如圖所示，把輕質(zhì)導(dǎo)電線圈用細線掛在磁鐵N極附近，磁鐵的軸線穿過線圈的圓心且垂直于線圈平面，當(dāng)線圈內(nèi)通過如圖所示方向的電流時，線圈將怎樣運動？

答案：
解析：

　　講析：方法一：等效法

　　把環(huán)形電流等效成如圖(甲)所示的條形磁鐵．這時，兩條形磁鐵N、S極相離較近，它們相互吸引，這樣兩條形磁鐵只是相互吸引而沒有轉(zhuǎn)動．

　　方法二：等效法和平行電流法

　　把條形磁鐵等效成如圖(乙)所示的環(huán)形電流．由圖可見，兩電流相互平行且方向相同，故兩環(huán)形電流相互吸引，但是沒有讓其轉(zhuǎn)動的因素，故只是相互吸引而沒有轉(zhuǎn)動．

　　點評：好的試題使人耳目一新，好的方法可事半功倍．解答動態(tài)平衡問題的關(guān)鍵是方法的靈活選用．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ、（1）在“測定金屬的電阻率”實驗中，把金屬絲在圓柱形鉛筆上單層密繞30圈，用20分度的游標(biāo)卡尺測得其長度如圖所示，則金屬絲橫截面的直徑為
0.68
0.68
mm

（2）影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，而半導(dǎo)體材料的電阻率則與之相反，隨溫度的升高而減少．某課題研究組需要研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電規(guī)律，他們用該種導(dǎo)電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗，測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律．
（a） 他們應(yīng)選用下圖所示的哪個電路原理圖進行實驗？答：
A
A


（b） 按照正確的電路圖，完成右圖中的實物連線．
（c） 實驗測得元件Z的電流與電壓的關(guān)系圖象如下圖所示．則元件Z是金屬材料還是半導(dǎo)體材料？答：
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
．

Ⅱ、用如圖所示裝置來探究碰撞中的守恒量，質(zhì)量為mB的鋼球B放在小支柱N上，球心離地面高度為H；質(zhì)量為mA的鋼球A用細線拴好懸掛于O點，當(dāng)細線被拉直時O點到球心的距離為L，且細線與豎直線之間夾角α；球A由靜止釋放，擺到最低點時恰與球B發(fā)生正碰，碰撞后，A球把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直夾角為β處，B球落到地面上，地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D，用來記錄球B的落點．
（a） 用圖中所示各個物理量的符號表示：碰撞前A球的速度VA=
2gL(1-cosα)
2gL(1-cosα)
；碰撞后B球的速度VB=
S
g
2H
S
g
2H
；此實驗探究守恒量的最后等式為
mA
2gL(1-cosα)
=mBS
g
2H
+mA
2gL(1-cosβ)
mA
2gL(1-cosα)
=mBS
g
2H
+mA
2gL(1-cosβ)
．
（b） 請你提供兩條提高實驗精度的建議：
①讓球A多次從同一位置擺下，求B球落點的平均位置；
①讓球A多次從同一位置擺下，求B球落點的平均位置；
．
②α角取值不要太小；
②α角取值不要太�。�
．

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科目：高中物理 來源：2012年黑龍江省齊齊哈爾市恒昌中學(xué)高考模擬物理試卷（解析版） 題型：解答題

Ⅰ、（1）在“測定金屬的電阻率”實驗中，把金屬絲在圓柱形鉛筆上單層密繞30圈，用20分度的游標(biāo)卡尺測得其長度如圖所示，則金屬絲橫截面的直徑為______mm

（2）影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，而半導(dǎo)體材料的電阻率則與之相反，隨溫度的升高而減少．某課題研究組需要研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電規(guī)律，他們用該種導(dǎo)電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗，測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律．
（a） 他們應(yīng)選用下圖所示的哪個電路原理圖進行實驗？答：______

（b） 按照正確的電路圖，完成右圖中的實物連線．
（c） 實驗測得元件Z的電流與電壓的關(guān)系圖象如下圖所示．則元件Z是金屬材料還是半導(dǎo)體材料？答：______．

