【題目】如圖所示．設(shè)有一分子位于圖中的坐標原點O處不動，另一分子可位于x軸上不同位置處．圖中縱坐標表示這兩個分子間分子力的大小，兩條曲線分別表示斥力和引力的大小隨兩分子間距離變化的關(guān)系，e為兩曲線的交點．則

A. ab為斥力曲線，cd為引力曲線，e點橫坐標的數(shù)量級為10-15m

B. ab為引力曲線，cd為斥力曲線，e點橫坐標的數(shù)量級為10-10m

C. 若兩個分子間距離大于e點的橫坐標，則分子間作用力的合力表現(xiàn)為斥力

D. 若兩個分子間距離越來越大，則分子勢能一定越來越大

【答案】B

【解析】

在f-x圖象中，隨著距離的增大斥力比引力變化的快，所以ab為引力曲線，cd為斥力曲線，當(dāng)分子間的距離等于分子直徑數(shù)量級時，引力等于斥力。所以e點的橫坐標可能為m，A錯誤，B正確；若兩個分子間距離大于e點的橫坐標，則分子間作用力的合力表現(xiàn)為引力，C錯誤；當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時，兩個分子間距離越來越大，分子勢能就越來越小，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】儀器中常用兩個阻值不同的可變電阻來調(diào)節(jié)電路的電流，一個作粗調(diào)，一個作細調(diào)，這兩個變阻器可以按圖甲串聯(lián)起來或按圖乙并聯(lián)起來再接入電路．已知R1阻值較大，R2阻值較小，則 (　　)

A. 圖甲中R1作粗調(diào)

B. 圖甲中R1作細調(diào)

C. 圖乙中R2作粗調(diào)

D. 圖乙中R2作細調(diào)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示裝置研究加速度與力的關(guān)系，圖中帶滑輪的長木板水平放置于桌面，拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大�。畬嶒灂r，下列操作必要且正確的是________。

．

A．吊上砂桶時將長木板右端適當(dāng)墊高，使小車能自由勻速滑動;

B．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄傳感器的示數(shù);

C．改變砂和砂桶質(zhì)量，重復(fù)步驟B，打出幾條紙帶;

D．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量;

E．為了減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為洛倫茲力演示儀的結(jié)構(gòu)示意圖。由電子槍產(chǎn)生電子束，玻璃泡內(nèi)充有稀薄的氣體，在電子束通過時能夠顯示電子的徑跡。前后兩個勵磁線圈之間產(chǎn)生勻強磁場，磁場方向與兩個線圈中心的連線平行。電子速度的大小和磁感應(yīng)強度可以分別通過電子槍的加速電壓U和勵磁線圈的電流I來調(diào)節(jié)。適當(dāng)調(diào)節(jié)U和I，玻璃泡中就會出現(xiàn)電子束的圓形徑跡。下列調(diào)節(jié)方式中，一定能讓圓形徑跡半徑增大的是（ ）

A．增大U，減小I

B．減小U，增大I

C．同時增大U和I

D．同時減小U和I

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】法拉第圓盤發(fā)電機的示意圖如圖所示。銅圓盤安裝在豎直的銅軸上，兩銅片P、Q分別于圓盤的邊緣和銅軸接觸，關(guān)于流過電阻R的電流，下列說法正確的是

A. 若圓盤轉(zhuǎn)動的角速度恒定，則電流大小恒定

B. 若從上往下看，圓盤順時針轉(zhuǎn)動，則電流沿a到b的方向流動

C. 若圓盤轉(zhuǎn)動方向不變，角速度大小發(fā)生變化，則電流方向可能發(fā)生變化

D. 若圓盤轉(zhuǎn)動的角速度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，則電流在R上的熱功率也變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上方，有兩個磁感應(yīng)強度大小均為B，方向相反的水平勻強磁場，PQ為兩個磁場的理想邊界，磁場范圍足夠大。一個邊長為a、質(zhì)量為m、電阻為R的單匝正方形金屬線框，以速度v垂直磁場方向從如圖實線位置Ⅰ開始向右運動，當(dāng)線框運動到分別有一半面積在兩個磁場中的位置Ⅱ時，線框的速度為。則下列說法正確的是（ ）

A. 在位置Ⅱ時線框中的電功率為

B. 此過程中回路產(chǎn)生的電能為mv2

C. 在位置Ⅱ時線框的加速度為

D. 此過程中通過導(dǎo)線橫截面的電荷量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)新華社報道，由我國自行設(shè)計、研制的世界第一套全超導(dǎo)核聚變實驗裝置（又稱“人造太陽”）已完成了首次工程調(diào)試。下列關(guān)于“人造太陽”的說法正確的是

A. “人造太陽”的核反應(yīng)方程式可能為：

B. “人造太陽”的核反應(yīng)方程式可能為

C. “人造太陽”釋放的能量大小的計算公式是：

D. 根據(jù)公式可知，核燃料的質(zhì)量相同時，聚變反應(yīng)釋放的能量與裂變反應(yīng)釋放的能量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一個很大的金屬板與一個點電荷之間的空間電場分布與等量異種電荷之間的電場分布類似，即金屬板表面各處的電場強度方向與板面垂直。如圖所示，MN為很大的不帶電的金屬平板，且與大地相連接�，F(xiàn)將一個電荷量為Q的正點電荷置于板的右側(cè)，圖中a、b、c、d是以正點電荷Q為圓心的圓上的四個點，四點的連線構(gòu)成一內(nèi)接正方形，其中ab連線與金屬板垂直。則下列說法正確的是

A. a點電場強度與d點電場強度相同

B. ab兩點之間的電勢差等于dc兩點之間的電勢差

C. 將一正試探電荷沿直線ab從a點移動到b點的過程中，試探電荷的電勢能先增加后減小

D. 圖中以Q為圓心的虛線圓是一個等勢面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】碰撞在宏觀、微觀世界中都是十分普遍的現(xiàn)象，在了解微觀粒子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的過程中，碰撞的研究起著重要的作用。

（1）一種未知粒子跟靜止的氫原子核正碰，測出碰撞后氫原子核的速度是，該未知粒子以相同速度跟靜止的氮原子核正碰時，測出碰撞后氮原子核的速度是，已知氫原子核的質(zhì)量是mH，氮原子核的質(zhì)量是14mH，上述碰撞都是彈性碰撞，求：

①該未知粒子的質(zhì)量；

②該未知粒子的初速度大小。

（2）光在介質(zhì)中與物質(zhì)微粒相互作用，因而傳播方向發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做光的散射。美國物理學(xué)家康普頓在研究石墨對射線的散射時，發(fā)現(xiàn)在散射的射線中，除了與入射波長相同的成分外，還有波長大于的成分，這個現(xiàn)象稱為康普頓效應(yīng)，它說明了光具有粒子性的特征，其簡化原理圖如下：

對于這種二維非對心碰撞，我們可以按照矢量的合成與分解的原理去分析和處理，在某次碰撞中，入射光子與靜止的無約束自由電子發(fā)生彈性碰撞，碰撞后光子的方向與原入射方向成α角，與電子碰后的速度方向恰好垂直，已知入射光波長，普朗克恒量為h，光速為c。

①結(jié)合愛因斯坦的光子說和質(zhì)能方程，試證明光子動量，為光波波長；

②求碰撞后電子的動能和光子的動量大小。

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