【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的描述,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,它的速度一定改變

B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,它的速度不一定改變

C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,它不一定受到力的作用

D. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,它一定受恒力作用

【答案】A

【解析】A、物體既然做曲線運(yùn)動(dòng),那么它的速度方向肯定是不斷變化的,所以速度方向一定在變化,故選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

C、曲線運(yùn)動(dòng)的條件是物體的速度方向與合力方向不共線,故C錯(cuò)誤;
D、曲線運(yùn)動(dòng)的條件是物體的速度方向與合力方向不共線,但不一定是恒力,如勻速圓周運(yùn)動(dòng)受到的力是變力,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 物體做直線運(yùn)動(dòng),所受的合力一定為零

B. 物體做曲線運(yùn)動(dòng),所受的合力一定變化

C. 物體做平拋運(yùn)動(dòng),物體的速度隨時(shí)間是均勻變化的

D. 物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng),物體的速度不變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列幾種運(yùn)動(dòng)中,物體機(jī)械能守恒的是(

A. 汽車剎車時(shí)的運(yùn)動(dòng) B. 小球做自由落體運(yùn)動(dòng)

C. 滑塊沿光滑斜面下滑 D. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在降落傘打開(kāi)后勻速下落

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于第一宇宙速度,下面說(shuō)法正確的是

A. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球沿圓形軌道飛行的最小速度

B. 它是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最大發(fā)射速度

C. 它是地球同步衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度

D. 所有繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星速度都不可能大于第一宇宙速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是:

A. 只有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才具有慣性

B. 作用力和反作用同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失

C. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,物體的受力情況一定變化

D. 物體作曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的合外力可能是恒力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以一定的初速度豎直向上拋出一個(gè)小球,小球上升的最大高度為h,空氣阻力的大小恒為f,則從拋出至回到原出發(fā)點(diǎn)的過(guò)程中,空氣阻力對(duì)小球做的功為(

A. 0 B. fh C. -2fh D. 2fh

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】古代學(xué)者依靠直觀感受和哲學(xué)思辨對(duì)自然界提出種種猜測(cè),近代以來(lái)的科學(xué)依靠實(shí)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)和發(fā)展科學(xué)理論,利用這一方法,最先成熟和完善的近代自然科學(xué)核心理論體系是

A. 自由落體定律

B. 經(jīng)典力學(xué)

C. 量子力學(xué)

D. 相對(duì)論

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】馬文·佩里在《西方文明史》中寫(xiě)道:“雖然伏爾泰在巴黎了解了一些啟蒙新文化,然而,只是在1726年到了倫敦以后,詩(shī)人伏爾泰才成為啟蒙思想家伏爾泰。在英國(guó),伏爾泰接受了牛頓的思想!彼麖呐nD的著作中看到的是(  )

A. 如何以實(shí)驗(yàn)為主要方式,證實(shí)外力是改變事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

B. 如何以推理為主要方式,提出空間和時(shí)間的性質(zhì)取決于物質(zhì)運(yùn)動(dòng)

C. 如何以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式,運(yùn)用理智建立普遍法則來(lái)解釋物質(zhì)世界

D. 如何以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式,假說(shuō)輻射是由具有能量的量子來(lái)實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有觀點(diǎn)認(rèn)為:西方近代自然科學(xué)的誕生,一開(kāi)始就帶有濃厚的“革命”色彩,其目的似乎不是解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,亦非獲取功利,而是為了擺脫神學(xué)統(tǒng)治,向陳舊的宗教信條宣戰(zhàn)。按照這種說(shuō)法,中世紀(jì)末期的科學(xué)探索活動(dòng)

A. 肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán),倡導(dǎo)人文主義 B. 發(fā)揮著一種意識(shí)形態(tài)的作用

C. 成為歐美早期資產(chǎn)階級(jí)民主革命旗幟 D. 并未推進(jìn)知識(shí)進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展

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