⅰ和Ⅱ推至最高點A，所需時間分別為t1、t2；動能增量分別為、。假定球在經(jīng)過軌道轉(zhuǎn)折點前后速度的大小不變，且球與Ⅰ、Ⅱ軌道間的動摩擦因數(shù)相等，則

A．＞；t1＞t2 B．=；t1＞t2
C．＞；t1＜t2 D．=；t1＜t2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在水平面上有一個小物塊質(zhì)量為m，從某點給它一個初速度沿水平面做勻減速直線運動，依次經(jīng)過A、B、C三點，最終停在O點，A、B、C三點到O點的距離分別為L1、L2、L3，由A、B、C到O點所用時間分別為t1、t2、t3；下列結(jié)論正確的是（    ）

A． B． 
C． D． 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示水平傳送帶A、B兩端點相距x=4m，以v0=2m/s的速度（始終保持不變）順時針運轉(zhuǎn)．今將一小煤塊（可視為質(zhì)點）無初速度地輕放至A點處，已知小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.4，g取10m/s2．由于小煤塊與傳送帶之間有相對滑動，會在傳送帶上留下劃痕．則小煤塊從A運動到B的過（   ）

A．小煤塊從A運動到B的時間是s
B．小煤塊從A運動到B的時間是2．25s
C．劃痕長度是4m
D．劃痕長度是0．5m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（19分）如圖所示的傳送帶裝置，長度為4 m，與水平方向之間的夾角為37°，傳送帶以0.8 m/s的速度勻速運行,從流水線上下來的工件每隔2 s有一個落到A點(可認(rèn)為初速度為零)，工件質(zhì)量為1 kg.經(jīng)傳送帶運送到與B等高處的平臺上，再由工人運走．已知工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.8，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2.求：

（1）每個工件從落上傳送帶的A點開始到被傳送至最高點B所經(jīng)歷的時間；
（2）傳送帶對每個工件所做的功；
（3）由于傳送工件，傳送帶的動力裝置需增加的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘?jīng)過多次試驗，終于在2012年6月24日以7020m深度創(chuàng)下世界最新紀(jì)錄（國外最深不超過6500m）。這預(yù)示著它可以征服全球99.8％的海底世界。假設(shè)在某次實驗時，深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10min內(nèi)全過程的深度曲線（a）和速度圖像（b），則下列說法中正確的是

A．（a）圖中h3代表本次最大深度，應(yīng)為360m
B．全過程中最大加速度是0.025m/s2
C．潛水員感到超重發(fā)生在3-4min和6-8min的時間段內(nèi)
D．潛水器在4-6min時間段內(nèi)處于勻速運動狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一質(zhì)點由靜止從A點出發(fā)沿直線AB運動,行程的第一部分是加速度為a的勻加速運動;接著又以做勻減速運動,到達(dá)B恰好停止,若AB長為S,則質(zhì)點走完AB所用的時間是（    ）

A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度如下

計數(shù)點序號
1
2
3
4
5
6
計數(shù)點對應(yīng)的時刻（s）
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
通過計數(shù)點的速度（cm／s）
44.0
62.0
81.0
100.0
110.0
168.0
為了計算加速度，合理的方法是（   ）
A．根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度
B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v－t圖，量出其傾角，由公式a = tg求出加速度
C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v－t圖，由圖線上相距較遠(yuǎn)的兩點所對應(yīng)的速度、時間，用公式算出加速度
D．依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在光滑水平面上， 放著兩塊長度相同，質(zhì)量分別為M1和M2的木板，在兩木板的左端各放一個大�。螤睿|(zhì)量完全相同的物塊。開始時，各物塊均靜止，今在兩物塊上各作用一水平恒 力F1．F2，當(dāng)物塊和木板分離時，兩木板的速度分別為和，物體和木板間的動摩擦因數(shù)相同，下列說法正確的是(    )

A．若，，則>
B．若，，則>
C．若,，則>
D．若，,則>

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