如圖所示，質(zhì)量均為m的物體A、B分別與輕質(zhì)彈簧的兩端相連接，靜止在水平地面上。質(zhì)量也為m的小物體C從距A物體h高處由靜止開始下落，C與A相碰后立即粘在一起向下運動，以后不再分開，當(dāng)A和C運動到最高點時，物體B對地面剛好無壓力。不計空氣阻力，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g。求

小題1:A和C一起開始向下運動時的速度大��；
小題2:A和C運動到最高點時的加速度大小；
小題3:彈簧的勁度系數(shù)k。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2010年溫哥華冬奧會自由式滑雪女子空中技巧決賽，中國選手李妮娜和郭心心分別獲得銀牌和銅牌。比賽時，運動員沿著山坡上的雪道從高處滑下，如圖所示。下列描述正確的是                       （   ）
A．雪道對雪橇的摩擦力做負(fù)功
B．運動員的重力勢能增大
C．運動員的機械能減小
D．運動員的機械能增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的小球，從離桌面H高處由靜止落下，桌面離地面的高度為h，如圖所示，若以桌面作為零勢能面，那么當(dāng)小球落地時的機械能為
A．mg(H-h)B．mgh
C．mg(H+h)D．mgH

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面由靜止開始下滑，B自由下落，最后到達(dá)同一水平面，則：（  ）
A．兩物體運動過程中機械能均守恒
B．兩物體相同時間內(nèi)動能的增加相同
C．到達(dá)底端時重力的瞬時功率PA＜PB
D．到達(dá)底端時兩物體的速度相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖13所示，m1(為敘述方便，其質(zhì)量即用m1表示，下同)為有半徑R=0.5m的豎直半圓槽的物體，另一物體m2與m1緊靠在一起共同置于光滑水平面上。一質(zhì)量為m3=0.5kg的小球從光滑半圓槽的最高點無初速下滑，若m1=m2=1kg，取g=10m/s2。求：

(1)m3沿半徑圓槽下滑到最低點時m3和m1的速度。
(2)m3沿半徑圓槽下滑到最低點后繼續(xù)上升的最大高度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球A、B,帶有等量異種電荷,通過絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上.突然加一水平向右的勻強電場后,兩球A、B將由靜止開始運動,對兩小球A、B和彈簧組成的系統(tǒng),在彈簧第一次伸長到最長的運動過程中,以下說法正確的是（設(shè)整個過程中不考慮電荷間庫侖力的作用,且彈簧不超過彈性限度）(　 　)
A．系統(tǒng)機械能守恒
B．系統(tǒng)機械能不斷增加
C．系統(tǒng)動能不斷增加
D．系統(tǒng)機械能先增后減

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，水平光滑軌道AB與以O(shè)點為圓心的豎直半圓形光滑軌道BCD相切于B點，半圓形軌道的半徑r=0.30m。在水平軌道上A點靜置一質(zhì)量為m2=0.12kg的物塊2，現(xiàn)有一個質(zhì)量m1=0.06kg的物塊1以一定的速度向物塊2運動，并與之發(fā)生正碰，碰撞過程中無機械能損失，碰撞后物塊2的速度v2=4.0m/s。物塊均可視為質(zhì)點，g取10m/s2，求：

小題1:物塊2運動到B點時對半圓形軌道的壓力大��；
小題2:發(fā)生碰撞前物塊1的速度大��；
小題3:若半圓形軌道的半徑大小可調(diào)，則在題設(shè)條件下，為使物塊2能通過半圓形軌道的最高點，其半徑大小應(yīng)滿足什么條件。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，傳送帶以v為l0m／s速度向左勻速運行，BC段長L為2m，半徑R為1.8m的光滑圓弧槽在B點與水平傳送帶相切．質(zhì)量m為0.2kg的小滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，g取l0m／s2，不計小滑塊通過連接處的能量損失．求：

(1) 小滑塊從M處無初速度滑下，到達(dá)底端B時的速度；   
(2) 小滑塊從M處無初速度滑下后，在傳送帶上向右運動的最大距離及此過程產(chǎn)生的
熱量；
(3) 將小滑塊無初速度放在傳送帶C端，要使小滑塊能通過N點，傳送帶BC段至少為多長?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

用一根長為L的細(xì)線，一端固定在天花板上，另一端拴一質(zhì)量為m的小球，現(xiàn)使細(xì)線偏離豎直方向角后，從A處無初速度釋放小球，如圖所示，試求：
（1）小球擺到最低點O時的速度大小。
（2）小球擺到最低點時繩子的拉力。

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同步練習(xí)冊答案