【題目】下列關(guān)于電源電動勢的說法，正確的是

A. 電動勢隨外電路電阻的增大而增大

B. 電源兩極間的電壓就是電動勢

C. 電動勢是描述電源把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量

D. 電動勢是矢量，有大小也有方向

【答案】C

【解析】電動勢反映電源的特性，與外電路的結(jié)構(gòu)無關(guān)．故A錯誤．當(dāng)電源沒有接入電路時，電源兩極間的電壓等于電源電動勢．當(dāng)電源接入電路時，電源兩極間的電壓小于電源電動勢．故B錯誤．電動勢表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的大小，電動勢越大，這種本領(lǐng)越大．故C正確．電動勢是標(biāo)量，有大小，沒有方向．故D錯誤．故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做曲線運(yùn)動的物體，在運(yùn)動過程中，一定會變化的物理量是（ ）

A. 速率 B. 動量 C. 動能 D. 加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雨滴由靜止開始下落（不計空氣阻力），遇到水平方向吹來的風(fēng)，設(shè)風(fēng)對雨滴持續(xù)作用，下列說法中正確的是（ ）

A. 風(fēng)速越大，雨滴下落時間將越長

B. 風(fēng)速越大，雨滴落地的瞬時速度越大

C. 雨滴著地時的速度與風(fēng)速無關(guān)

D. 雨滴下落的時間與風(fēng)速無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個帶負(fù)電的粒子僅在電場力作用下運(yùn)動，其電勢能隨時間變化規(guī)律如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�

A. 該粒子可能做直線運(yùn)動

B. 該粒子在運(yùn)動過程中速度保持不變

C. 粒子運(yùn)動軌跡上各點(diǎn)的電勢一定相等

D. t1、t2兩個時刻，粒子所處位置電場強(qiáng)度一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象， 當(dāng)用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時， 電流表G的讀數(shù)為0.2mA。 移動變阻器的觸點(diǎn)c，當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時，電流表讀數(shù)為0，則（ ）

A. 光電管陰極的逸出功為1.8eV

B. 電鍵k斷開后，沒有電流流過電流表G

C. 光電子的最大初動能為0.7eV

D. 改用能量為1.5eV的光子照射，電流表G也有電流，但電流較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩質(zhì)量為m的小球，A帶電+q，B不帶電，兩球靜止放在光滑水平面上，且相距L，現(xiàn)在空間沿AB方向加一個電場強(qiáng)度大小為E是勻強(qiáng)電場，t=0時刻，A開始受電場力運(yùn)動．經(jīng)過一段時間，A、B間第一次發(fā)生彈性正碰，且無電量轉(zhuǎn)移，以后A、B之間的碰撞都是彈性碰撞．重力加速度為g，求

（1）A、B第一次剛 要發(fā)生碰撞時，A球的速度多大？

（2）從A、B第一次發(fā)生碰撞到第二次碰撞經(jīng)歷時間為多少？

（3）求從第1次碰撞結(jié)束到第19次碰撞剛要發(fā)生所經(jīng)歷的時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示的裝置進(jìn)行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）如圖1，在本實(shí)驗(yàn)中是通過改變橡皮筋的_________來改變拉力做功的數(shù)值(選填“條數(shù)”或“長度”)；

（2）實(shí)驗(yàn)中得到圖3所示的紙帶，通過測量_________兩點(diǎn)間的距離計算小車獲得的速度(選填“AB”或BC”)．

（3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是______

A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

B.每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

C.放小車的長木板應(yīng)該使其水平放置

D.先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

（4）甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確．甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線，即W-v圖，如圖（2）甲，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論．乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線，即W-v2圖，如圖（2）乙，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論．關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析，你的評價是_______

A．甲的分析不正確，乙的分析正確

B．甲的分析正確，乙的分析不正確

C．甲和乙的分析都正確

D．甲和乙的分析都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在兩根水平放置的平行金屬導(dǎo)軌兩端各接一只R＝1Ω的電阻，導(dǎo)軌間距L＝0.2 m，導(dǎo)軌的電阻忽略不計，整個裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.8 T．一根電阻r＝0.3 Ω的導(dǎo)體棒ab置于導(dǎo)軌上，且始終與導(dǎo)軌良好接觸，若導(dǎo)體棒沿平行于導(dǎo)軌的方向在PQ和MN之間運(yùn)動，其速度圖象如圖乙所示（正弦曲線）．求：

（1）導(dǎo)體棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式．

（2）整個電路在1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平行線MN、PQ之間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場和垂直紙面的磁場（未畫出），磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度從左到右逐漸增大。一帶電粒子進(jìn)入該區(qū)域時，由于受到空氣阻力作用，恰好能沿水平直線OO'通過該區(qū)域。帶電粒子所受的重力忽略不計，運(yùn)動過程帶電量不變。下列判斷正確的是

A. 正電粒子從左到右運(yùn)動，磁場方向向外

B. 負(fù)電粒子從左到右運(yùn)動，磁場方向向外

C. 負(fù)電粒子從右到左運(yùn)動，磁場方向向外

D. 正電粒子從右到左運(yùn)動，磁場方向向里

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