如圖甲所示,在“用雙縫干涉測光的波長”的實驗中:

(1)光具座上放置的光學元件依次為:①光源、②___________、③___________、④___________、⑤遮光筒、⑥光屏。
(2)如果將燈泡換成激光光源,該實驗照樣可以完成,并測出光波波長,這時可以去掉的部件是___________(填數(shù)字代號)。
(3)轉動測量頭的手輪,使分劃板中心刻線對準第1條亮紋,手輪的示數(shù)如圖乙所示;繼續(xù)轉動手輪,使分劃板中心刻線對準第10條亮紋,手輪的示數(shù)如圖丙所示,則條紋的間距是___________mm。(保留3位有效數(shù)字)
(4)如果已經(jīng)測得雙縫的間距是0.30 mm、雙縫和光屏之間的距離是1 m,則待測光的波長是___________m。(結果保留3位有效數(shù)字)
(1)濾光片,單縫,雙縫
(2)②③
(3)1.55
(4)4.65×10-7 
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    相關習題

    科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

    A.(1)為了將空氣裝入氣瓶內,現(xiàn)將一定質量的空氣等溫壓縮,空氣可視為理想氣體.下列圖象能正確表示該過程中空氣的壓強p和體積V關系的是
     
    精英家教網(wǎng)
    (2)在將空氣壓縮裝入氣瓶的過程中,溫度保持不變,外界做了24kJ的功.現(xiàn)潛水員背著該氣瓶緩慢地潛入海底,若在此過程中,瓶中空氣的質量保持不變,且放出了5kJ的熱量.在上述兩個過程中,空氣的內能共減小
     
    kJ,空氣
     
    (選填“吸收”或“放出”)的總能量為
     
    kJ.
    (3)已知潛水員在岸上和海底吸入空氣的密度分別為1.3kg/m3和2.1kg/m3,空氣的摩爾質量為0.029kg/mol,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1.若潛水員呼吸一次吸入2L空氣,試估算潛水員在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空氣的分子數(shù).(結果保留一位有效數(shù)字)
    B.(1)激光具有相干性好,平行度好、亮度高等特點,在科學技術和日常生活中應用廣泛.下面關于激光的敘述正確的是
     

    A.激光是縱波
    B.頻率相同的激光在不同介質中的波長相同
    C.兩束頻率不同的激光能產生干涉現(xiàn)象
    D.利用激光平行度好的特點可以測量月球到地球的距離
    (2)如圖甲所示,在楊氏雙縫干涉實驗中,激光的波長為5.30×10-7m,屏上P點距雙縫S1和S2的路程差為7.95×10-7m,則在這里出現(xiàn)的應是
     
    (選填“明條紋”或“暗條紋”).現(xiàn)改用波長為6.30×10-7m的激光進行上述實驗,保持其他條件不變,則屏上的條紋間距將
     
    (選填“變寬”、“變窄”或“不變”).
    (3)如圖乙所示,一束激光從O點由空氣射入厚度均勻的介質,經(jīng)下表面反射后,從上面的A點射出.已知入射角為i,A與O 相距l(xiāng),介質的折射率為n,試求介質的厚度d.精英家教網(wǎng)
    C.(1)研究光電效應電路如圖所示.用頻率相同、強度不同的光分別照射密封真空管的鈉極板(陰極K),鈉極板發(fā)射出的光電子被陽極A吸收,在電路中形成光電流.下列光電流I與A、K之間的電壓UAK的關系圖象中,正確的是
     
    精英家教網(wǎng)
    (2)鈉金屬中的電子吸收光子的能量,從金屬表面逸出,這就是光電子.光電子從金屬表面逸出的過程中,其動量的大小
     
    (選填“增大”、“減小”或“不變”),原因是
     

    (3)已知氫原子處在第一、第二激發(fā)態(tài)的能級分別為-3.40eV和-1.51eV,金屬鈉的截止頻率為5.53×1014Hz,普朗克常量h=6.63×10-34J?s.請通過計算判斷,氫原子從第二激發(fā)態(tài)躍遷到第一激發(fā)態(tài)過程中發(fā)出的光照射金屬鈉板,能否發(fā)生光電效應.

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖甲所示,在楊氏雙縫干涉實驗中,光屏中央O點應該是出現(xiàn)的是
     
    (選填“明條紋”或“暗條紋”).現(xiàn)將兩狹縫 S1、S 2之間的距離變小,仍用上述光源進行上述實驗,保持其他條件不變,則屏上的條紋間距將
     
    (選填“變寬”、“變窄”或“不變”).