Ⅱ、用如圖所示裝置來探究碰撞中的守恒量，質(zhì)量為mB的鋼球B放在小支柱N上，球心離地面高度為H；質(zhì)量為mA的鋼球A用細線拴好懸掛于O點，當(dāng)細線被拉直時O點到球心的距離為L，且細線與豎直線之間夾角α；球A由靜止釋放，擺到最低點時恰與球B發(fā)生正碰，碰撞后，A球把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直夾角為β處，B球落到地面上，地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D，用來記錄球B的落點．
（a） 用圖中所示各個物理量的符號表示：碰撞前A球的速度VA=______

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科目：高中物理 來源：河北正定中學(xué)2009屆高三第四次月考 題型：填空題

 （1）取一根輕質(zhì)彈簧，上端固www.ks5u.com定在鐵架臺上，下端系一金屬小球，如圖甲所示。把小球沿豎直方向拉離平衡位置后釋放，小球?qū)⒃谪Q直方向做簡諧運動（此裝置也稱豎直彈簧振子）。一位同學(xué)用此裝置研究豎直彈簧振子的周期T與小球質(zhì)量m的關(guān)系。他多次換用不同質(zhì)量的小球并測得相應(yīng)的周期，現(xiàn)將測得的六組數(shù)據(jù)，用“· ”標(biāo)示在以m為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)的坐標(biāo)紙上，如圖乙所示。

①根據(jù)圖乙中給出的數(shù)據(jù)作出T2與m的關(guān)系圖線

②假設(shè)圖乙中圖線的斜率為b，寫出T與m的關(guān)系式為__________。

③求得斜率b的值是_______。（保留兩位有效數(shù)字）

 

 

 

 

 

 

 

（2）在用描跡法畫出電場中平面上的等勢線的實驗中，采用的裝置如圖甲所示。在平整的木板上，由下而上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙。A、B為兩個電極，分別接在路端電壓為6V的電源兩端。A接電源正極，B接電源負極，在AB兩點的連線上，有a、b、c、d、e五個等間距的點。

①若用圖乙中的靈敏電流表的兩個接線柱引出的兩個表筆（探針）分別接觸圖甲中的d、e兩點時，指針向右偏（若電流從紅表筆流進時，指針向右偏），則電流表的紅表筆接觸在       點；

②若用圖乙中的靈敏電流表的兩個表筆（探針）分別接觸圖甲中的d、f兩點，（d、f連線和A、B連線垂直）時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏離刻度滿中央位置。為使指針仍指在刻度盤中央（即不發(fā)生偏轉(zhuǎn)），應(yīng)將接f的表筆向         （填“左”或“右）移動。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

 （1）取一根輕質(zhì)彈簧，上端固www..com定在鐵架臺上，下端系一金屬小球，如圖甲所示。把小球沿豎直方向拉離平衡位置后釋放，小球?qū)⒃谪Q直方向做簡諧運動（此裝置也稱豎直彈簧振子）。一位同學(xué)用此裝置研究豎直彈簧振子的周期T與小球質(zhì)量m的關(guān)系。他多次換用不同質(zhì)量的小球并測得相應(yīng)的周期，現(xiàn)將測得的六組數(shù)據(jù)，用“·”標(biāo)示在以m為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)的坐標(biāo)紙上，如圖乙所示。

①根據(jù)圖乙中給出的數(shù)據(jù)作出T2與m的關(guān)系圖線

②假設(shè)圖乙中圖線的斜率為b，寫出T與m的關(guān)系式為__________。

③求得斜率b的值是_______。（保留兩位有效數(shù)字）

 

 

 

 

 

 

 

（2）在用描跡法畫出電場中平面上的等勢線的實驗中，采用的裝置如圖甲所示。在平整的木板上，由下而上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙。A、B為兩個電極，分別接在路端電壓為6V的電源兩端。A接電源正極，B接電源負極，在AB兩點的連線上，有a、b、c、d、e五個等間距的點。

①若用圖乙中的靈敏電流表的兩個接線柱引出的兩個表筆（探針）分別接觸圖甲中的d、e兩點時，指針向右偏（若電流從紅表筆流進時，指針向右偏），則電流表的紅表筆接觸在       點；

②若用圖乙中的靈敏電流表的兩個表筆（探針）分別接觸圖甲中的d、f兩點，（d、f連線和A、B連線垂直）時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏離刻度滿中央位置。為使指針仍指在刻度盤中央（即不發(fā)生偏轉(zhuǎn)），應(yīng)將接f的表筆向        （填“左”或“右）移動。

 

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