A. | $\frac{R-d}{R+h}$ | B. | ($\frac{R-d}{R+h}$)2 | C. | $\frac{{R}^{2}}{(R+h)^{2}(R-d)}$ | D. | $\frac{(R-d)(R+h)}{{R}^{2}}$ |
分析 根據題意知,地球表面的重力加速度等于半徑為R的球體在表面產生的加速度,深度為d的地球內部的重力加速度相當于半徑為R-d的球體在其表面產生的重力加速度,根據地球質量分布均勻得到加速度的表達式,再根據半徑關系求解深度為d處的重力加速度與地面重力加速度的比值.衛(wèi)星繞地球做圓周運動時,運用萬有引力提供向心力可以解出高度為h處的加速度,再求其比值.
解答 解:令地球的密度為ρ,則在地球表面,重力和地球的萬有引力大小相等,有:$g=\frac{GM}{{R}^{2}}$,
由于地球的質量為:$M=\frac{4}{3}π{R}^{3}ρ$,
所以重力加速度的表達式可寫成:$g=\frac{4}{3}πGρR$.
根據題意有,質量分布均勻的球殼對殼內物體的引力為零,固在深度為d的地球內部,受到地球的萬有引力即為半徑等于(R-d)的球體在其表面產生的萬有引力,故井底的重力加速度為:$g′=\frac{4}{3}πGρ(R-d)$,
所以有:$\frac{g′}{g}=\frac{R-d}{R}$.
根據萬有引力提供向心力為:$G\frac{Mm}{(R+h)^{2}}=ma$,
“天宮一號”的加速度為:$a=\frac{GM}{(R+h)^{2}}$,
所以有:$\frac{a}{g}=\frac{{R}^{2}}{(R+h)^{2}}$,
得:$\frac{a}{g′}=\frac{{R}^{3}}{(R+h)^{2}(R-d)}$,故C正確,ABD錯誤
故選:C
點評 抓住在地球表面重力和萬有引力相等,在地球內部,地球的重力和萬有引力相等,要注意在地球內部距離地面d處所謂的地球的質量不是整個地球的質量而是半徑為(R-d)的球體的質量m.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙物體先向負方向運動,后向正方向運動 | |
B. | t2時刻,二者共速并再次處于同一位置 | |
C. | 0~t1時間內,兩者距離越來越遠,t1時刻相距最遠 | |
D. | 0~t2時間內,乙的速度和加速度都是先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 普朗克根據黑體輻射的規(guī)律,提出了能量子的觀點 | |
B. | 貝克勒爾通過研究鈾礦石,發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象 | |
C. | 玻爾根據α粒子散射實驗,提出了原子的核式結構模型 | |
D. | 湯姆遜通過研究陰極射線發(fā)現(xiàn)了電子,并精確測量出電子的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 沿軌道Ⅱ運行的周期大于沿軌道Ⅰ運行的周期 | |
B. | 沿軌道Ⅰ運動至P點時,需制動減速才能進入軌道Ⅱ | |
C. | 沿軌道Ⅱ運行時,在P點的加速度大于在Q點的加速度 | |
D. | 在軌道Ⅱ上由P點運行到Q點的過程中,萬有引力對其做正功,它的動能增加,重力勢能減小,機械能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體 A 的速度小于衛(wèi)星 C 的速度 | |
B. | 衛(wèi)星 C 的運行加速度小于物體 A 的加速度 | |
C. | 衛(wèi)星 B 從近地點向遠地點運動時加速度逐漸變小,速度逐漸變小,機械能守恒 | |
D. | 衛(wèi)星B在P點的運行加速度與衛(wèi)星C在P點的運行加速度相同 |
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