如圖所示，兩輕質(zhì)彈簧a、b懸掛一質(zhì)量為m的小球，整體處于平衡狀態(tài)，a彈簧與豎直方向成30°角，b彈簧與豎直方向成60°角，a、b兩彈簧的形變量相等，重力加速度為g，則

A．彈簧a、b的勁度系數(shù)之比為

B．彈簧a、b的勁度系數(shù)之比為

C．若彈簧a下端與小球松脫，則松脫瞬間小球的加速度大小為

D．若彈簧b下端與小球松脫，則松脫瞬間小球的加速度大小為

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖北黃岡中學高二上周末考一物理試卷（解析版） 題型：簡答題

上海有若干輛超級電容車試運行，運行中無需連接電纜，只需在候客、上車間隙充電30秒鐘到1分鐘，就能行駛3到5公里。假設有一輛超級電容車，質(zhì)量m=2x103kg，額定功率P="60" kW．當超級電容車在平直水平路面上行駛時，受到的阻力f是車重的0．1倍，g=10m/s2，問：

（1）超級電容車在此路面上行駛所能達到的最大速度是多少?

（2）若超級電容車從靜止開始，保持以0．5m/s2的加速度做勻加速直線運動，則這一過程能維持多長時間?

（3）若超級電容車從靜止開始，保持額定功率做加速運動，則經(jīng)50s已經(jīng)達到最大速度，求此過程中超級電容車的位移？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北石家莊一中高一上學期期中考物理卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，一個質(zhì)量為M＝2 kg的物體放在粗糙水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0．2，用一條質(zhì)量不計的細繩繞過定滑輪和一個質(zhì)量為m0＝0．1 kg的小桶相連，已知：M受到的最大靜摩擦力Fmax＝4．5 N，細繩水平，滑輪上的摩擦不計，g取10 N/kg，求在以下情況中，M受到的摩擦力的大�。�

（1）只掛m0處于靜止狀態(tài)時；

（2）只掛m0但在M上再放一個M′＝3 kg的物體時；

（3）只在桶內(nèi)加入m1＝0．33 kg的砂子時；

（4）只在桶內(nèi)加入m2＝0．5 kg的砂子時．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北石家莊一中高一上學期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的裝置中，小球的質(zhì)量均相同，彈簧和細線的質(zhì)量均不計，一切摩擦忽略不計，平衡時各彈簧的彈力分別為F1、F2、F3，其大小關系是（ ）

A．F1＝F2＝F3 B．F1＝F2<F3

C．F1＝F3>F2 D．F3>F1>F2

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省高三第二次診斷性考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示為探究物體運動加速度與物體質(zhì)量，物體受力關系的實驗裝置，砂和砂桶質(zhì)量用m表示，小車和車上所加砝碼總質(zhì)量用M表示，小車運動加速度用a表示。

（1）實驗過程中需要適當抬起長木板的一端以平衡小車所受的摩擦力，該步驟中木板被抬起的角度與小車質(zhì)量_______（選填“有關”或“無關”）

（2）在探究加速度與小車受力關系過程中，甲和乙兩小組分別用下列兩組數(shù)據(jù)進行實驗操作，其中你認為合理的是_____________（選填“甲”或“乙”）

（3）在探究加速度與小車質(zhì)量過程中，應保持______不變，通過增減小車中砝碼改變小車質(zhì)量M，實驗測出幾組a、M數(shù)據(jù)，下列圖線能直觀合理且正確反映a-M關系的是

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省高三第二次診斷性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物體運動的描述可能的是

A．速度變化越來越快，加速度越來越小

B．速度變化的方向為正，而加速度的方向為負

C．速度的變化率很大，而加速度很小

D．加速度越來越大，而速度越來越小

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學通過下述試驗驗證力的平行四邊形定則。

實驗步驟：

①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向。

②如圖甲所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧秤示數(shù)為某一設定值時，將橡皮筋兩端的位置標記為、，記錄彈簧秤的示數(shù)F，測量并記錄、間的距離（即橡皮筋的長度）。每次將彈簧秤示數(shù)改變，測出所對應的，部分數(shù)據(jù)如下表所示：

③找出②中時橡皮筋兩端的位置，重新標記為O、，橡皮筋的拉力記為

④在秤鉤上涂抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在秤鉤上，如圖乙所示。用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端，使秤鉤的下端達到O點，將兩筆尖的位置標記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為，段的拉力記為。

完成下列作圖和填空：

（1）利用表中數(shù)據(jù)在給出的坐標紙上畫出圖線，根據(jù)圖線求得 。

（2）測得，，則的大小為 N。

（3）根據(jù)給出的標度，在圖中作出和的合力的圖示。

（4）通過比較與 的大小和方向，即可得出實驗結論。

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科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了測量某種材料制成的特種電阻絲的電阻率，提供的器材有：

A．電流表G，內(nèi)阻，滿偏電流

B．電流表A，內(nèi)阻約為10Ω，量程為100mA

C．螺旋測微器，刻度尺

D．電阻箱（0~999Ω，0．5A）

E．滑動變阻器R（5Ω，1A）

F．電池組E（6V，0．05Ω）

G．一個開關S和導線若干

某同學進行了一下操作

（1）用多用電表粗測電阻絲的阻值，當用“×1”檔時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，說明電阻較______（填“大”或“小”）應換為“×10”檔，并重新進行________，測量時指針位置如圖1所示

（2）把電流表G與電阻箱串聯(lián)改裝成量程為6V的電壓表，則電阻箱的阻值應調(diào)為=________Ω。

（3）請用改裝好的電壓表設計一個測量電阻阻值的實驗，根據(jù)提供的器材和實驗需要，請將圖2中電路圖補充完整。

（4）電阻率的計算：測得電阻絲的長度為L，電阻絲的直徑為d，電路閉合后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到合適位置，電流表G的示數(shù)為，電流表A的示數(shù)為，請用已知量和測量量的字母符號*（各量不允許代入數(shù)值）寫出計算電阻率的表達式=___________。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年四川雅安中學高一上學期半期考物理試卷（解析版） 題型：多選題

物體受共點力F1、F2、F3作用而做勻速直線運動，則這三個力大小的可能值是（ ）

A. 15N，5N，16N

B. 1N，2N，10N

C. 3N，6N，4N

D. 1N，6N，3N

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