A. | 地球繞太陽運行的周期和太陽的半徑 | |
B. | 月球繞地球運行的周期和月球離地心的距離 | |
C. | 地球半徑和地球表面重力加速度 | |
D. | 人造地球衛(wèi)星的周期和距離地面的高度 |
分析 根據(jù)旋轉(zhuǎn)天體繞中心天體運行的模型,由旋轉(zhuǎn)天體公轉(zhuǎn)半徑和周期求出中心天體的質(zhì)量分析:
地球繞太陽運行的周期T和地球中心離太陽中心的距離r可求出太陽的質(zhì)量.由月球繞地球運行的周期T,月球繞地球運動的角速度,不能求出地球的質(zhì)量.根據(jù)地球表面的物體重力等于萬有引力可以求出地球的質(zhì)量
解答 解:根據(jù)旋轉(zhuǎn)天體繞中心天體運行的模型,根據(jù)萬有引力等于向心力,由旋轉(zhuǎn)天體公轉(zhuǎn)半徑和周期可求出中心天體的質(zhì)量.
A、已知地球繞太陽運行的周期和地球的軌道半徑只能求出太陽的質(zhì)量,而不能求出地球的質(zhì)量,故A錯誤.
B、已知月球繞地球運行的周期T和月球離地球中心的距離R.由根據(jù)萬有引力提供向心力得:$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}r$,知地球質(zhì)量$M=\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{\;}^{3}}{G{T}_{\;}^{2}}$,故可以算出地球的質(zhì)量,故B正確;
C、根據(jù)地球表面物體的重力等于萬有引力:$mg=G\frac{Mm}{{R}_{\;}^{2}}$,得地球的質(zhì)量為$M=\frac{g{R}_{\;}^{2}}{G}$,故可以計算出地球的質(zhì)量,故C正確;
D、根據(jù)萬有引力提供向心力,有$G\frac{Mm}{(R+h)_{\;}^{2}}=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}(R+h)$,得$M=\frac{4{π}_{\;}^{2}(R+h)_{\;}^{3}}{G{T}_{\;}^{2}}$,由于地球半徑未知,所以無法求出地球的質(zhì)量,故D錯誤;
故選:BC
點評 本題利用萬有引力和圓周運動知識,知道旋轉(zhuǎn)天體的公轉(zhuǎn)半徑和周期求出的是中心天體的質(zhì)量,不是旋轉(zhuǎn)天體的質(zhì)量
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中三小球比較,落在a點的小球飛行時間最短 | |
B. | 圖中三小球比較,落在a點的小球飛行過程速度變化最大 | |
C. | 圖中三小球比較,落在c點的小球飛行過程速度變化最快 | |
D. | 圖中三小球比較,落斜面上時落在c點小球的重力功率最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 普朗克在研究黑體輻射問題時提出了能量子假說 | |
B. | 波爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象 | |
C. | 湯姆孫通過研究陰極射線實驗,發(fā)現(xiàn)了電子和質(zhì)子的存在 | |
D. | 盧瑟福通過對α粒子散射實驗現(xiàn)象的分析,證實了原子是可以再分的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速上升的物體 | B. | 平拋運動的物體 | ||
C. | 豎直平面內(nèi)勻速圓周運動的物體 | D. | 以重力加速度g減速下降的物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 建筑物屋頂安裝避雷針 | B. | 印染廠車間保持空氣干燥 | ||
C. | 高檔的地毯中夾一些不銹鋼絲 | D. | 大型油罐有很多條接地線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2{v}_{0}}{gsinθ}$ | B. | $\frac{4m{{v}_{0}}^{2}}{P}$ | C. | $\frac{{v}_{0}}{gsinθ}$ | D. | $\frac{9m{{v}_{0}}^{2}}{2P}$ |
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