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在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中，如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同，則下列說法中錯誤的是（　　）
A、小球平拋的初速度不同B、小球每次做不同的拋物線運動C、小球在空中運動的時間每次均不同D、小球通過相同的水平位移所用的時間均不同
分析：平拋運動水平方向勻速直線運動，豎直方向自由落體運動，若從同一點拋出，落地時間相同，但是運動軌跡不同，落地點不同，因此熟練掌握平拋運動規(guī)律及可正確解答本題．
解答：解：A、根據功能關系可知，小球從斜槽滾下的初始位置不同，則平拋的初速度就不同，故A正確；
B、初始位置不同，平拋的初速度不同，因此平拋運動的軌跡也不同，故B正確；
C、由于平拋運動拋出位置相同，下落的豎直高度相同，根據自由落體運動規(guī)律可知，平拋的時間是相同的，故C錯誤；
D、平拋運動水平方向是勻速直線運動，由于初速度不同，因此小球通過相同的水平位移所用的時間均不同，故D正確．
本題選錯誤，故選：C．
點評：本題要深刻理解平拋運動水平和豎直方向的運動特點，尤其是掌握勻變速直線運動的規(guī)律和推論是解決平拋運動問題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中，如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同，則下列說法中正確的是
ABD
ABD

A．小球平拋的初速度不同
B．小球每次做不同的拋物線運動
C．小球在空中平拋運動的時間每次均不同
D．小球通過相同的水平位移所用的時間均不同．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?永嘉縣模擬）如圖所示，在探究平拋運動的規(guī)律時，用小錘打擊金屬片，金屬片把 P 球沿水平方向拋出，同時 Q 球被松開而自由下落，P、Q 兩球同時開始運動，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中，分成兩步進行：
（1）如圖（甲）所示．當金屬錘D打擊金屬片時，A球就水平飛出，B球同時豎直下落，兩球同時落到地面．這個實驗說明A球
C
C
（填寫選項代號）．
A．水平方向的分運動是勻速直線運動
B．水平方向的分運動是勻加速直線運動
C．豎直方向的分運動是自由落體運動
D．豎直方向的分運動是勻速直線運動
（2）用一張印有小方格的紙作出其軌跡如圖（乙）所示，運動途中的三個位置分別為a、b、c，小方格的邊長為L，則小球平拋運動的初速度為
2
gl
2
gl
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，在研究平拋運動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時撞開輕質接觸式開關S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落．改變整個裝置的高度做同樣的實驗，發(fā)現位于同一高度H的A、B兩球總是同時落地或者在空中相碰．該實驗現象說明了A球在離開軌道后
C
C

A．水平方向的分運動是勻速直線運動
B．水平方向的分運動是勻加速直線運動
C．豎直方向的分運動是自由落體運動
D．豎直方向的分運動是勻速直線運動
（2）某同學在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中，采用如圖2所示裝 置做實驗，兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端與光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出．實驗可觀察到的現象應該是
小球P與小球Q相撞
小球P與小球Q相撞
，僅改變弧形軌道M的高度（AC距離保持不變），重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明
平拋運動在水平方向上做勻速直線運動
平拋運動在水平方向上做勻速直線運動
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在探究平拋運動的規(guī)律時，可以選用下列三種裝置，如圖所示：
（1）選用裝置1用來研究平拋物體的
豎直
豎直
分運動（選填“水平”、“豎直”）；
（2）選用裝置2用來研究平拋運動時需注意
彎管末端水平
彎管末端水平
（填一項即可）；
（3）選用裝置3用來研究平拋運動需注意
斜槽末端水平，每次將小球從斜槽同一位置由靜止釋放
斜槽末端水平，每次將小球從斜槽同一位置由靜止釋放
（需填兩項）

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