A. | 滑塊的質(zhì)量為4kg | |
B. | 力F在第3s內(nèi)做的功為1J | |
C. | 滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.75 | |
D. | 力F在第2s內(nèi)做功的功率為3W |
分析 由乙圖判斷出各階段的加速度,利用牛頓第二定律即可求得物體質(zhì)量和摩擦力,由f=μmg求得摩擦因數(shù),在v-t圖象中與時間軸所圍面積即為位移,根據(jù)W=Fx求得拉力做功
解答 解:A、由乙圖可知在0-1s內(nèi)的加速度為${a}_{1}=1m/{s}^{2}$
1-2s內(nèi)的加速度為a2=0
在2-3s內(nèi)的加速度為${a}_{3}=-1m/{s}^{2}$
根據(jù)牛頓第二定律
F1-f=ma1
F2-f=ma2
F3-f=ma3
聯(lián)立解得m=1kg,f=3N,故A錯誤
B、在第3s內(nèi)物體通過的位移為x3=0.5m,拉力做功為W=F3x3=2×0.5J=1J,故B正確;
C、由f=μmg可得$μ=\frac{f}{mg}=\frac{3}{10}=0.3$,故C錯誤;
D、第2s內(nèi)的位移為x2=1×1m=1m,故拉力做功為W2=F2x2=3×1J=3J,故D正確
故選:BD
點評 本題主要考查了對圖象的理解,在v-t圖象中斜率代表加速度,與時間軸所圍面積為物體的位移,根據(jù)W=Fx求得恒力做功
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩擦起電說明了電荷可以創(chuàng)生 | |
B. | 點電荷間的靜電力隨它們的距離增大而增大 | |
C. | 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引 | |
D. | 自由電子帶正電,質(zhì)子帶負電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若傳送帶逆時針運動,物塊可能返回曲面 | |
B. | 若傳送帶逆時針運動,物塊將仍然落在Q點 | |
C. | 若傳送帶順時針運動,物塊可能落在Q點左邊 | |
D. | 若傳送帶順時針運動,物塊可能落在Q點右邊 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3J | B. | 4J | C. | 5J | D. | 7J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在最大位移處啟動秒表和結束記時 | |
B. | 用秒表測30至50次全振動的時間,計算出平均值 | |
C. | 用直尺測量擺線的長度三次,計算出平均擺線的長度 | |
D. | 在平衡位置啟動秒表,并開始記數(shù),當擺球第30次經(jīng)過平衡位置時制動秒表,若讀數(shù)為t,T=$\frac{t}{30}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{v}_{0}}{2}$ | B. | v0 | C. | 2v0 | D. | 4v0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受重力與桌面對物體的支持力 | |
B. | 物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力 | |
C. | 物體反受重力與物體對桌面的壓力 | |
D. | 不存在作用力與反作用力 |
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