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    科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

     【選做題】本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,并在相應的答題區(qū)域內作答,若三題都做,則按A、B兩題評分。

    A.(選修模塊3-3)(12分)

    (1)為了將空氣裝入氣瓶內,現(xiàn)將一定質量的空氣等溫壓縮,空氣可視為理想氣體。下列圖象能正確表示該過程中空氣的壓強p和體積V關系的是        

    (2)在將空氣壓縮裝入氣瓶的過程中,溫度保持不變,外界做了24kJ的功,F(xiàn)潛水員背著該氣瓶緩慢地潛入海底,若在此過程中,瓶中空氣的質量保持不變,且放出了5kJ的熱量。在上述兩個過程中,空氣的內能共減小        kJ,空氣       (選填“吸收”或“放出”)總熱量為        kJ。

    (3)已知潛水員在岸上和海底吸入空氣的密度分別為1.3kg/和2.1kg/,空氣的摩爾質量為0.029kg/mol,阿伏伽德羅常數(shù)=6.02。若潛水員呼吸一次吸入2L空氣,試估算潛水員在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空氣的分子數(shù)。(結果保留一位有效數(shù)字)

    B.(選修模塊3-4)(12分)

    (1)激光具有相干性好,平行度好、亮度高等特點,在科學技術和日常生活中應用廣泛。下面關于激光的敘述正確的是      

    (A)激光是縱波

    (B)頻率相同的激光在不同介質中的波長相同

    (C)兩束頻率不同的激光能產生干涉現(xiàn)象

    (D)利用激光平行度好的特點可以測量月球到地球的距離

    (2)如圖甲所示,在楊氏雙縫干涉實驗中,激光的波長為5.30×10-7m,屏上P點距雙縫s1和s2的路程差為7.95×10-7m.則在這里出現(xiàn)的應是       (選填“明條紋”或“暗條紋”),F(xiàn)改用波長為6.30×10-7m的激光進行上述實驗,保持其他條件不變,則屏上的條紋間距將            (選填“變寬”、“變窄”、或“不變”。

    (3)如圖乙所示,一束激光從O點由空氣射入厚度均勻的介質,經(jīng)下表面反射后,從上面的A點射出。已知入射角為i ,A與O 相距l(xiāng),介質的折射率為n,試求介質的厚度d. 

     

    C.(選修模塊3-5)(12分)

    (1)研究光電效應電路如圖所示,用頻率相同、強度不同的光分別照射密封真空管的鈉極板(陰極K),鈉極板發(fā)射出的光電子被陽極A吸收,在電路中形成光電流。下列光電流I與AK之間的電壓UAK的關系圖象中,正確的是    

      (2)鈉金屬中的電子吸收光子的能量,從金屬表面逸出,這就是光電子。光電子從金屬表面逸出的過程中,其動量的大小_______(選填“增大、“減小”或“不變”), 原因是_______。

    (3)已知氫原子處在第一、第二激發(fā)態(tài)的能級分別為-3.4eV和-1.51eV, 金屬鈉的截止頻率為5.53×1014Hz, 普朗克常量h=6.63×10-34Js.請通過計算判斷,氫原子從第二激發(fā)態(tài)躍遷到第一激發(fā)態(tài)過程中發(fā)出的光照射金屬鈉板, 能否發(fā)生光電效應。

     

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    科目:高中物理 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試物理試題(江蘇卷)全解全析 題型:計算題

    【選做題】本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,并在相應的答題區(qū)域內作答.若三題都做,則按A、B兩題評分.

    A.(選修模塊3-3)(12分)

    (1)為了將空氣裝入氣瓶內,現(xiàn)將一定質量的空氣等溫壓縮,空氣可視為理想氣體.下列圖象能正確表示該過程中空氣的壓強p和體積V關系的是    ▲  

    (2)在將空氣壓縮裝入氣瓶的過程中,溫度保持不變,外界做了24kJ的功.現(xiàn)潛水員背著該氣瓶緩慢地潛入海底,若在此過程中,瓶中空氣的質量保持不變,且放出了5kJ的熱量.在上述兩個過程中,空氣的內能共減小     ▲     kJ,空氣    ▲    (選填“吸收”或“放出”)的總能量為  ▲  kJ.

    (3)已知潛水員在岸上和海底吸入空氣的密度分別為1.3kg/和2.1kg/,空氣的摩爾質量為0.029kg/mol,阿伏加德羅常數(shù)=6.02.若潛水員呼吸一次吸入2L空氣,試估算潛水員在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空氣的分子數(shù).(結果保留一位有效數(shù)字)

    B.(選修模塊3-4)(12分)

    (1)激光具有相干性好,平行度好、亮度高等特點,在科學技術和日常生活中應用廣泛.下面關于激光的敘述正確的是    ▲  

    (A)激光是縱波

    (B)頻率相同的激光在不同介質中的波長相同

    (C)兩束頻率不同的激光能產生干涉現(xiàn)象

    (D)利用激光平行度好的特點可以測量月球到地球的距離

    (2)如圖甲所示,在楊氏雙縫干涉實驗中,激光的波長為5.30×m,屏上P點距雙縫的路程差為7.95×m,則在這里出現(xiàn)的應是   ▲    (選填“明條紋”或“暗條紋”).現(xiàn)改用波長為6.30×m的激光進行上述實驗,保持其他條件不變,則屏上的條紋間距將   ▲   (選填“變寬”、“變窄”或“不變”).

