如圖所示是一小車在斜面上勻加速下滑過程中,通過打點計時器打出的紙帶.紙上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.10s.由此可以得出打點計時器在打c點時小車的速度大小為
1.37
1.37
m/s,小車運動的加速度大小為
5.00
5.00
m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
分析:做勻變速直線運動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間中間時刻的瞬時速度;
在相鄰的相等時間間隔內(nèi)的位移差是定值,△x=at2,據(jù)此求出瞬時速度與加速度.
解答:解:打c點時的速度vC=
BD
2t
=
0.1116m+0.1618m
2×0.1s
≈1.37m/s;
小車加速度大小a=
DE-AB
3t2
=
0.2116m-0.0618m
3×(0.1s)2
≈5.00m/s2;
故答案為:1.37;5.00.
點評:本題考查了求瞬時速度與加速度問題,熟練應(yīng)用勻變速運動的推論即可正確解題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)將打點計時器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下,如圖所示是打出的紙帶的一段.當電源頻率為50Hz時,每隔0.1s取一個計數(shù)點,它們是圖中a、b、c、d、e、f等點,這段時間內(nèi)加速度的平均值是
0.8m/s2
0.8m/s2
(取兩位有效數(shù)字).若電源頻率高于50Hz,但計算仍按50Hz計算,其加速度數(shù)值將
偏小
偏小
 (填“偏大”、‘‘偏小’’或“相同”).
(2)為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,除需要測出小車的質(zhì)量m外,還需要測量的物理量是
斜面的高h與斜面的長L(或斜面的傾角θ)
斜面的高h與斜面的長L(或斜面的傾角θ)
,用測得的量及加速度a表示的阻力的計算式為f=
mg
h
L
-ma
mg
h
L
-ma

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一物體放置在傾角為θ的斜面上,斜面固定于在水平面上加速運動的小車中,加速度為α,在物體始終相對于斜面靜止的條件下,下列說法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示為一種游標卡尺,它的游標尺上有20個小的等分刻度,總長度為19mm.用它測量某物 體長度時,游標卡尺示數(shù)如圖所示,則該物體的長度①是
1.050
1.050
 cm.②該游標卡尺讀數(shù)=
1.0295
1.0295
 cm

(2)在驗證牛頓運動定律的實驗中有如圖(a)所示的裝置,小車放在斜面上,車前端拴有不可伸長的細線,跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車后面與打點計時器的紙帶相連.開始時,小車停在靠近打點計時器的位置,重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離.啟動計時器,釋放重物,小車在重物牽引下,由靜止開始沿斜面向上運動,重物落地后,小車會繼續(xù)向上運動一段距離.打點計時器使用的交流電頻率為50Hz.圖(b)中a、b、c是小車運動紙帶上的三段,紙帶運動方向如圖箭頭所示.

①根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù),計算打c段紙帶時小車的加速度大小為
5.0
5.0
m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
②打a段紙帶時,小車的加速度是2.5m/s2,請根據(jù)加速度的情況,判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的
D4D5
D4D5
兩點之間.
③若重力加速度取10m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物m與小車的質(zhì)量M比為m:M=
1:1
1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?安徽三模)如圖所示,一斜面靜止在粗糙的水平面上,有一玩具遙控小車靜止在斜面上,現(xiàn)用遙控器啟動小車,小車以恒定的功率由靜止開始沿斜面向上運動,若小車運動過程中受到的阻力恒定,斜面足夠長且在小車運動過程中始終靜止不動.在小車沿斜面向上運動過程中,下面關(guān)于地面對斜面靜摩擦力的大小和方向的描述正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?浙江一模)如圖所示是游樂場中過山車的實物圖片,左圖所示是過山車的簡化模型圖.在模型圖中水平傾角都為α=37°,斜軌道AB、CD、EF與豎直光滑圓形(圓弧)軌道圓滑連接.B、C、D、E、F為對應(yīng)的切點.其中兩個圓軌道半徑分別為R1=6.0m和R3=3.0m,中間圓弧軌道的半徑為R2.且兩圓形軌道的最高點P、Q與A、D、E點平齊.現(xiàn)使小車(視作質(zhì)點)從A點以一定的初速度沿斜面向下運動.已知斜軌道面與小車間的動摩擦因數(shù)為μ=1/24,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan18.50=1/3.問:
(1)若小車恰好能通過第一個圓形軌道的最高點P處,則其在A點的初速度v0應(yīng)為多大?
(2)若在(1)問情況下小車能安全到達E點,則能否安全通過第三個圓形軌道的Q點?
(3)若小車在A點的初速度為10
2
m/s,且R2=10m則小車能否安全通過整段軌道?

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