20.在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,將橡皮筋的一端固定在水平放置的木板上,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮筋,使結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置和拉力F1、F2的大小及方向;然后用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋,仍將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),再記錄拉力F的大小及方向;然后取下白紙作圖,研究合力與分力的關(guān)系.
(1對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中,以下操作正確的是B.
A.用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),使橡皮筋的伸長與用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)伸長量一樣即可
B.彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度
C.先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小和方向,把橡皮筋節(jié)點(diǎn)拉到記下的位置O點(diǎn)
D.把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°
(2)如圖是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄紙,O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí),拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點(diǎn);一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),拉力F3的方向過P3點(diǎn).三個(gè)力的大小分別為:F1=2.85N、F2=2.64N、F3=4.30N,請(qǐng)根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作出三個(gè)力的圖示,并通過作圖求出F1和F2的合力大小為4.5N.

分析 (1)根據(jù)合力與分力的關(guān)系是等效的,分析橡皮筯的結(jié)點(diǎn)位置要求.按實(shí)驗(yàn)原理和方法分析實(shí)驗(yàn)要求;
(2)根據(jù)平行四邊形定則先作出F2與F1的合力,根據(jù)圖中給出的標(biāo)度求出合力.

解答 解:A、通過細(xì)繩套用一個(gè)彈簧秤拉和用兩個(gè)彈簧秤拉,需要橡皮條伸長到相同的位置,若只是伸長相同長度但伸長的方向不同,則合力也不固定,故A錯(cuò)誤;
B、本實(shí)驗(yàn)是通過在白紙上作力的圖示來驗(yàn)證平行四邊定則,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,否則,作出的是拉力在紙面上的分力,誤差較大.讀數(shù)時(shí)視線必須與刻度尺垂直,防止視覺誤差.故B正確;
C、為了避免彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧超過最大限度,彈簧測(cè)力計(jì)不能拉到最大量程,故C錯(cuò)誤;
D、本實(shí)驗(yàn)只要使兩次效果相同就行,兩個(gè)彈簧稱拉力的方向沒有限制,不需要取90°,故D錯(cuò)誤.
故選:B
(2)根據(jù)平行四邊形定則求F2與F1的合力,作圖如下:

由圖得F1、F2的合力大小4.5N.
故答案為:(1)B;(2)如圖所示;4.5N

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道合力與分力遵循平行四邊形定則,對(duì)于中學(xué)中的實(shí)驗(yàn),學(xué)生盡量要到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際操作,只有這樣才能體會(huì)具體操作細(xì)節(jié)的意義,解答實(shí)驗(yàn)問題時(shí)才能更加有把握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.下面關(guān)于電場(chǎng)的敘述正確的是( 。
A.電場(chǎng)是電荷周圍客觀存在的物質(zhì)
B.電荷間通過電場(chǎng)發(fā)生相互作用
C.只要有電荷存在,其周圍就存在電場(chǎng)
D.A電荷受到B電荷的作用,是A電荷的電場(chǎng)對(duì)B電荷的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,燈L不亮,電壓表有示數(shù),若電路故障在燈L或電阻R上某一處,對(duì)于故障的分析,下列判斷正確的是( 。
A.一定是電阻R斷路
B.用導(dǎo)線連接R兩端,根據(jù)燈的亮暗可以檢測(cè)出故障原因
C.在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表,根據(jù)電流表有無示數(shù)可以檢測(cè)出故障原因
D.在L兩端再并聯(lián)一個(gè)電壓表,根據(jù)電壓表有無示數(shù)可以檢測(cè)出故障原因

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖甲,固定斜面傾角為θ,底部擋板連一輕質(zhì)彈簧.質(zhì)量為m的物塊從斜面上某一高度處靜止釋放,不斷撞擊彈簧,最終靜止.物塊所受彈簧彈力F的大小隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,彈簧在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則( 。
A.物塊運(yùn)動(dòng)過程中,物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.物塊運(yùn)動(dòng)過程中,t1時(shí)刻速度最大
C.物塊運(yùn)動(dòng)過程中,t2時(shí)刻速度為零
D.最終靜止時(shí),物塊受到的重力、斜面支持力和摩擦力的合力方向沿斜面向上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.已知,直升機(jī)飛行時(shí)所受的空氣阻力與其運(yùn)動(dòng)方向相反,當(dāng)其勻速水平飛行時(shí),需調(diào)整旋翼的旋轉(zhuǎn)平面使其與前進(jìn)方向成某一角度α(如圖所示)若空氣對(duì)旋翼產(chǎn)生的升.力垂直于旋翼旋轉(zhuǎn)的平面,直升機(jī)重力為G,則直升機(jī)勻速向前飛行時(shí)空氣對(duì)旋翼的升力大小為(  )
A.GB.$\frac{G}{cosα}$C.$\frac{G}{tanα}$D.$\frac{G}{sinα}$

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5.在兩個(gè)等量點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中,一帶負(fù)電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下從x1處沿x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng).粒子質(zhì)量為m,初速度大小為v0,其電勢(shì)能Ep隨坐標(biāo)x變化的關(guān)系如圖所示,圖線關(guān)于縱軸左右對(duì)稱,以無窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)能點(diǎn),粒子在原點(diǎn)O處電勢(shì)能為E0,在x1處電勢(shì)能為E1,則下列說法中正確的是( 。
A.坐標(biāo)原點(diǎn)O處電場(chǎng)強(qiáng)度為零
B.粒子經(jīng)過x1、-x1處速度相同
C.由x1運(yùn)動(dòng)到O過程加速度一直減小
D.若粒子能夠一直沿x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),一定有v0>$\sqrt{\frac{2({E}_{0}-{E}_{1})}{m}}$

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12.如圖所示,質(zhì)量為m、電荷量為e的電子(不計(jì)重力)的初速度為零,經(jīng)電壓為U的加速電場(chǎng)加速后進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度B的垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,以下說法中正確的是( 。
A.電子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)和在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度都不變,都是勻變速運(yùn)動(dòng)
B.偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)帶電磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向外
C.電子在磁場(chǎng)中所受的洛倫茲力的大小為$\frac{eB}{m}$$\sqrt{2eUm}$
D.加速電壓U越大,電子子啊磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期越大

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9.兩個(gè)較大的平行板A、B相距為d,分別接在電壓為U的電源正負(fù)極上,開關(guān)S閉合時(shí)質(zhì)量為m,帶電量為-q的油滴恰好靜止在兩板之間,如圖所示,在保持其他條件不變的情況下,將兩板非常緩慢地水平錯(cuò)開一些,油滴將靜止不動(dòng) (向上運(yùn)動(dòng)、向下運(yùn)動(dòng)、靜止不動(dòng)),電流計(jì)中的電流方向a→b.

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1.圖中a、b是兩個(gè)點(diǎn)電荷,它們的電荷量分別為Q1、Q2,MN是ab連線的中垂線,P是中垂線上的一點(diǎn).下列哪種情況能使P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向指向MN的右側(cè)?( 。
A.Q1、Q2都是正電荷,且Q1<Q2B.Q1是正電荷,Q2是負(fù)電荷,且Q1>|Q2|
C.Q1是負(fù)電荷,Q2是正電荷,且|Q1|<Q2D.Q1、Q2都是負(fù)電荷,且|Q1|>|Q2|

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