A. | 溫度計測溫原理就是熱平衡定律 | |
B. | 溫度計與被測系統(tǒng)的溫度不相同時,讀不出示數(shù) | |
C. | 溫度計讀出的示數(shù)是它自身這個系統(tǒng)的溫度,若它與被測系統(tǒng)達(dá)到熱平衡時,這一示數(shù)也是被測系統(tǒng)的溫度 | |
D. | 溫度計讀出的示數(shù)總是被測系統(tǒng)的溫度,無論是否達(dá)到熱平衡 |
分析 溫度是描述物體的冷熱程度的狀態(tài)量,是分子運動的激烈程度的宏觀表現(xiàn);根據(jù)熱力學(xué)第零定律可知,一個系統(tǒng)與另一個系統(tǒng)達(dá)到熱平衡時兩系統(tǒng)溫度相同.
解答 解:A、C、D、溫度計能測出被測物體的溫度,其原理是熱平衡定律,即溫度計與被測系統(tǒng)達(dá)到熱平衡時溫度相同,其示數(shù)也就是被測物體的溫度,故AC正確,D錯誤;
B、溫度計與被測系統(tǒng)溫度不相同時,仍有示數(shù),故B錯誤.
故選:AC
點評 該題考查溫度的意義與熱力學(xué)第零定律,要明確一個系統(tǒng)與另一個系統(tǒng)達(dá)到熱平衡時兩系統(tǒng)溫度相同.基礎(chǔ)題目.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻減速直線運動 | B. | 勻加速直線運動 | C. | 勻速直線運動 | D. | 螺線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 碰撞后,質(zhì)量小的物體速度變化大 | |
B. | 碰撞后,質(zhì)量大的物體速度變化大 | |
C. | 若碰撞后連成整體,則整體運動方向與原來動量大的物體的運動方向相同 | |
D. | 若碰撞后連成整體,則整體運動方向與原來速度大的物體的運動方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力大小一定等于兩個分力大小之和 | |
B. | 合力大小一定大于兩個分力大小之和 | |
C. | 合力大小可能比兩個分力的大小都大,可能都小,也可能比一個分力大,比另一個分力小 | |
D. | 合力大小一定大于一個分力的大小,小于另一個分力的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電勢能逐漸減少 | B. | 動能逐漸減少 | ||
C. | 該粒子帶正電 | D. | 電勢能和動能之和不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a 一定是晶體 | B. | b 一定是晶體 | ||
C. | a 一定不是晶體 | D. | b 一定不是單晶體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 立即停止 | B. | 慢慢停下來 | C. | 仍做曲線運動 | D. | 做勻速直線運動 |
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