【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,按如圖所示安裝實驗儀器,以此定量探究動能定理,此外還準備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、鉤碼、天平(帶砝碼)等。

1若要完成該實驗,必須的實驗器材還有________

2實驗過程中需注意的是______(填字母代號)

A.所掛鉤碼越重越好

B.實驗時需要將木板右端墊高,以平衡摩擦力

C.實驗時需要調(diào)整滑輪的高度,使得細線與木板平行

D.待小車運動后,再合上打點計時器電源開關(guān)

3該同學(xué)將鉤碼重力做的功當(dāng)作細繩拉力做的功,經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的______(填字母代號)。

A.先接通電源再釋放小車

B.小車釋放時離打點計時器太近

C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D.鉤碼做勻速運動,鉤碼重力大于細繩拉力

【答案】 1)刻度尺 2BC 3CD

【解析】(1) 根據(jù)本實驗的實驗原理是合外力所做的功等于動能的變化量,通過研究紙帶來研究小車的速度,利用天平測量小車的質(zhì)量,利用砝碼的重力代替小車的合外力,所以需要刻度尺來測量紙帶上點的距離和用天平測得小車的質(zhì)量,即還需要刻度尺;

(2)

A項:所掛鉤碼要適中,太重小車運動的時間太短,紙帶點打的點太小,故A錯誤;

B項:根據(jù)本實驗的實驗原理可知,利用砝碼的重力代替小車的合外力,所以應(yīng)使小車所受合力為繩的拉力,所以實驗時需要將木板右端墊高,以平衡摩擦力,故B正確;

C項:為了減小實驗誤差,應(yīng)使得細線與木板平行,如果不平行會使小車的摩擦力增大,故C正確;

D項:應(yīng)先接通電源讓打點計時器穩(wěn)定后再釋放小車,故D錯誤。

(3) 他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細繩拉力做的功,經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些,從功能關(guān)系看出:該實驗一定有轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的,即試驗 中有存在摩擦力沒有被平衡掉;還有該實驗要求,只有當(dāng)小車的質(zhì)量遠大于砝碼的質(zhì)量時,小車的拉力才近似等于砝碼的重力,故AB錯誤,CD正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、bc是某靜電場中的三個等勢而,它們的電勢分別為Ua、UbUc,Ua>Ub>Uc.一帶正電的粒子射入電場中,其運動軌跡如實線KLMN所示,由圖可知( ).

A. 粒子從KL的過程中,電場力做負功

B. 粒子從LM的過程中,電場力做負功

C. 粒子從KL的過程中,靜電勢能增加

D. 粒子從LM的過程中,動能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蹦極是一項刺激的極限運動,運動員將一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)處,從幾十米高處跳下.在某次蹦極中,彈性繩彈力F的大小隨時間t的變化圖象如圖所示,其中t2、t4時刻圖線的斜率最大.將蹦極過程近似為在豎直方向的運動,彈性繩中彈力與伸長量的關(guān)系遵循胡克定律,空氣阻力不計.下列說法正確的是( 。

A. t1t2時間內(nèi)運動員處于超重狀態(tài)

B. t2t4時間內(nèi)運動員的機械能先減少后增大

C. t3時刻運動員的加速度為零

D. t4時刻運動員具有向下的最大速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究力的合成的平行四邊形定則實驗中,橡皮條一端固定于A點.

(1) 同時使用兩個彈簧測力計通過細繩套將橡皮條的另一端拉到O分別記錄兩個測力計的讀數(shù)F1F2及兩細繩的方向.其中一個彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則其示數(shù)為________N.

(2) 只用一個測力計通過細繩拉橡皮條,使結(jié)點也拉到O,記下此時測力計的讀數(shù)F 和細繩的方向.本步驟中將結(jié)點也拉到O,是為了______________________

(3) 關(guān)于本實驗,下列說法正確的是________

A. 細繩套盡可能短一些

B. 橡皮條的伸長量越大越好

C. 拉兩個細繩套時,兩拉力夾角越大越好

D. 拉細繩套時,拉力應(yīng)盡量與木板平行

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【題目】如圖所示,在傾角θ=37°的光滑斜面上存在一垂直斜面向上的勻強磁場區(qū)域MNPQ,磁感應(yīng)強度B的大小為5 T,磁場寬度d=0.55 m,有一邊長L=0.4 m、質(zhì)量m1=0.6 kg、電阻R=2 Ω的正方形均勻?qū)w線框abcd通過一輕質(zhì)細線跨過光滑的定滑輪與一質(zhì)量為m2=0.4 kg的物體相連,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,將線框從圖示位置由靜止釋放,物體到定滑輪的距離足夠長.(取g10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:

(1)線框abcd還未進入磁場的運動過程中,細線中的拉力為多少?

(2)當(dāng)ab邊剛進入磁場時,線框恰好做勻速直線運動,求線框剛釋放時ab邊距磁場MN邊界的距離x多大?

(3)在(2)問中的條件下,若cd邊恰離開磁場邊界PQ時,速度大小為2 m/s,求整個運動過程中ab邊產(chǎn)生的熱量為多少?

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【題目】圖甲是線圈繞垂直于磁場的軸在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時所產(chǎn)生的正弦交變電流圖象,把該交流電壓加在圖乙中變壓器的A、B兩端.已知理想變壓器原線圈Ⅰ和副線圈Ⅱ的匝數(shù)比為5:1,交流電流表和交流電壓表均為理想電表,電阻R=1Ω,其他各處電阻不計,以下說法中正確的是

A. t=0.1s、0.5s時,穿過線圈的磁通量最大 B. 電流表的示數(shù)為0.40 A C. 線圈轉(zhuǎn)動的角速度為10πrad/s D. 電壓表的示數(shù)為 V

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【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,科學(xué)的物理思想與方法對物理的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理思想方法說法錯誤的是(  )

A. 質(zhì)點和點電荷是同一種思想方法

B. 重心、合力和分力、總電阻都體現(xiàn)了等效替換的思想

C. 加速度、電場強度、電勢都是采取比值法定義的物理量

D. 牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,能用實驗直接驗證

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的質(zhì)點,與三根相同的螺旋形輕彈簧相連.靜止時,彈簧c沿豎直方向,相鄰兩彈簧間的夾角均為120°。己知彈簧a、b對質(zhì)點的作用力大小均為F,則彈簧c對質(zhì)點的作用力大小可能為( )

A. Fmg B. Fmg C. 2Fmg D. mgF

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【題目】如圖所示,金屬框架與水平面成30°角,勻強磁場的磁感強度B=0.4T,方向垂直框架平面向上,金屬棒長,重量為0.1N,可以在框架上無摩擦地滑動,棒與框架的總電阻為,運動時可認為不變,問:

(1)要棒以的速度沿斜面向上滑行,應(yīng)在棒上加多大沿框架平面方向與導(dǎo)軌平行的外力?

(2)當(dāng)棒運動到某位置時,外力突然消失,棒將如何運動?

(3)棒勻速運動時的速度多大?

(4)達最大速度時,電路的電功率多大?重力的功率多大?

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