下列說法中正確的有                  (填選項(xiàng)前的字母)

A．任何物質(zhì)都有特定的熔點(diǎn)

B．沒有規(guī)則幾何形狀的物體一定不是晶體

C．微粒做布朗運(yùn)動的軌跡就是分子的運(yùn)動軌跡

D．液體很難被壓縮，說明液體壓縮時分子間的斥力大于引力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用雙縫干涉裝置測量某單色光的波長。

(1)該同學(xué)調(diào)出干涉條紋后，利用測量頭觀察條紋，右圖為測量頭分劃板中心刻線分別與第1條和第6條亮紋中心對齊時，手輪上的讀數(shù)示意圖。它們的讀數(shù)分別為：左圖____________mm，右圖____________mm。

(2)若該實(shí)驗(yàn)裝置雙縫間距為0.500mm，雙縫到屏的距離為50.0cm，則由上問數(shù)據(jù)可求得此光波長為______________m。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(3) 若測量時干涉條紋并不豎直，而分劃板是水平移動的，如圖所示，則所測結(jié)果比實(shí)際要_____。(填“偏小”、“偏大”或“不變”)

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面有關(guān)物理學(xué)史、方法和應(yīng)用的敘述中，正確的是

A．無論是亞里士多德、伽利略,還是笛卡爾都沒有建立力的概念，而牛頓的高明之處在于他將物體間復(fù)雜多樣的相互作用抽象為“力”,為提出牛頓第一定律而確立了一個重要的物理概念

B．亞里士多德對運(yùn)動的研究，確立了許多用于描述運(yùn)動的基本概念，比如平均速度、瞬時速度以及加速度

C．英國物理學(xué)家麥克斯韋認(rèn)為,磁場會在其周圍空間激發(fā)一種電場，這種電場就是感生電場

D．機(jī)場、車站和重要活動場所的安檢門可以探測人身攜帶的金屬物品，是利用靜電感應(yīng)的原理工作的


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科目：高中物理 來源： 題型：


用中子轟擊鋰核( Li )發(fā)生核反應(yīng)，產(chǎn)生氚和α粒子并放出4.8 MeV的能量．

①寫出核反應(yīng)方程式；

②求上述反應(yīng)中的質(zhì)量虧損為多少(保留兩位有效數(shù)字)；

③若中子與鋰核是以等大反向的動量相碰，則α粒子和氚的動能之比是多少？

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某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示裝置探究做功與動能變化的關(guān)系。小車經(jīng)平衡摩擦力后，掛上橡皮筋，在橡皮筋的作用下小車彈出，脫離橡皮筋沿木板滑行。

①實(shí)驗(yàn)時打點(diǎn)計(jì)時器與學(xué)生電源按圖乙連接，正確的連接是______(填“A”或“B”)

②實(shí)驗(yàn)中，甲、乙倆同學(xué)用兩種不同的方法來改變橡皮筋對小車所做的功。

甲同學(xué)：改變相同橡皮筋的條數(shù)，小車每次拉到同一位置釋放；

乙同學(xué)：保持橡皮筋的條數(shù)不變，小車每次拉到不同位置釋放。

你認(rèn)為________(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法更合理。

③從釋放小車到剛脫離橡皮筋的過程，小車的運(yùn)動可能是________

A．勻加速運(yùn)動                B．勻減速運(yùn)動

C．加速度增大的加速運(yùn)動      D. 加速度減小的加速運(yùn)動

④實(shí)驗(yàn)中測得小車質(zhì)量為1.0kg，某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶及測量數(shù)據(jù)如圖所示，測得小車獲得的動能為________J (保留兩位有效數(shù)字) 。打點(diǎn)計(jì)時器工作頻率為50 Hz。

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質(zhì)量為m的物體從靜止以的加速度豎直上升h，對該過程下列說法中正確的是(　 )

A．物體的機(jī)械能增加          B．物體的機(jī)械能減少

C．重力對物體做功mgh               D．物體的動能增加

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李明同學(xué)在做《互成角度的兩個力的合成》實(shí)驗(yàn)時，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧秤拉力的大小如圖（a）所示，

（1）試在圖（a）中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力．

（2）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是               ．

A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些，實(shí)驗(yàn)效果較好

B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些

D．拉力F1和F 2的夾角越大越好

（3）圖（b）所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時得到的結(jié)果，其中哪一個實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)？（力F’是用一只彈簧秤拉時的圖示）

  答：                              ．

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如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊放在長直水平面上，用水平細(xì)線緊繞在半徑為R、質(zhì)量為2m的薄壁圓筒上．t=0時刻，圓筒在電動機(jī)帶動下由靜止開始繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動中角速度滿足ω=β1t（β1為已知常數(shù)），物塊和地面之間動摩擦因數(shù)為μ．求：

（1）物塊做何種運(yùn)動？請說明理由．

（2）物塊運(yùn)動中受到的拉力．

（3）從開始運(yùn)動至t=t1時刻，電動機(jī)做了多少功？

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如圖所示，空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場，在虛線MN的右側(cè)有垂直紙面向里．磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，一質(zhì)量為m．帶電荷量為+q的小顆粒自A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動，剛好沿直線運(yùn)動至光滑絕緣的水平面C點(diǎn)，與水平面碰撞的瞬間小顆粒的豎直分速度立即減為零，而水平分速度不變，小顆粒運(yùn)動至D處剛好離開水平面，然后沿圖示曲線DP運(yùn)動，AC與水平面夾角α=30°，重力加速度為g，求：

(1)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E；

(2)AD之間的水平距離d；

(3)已知小顆粒在軌跡DP上某處的最大速度為vm，該處軌跡的曲率半徑是距水平面高度的k倍，則該處的高度為多大？

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