分析 工件輕輕放在傳送帶頂端,工件相對于傳送帶向上運動,受到沿斜面向下的滑動摩擦力作用,向下做勻加速直線運動,如果傳送帶足夠長,當(dāng)速度相等后,因為mgsin37°>μmgcos37°,繼續(xù)沿斜面向下做勻加速直線運動,分析運動過程,根據(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式求解
解答 解:剛放在傳送帶上時,對工件受力分析,工件受到重力、支持力、向下的滑動摩擦力作用,根據(jù)牛頓第二定律有
$mgsin37°+μmgcos37°=m{a}_{1}^{\;}$
得${a}_{1}^{\;}=gsin37°+μgcos37°=10m/{s}_{\;}^{2}$
設(shè)經(jīng)過時間${t}_{1}^{\;}$,工件與傳送帶速度相等$v={a}_{1}^{\;}{t}_{1}^{\;}$
代入數(shù)據(jù)解得:${t}_{1}^{\;}=0.5s$
${t}_{1}^{\;}$時間內(nèi)的位移${x}_{1}^{\;}=\frac{1}{2}{a}_{1}^{\;}{t}_{1}^{2}=\frac{1}{2}×10×0.{5}_{\;}^{2}=1.25m$
勻加速運動的位移${x}_{2}^{\;}=7.5-1.25=6.25m$
根據(jù)牛頓第二定律:$mgsin37°-μmgcos37°=m{a}_{2}^{\;}$
得${a}_{2}^{\;}=gsin37°-μgcos37°=2m/{s}_{\;}^{2}$
${t}_{1}^{\;}s$的末速度${v}_{1}^{\;}={a}_{1}^{\;}{t}_{1}^{\;}=10×0.5=5m/s$
${x}_{2}^{\;}={v}_{1}^{\;}{t}_{2}^{\;}+\frac{1}{2}{a}_{2}^{\;}{t}_{2}^{2}$
代入數(shù)據(jù):$6.25=5{t}_{2}^{\;}+\frac{1}{2}×2{t}_{2}^{2}$
代入數(shù)據(jù)解得${t}_{2}^{\;}=1.03s$
所以工件由傳送帶上端到下端的時間$t={t}_{1}^{\;}+{t}_{2}^{\;}=1.53s$
答:工件經(jīng)1.53s由傳送帶上端A運動到下端B
點評 本題考查牛頓運動定律的綜合應(yīng)用,關(guān)鍵是知道物塊的運動情況,判斷速度相等時物塊有沒有到達傳送帶的底端,若速度相等還未到傳送帶底端,則有兩個過程分別以不同的加速度勻加速運動.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光電效應(yīng)現(xiàn)象說明光具有波動性 | |
B. | 普朗克在研究黑體輻射問題時提出了能量子假說 | |
C. | 玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象 | |
D. | 運動的宏觀物體也具有波動性,其速度越大物質(zhì)波的波長越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0.4s時,振子的速度方向向左 | |
B. | t=0.8s時,振子在O點和B點之間 | |
C. | t=0.6s和t=1.2s時刻,振子的速度完全相同 | |
D. | t=1.5s到t=1.8s的時間內(nèi),振子的加速度逐漸減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把縫衣針小心地放在水面上,針可以把水面壓彎而不沉沒,是因為針受到重力小,又受到液體浮力的緣故 | |
B. | 在處于失重狀態(tài)的宇宙飛船中,一大滴水銀會成球狀,是因為液體內(nèi)分子間有相互吸引力 | |
C. | 玻璃管道裂口放在火上燒熔,它的尖端就變圓,是因為熔化的玻璃在表面張力的作用下,表面要收縮到最小的緣故 | |
D. | 滴入水中的紅墨水很快散開說明液體存在表面張力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗表明,對于一般材料的物體,輻射電磁波的情況除與溫度有關(guān)外,還與材料的種類及表面狀況有關(guān),而黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體溫度有關(guān) | |
B. | 天然放射性現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
C. | 用一定頻率的光照射鋅板,發(fā)出的光電子的最大初動能隨著入射光的強度的增大而增大 | |
D. | 湯姆遜通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
E. | 康普頓效應(yīng)表明光子除了能量之外還具有動量 |
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