    (3)如圖乙所示,一束激光從O點由空氣射入厚度均勻的介質,經(jīng)下表面反射后,從上面的A點射出.已知入射角為iAO 相距l,介質的折射率為n,試求介質的厚度d

    C.(選修模塊3-5)(12分)

    (1)研究光電效應電路如圖所示.用頻率相同、強度不同的光分別照射密封真空管的鈉極板(陰極K),鈉極板發(fā)射出的光電子被陽極A吸收,在電路中形成光電流.下列光電流I與A、K之間的電壓的關系圖象中,正確的是    ▲   

    (2)鈉金屬中的電子吸收光子的能量,從金屬表面逸出,這就是光電子.光電子從金屬表面逸出的過程中,其動量的大小   ▲    (選填“增大”、“減小”或“不變”),原因是___▲____

    (3)已知氫原子處在第一、第二激發(fā)態(tài)的能級分別為-3.40eV和-1.51eV,金屬鈉的截止頻率為Hz,普朗克常量h=Js.請通過計算判斷,氫原子從第二激發(fā)態(tài)躍遷到第一激發(fā)態(tài)過程中發(fā)出的光照射金屬鈉板,能否發(fā)生光電效應.

     

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    科目:高中物理 來源:2010年高考試題(江蘇卷)解析版 題型:填空題

     【選做題】本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,并在相應的答題區(qū)域內作答,若三題都做,則按A、B兩題評分。

    A.(選修模塊3-3)(12分)

    (1)為了將空氣裝入氣瓶內,現(xiàn)將一定質量的空氣等溫壓縮,空氣可視為理想氣體。下列圖象能正確表示該過程中空氣的壓強p和體積V關系的是        

    (2)在將空氣壓縮裝入氣瓶的過程中,溫度保持不變,外界做了24kJ的功。現(xiàn)潛水員背著該氣瓶緩慢地潛入海底,若在此過程中,瓶中空氣的質量保持不變,且放出了5kJ的熱量。在上述兩個過程中,空氣的內能共減小         kJ,空氣        (選填“吸收”或“放出”)總熱量為         kJ。

    (3)已知潛水員在岸上和海底吸入空氣的密度分別為1.3kg/和2.1kg/,空氣的摩爾質量為0.029kg/mol,阿伏伽德羅常數(shù)=6.02。若潛水員呼吸一次吸入2L空氣,試估算潛水員在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空氣的分子數(shù)。(結果保留一位有效數(shù)字)

    B.(選修模塊3-4)(12分)

    (1)激光具有相干性好,平行度好、亮度高等特點,在科學技術和日常生活中應用廣泛。下面關于激光的敘述正確的是      

    (A)激光是縱波

    (B)頻率相同的激光在不同介質中的波長相同

    (C)兩束頻率不同的激光能產生干涉現(xiàn)象

    (D)利用激光平行度好的特點可以測量月球到地球的距離

    (2)如圖甲所示,在楊氏雙縫干涉實驗中,激光的波長為5.30×10-7m,屏上P點距雙縫s1和s2的路程差為7.95×10-7m.則在這里出現(xiàn)的應是       (選填“明條紋”或“暗條紋”)。現(xiàn)改用波長為6.30×10-7m的激光進行上述實驗,保持其他條件不變,則屏上的條紋間距將            (選填“變寬”、“變窄”、或“不變”。

    (3)如圖乙所示,一束激光從O點由空氣射入厚度均勻的介質,經(jīng)下表面反射后,從上面的A點射出。已知入射角為i ,A與O 相距l(xiāng),介質的折射率為n,試求介質的厚度d. 

     

    C.(選修模塊3-5)(12分)

    (1)研究光電效應電路如圖所示,用頻率相同、強度不同的光分別照射密封真空管的鈉極板(陰極K),鈉極板發(fā)射出的光電子被陽極A吸收,在電路中形成光電流。下列光電流I與AK之間的電壓UAK的關系圖象中,正確的是    

      (2)鈉金屬中的電子吸收光子的能量,從金屬表面逸出,這就是光電子。光電子從金屬表面逸出的過程中,其動量的大小_______(選填“增大、“減小”或“不變”), 原因是_______。

    (3)已知氫原子處在第一、第二激發(fā)態(tài)的能級分別為-3.4eV和-1.51eV, 金屬鈉的截止頻率為5.53×1014Hz, 普朗克常量h=6.63×10-34Js.請通過計算判斷,氫原子從第二激發(fā)態(tài)躍遷到第一激發(fā)態(tài)過程中發(fā)出的光照射金屬鈉板, 能否發(fā)生光電效應。

     

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