A. | 物體所帶電量只能是元電荷的整數(shù)倍 | |
B. | 元電荷是表示跟一個電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量 | |
C. | 只有體積很小的帶電體才能看作點電荷,體積大的物體不可以看做點電荷 | |
D. | 當兩個帶電體的大小及形狀對它們之間的相互作用力的影響可忽略時,可看作點電荷 |
分析 點電荷是當兩個帶電體的形狀對它的相互作用力的影響可忽略時,這兩個帶電體可看作點電荷.而元電荷是帶電量的最小值,它不是電荷,所有帶電電荷量均是元電荷的整數(shù)倍.
解答 解:A、元電荷是帶電量的最小單位,物體所帶電量只能是元電荷的整數(shù)倍,故A正確;
B、元電荷是帶電量的最小單位,表示跟一個電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量,故B正確;
C、D、帶電體看作點電荷的條件,當一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,是由研究問題的性質決定,與自身大小形狀及帶電量的多少無具體關系.故C錯誤,D正確;
本題選不正確的,故選:C.
點評 點電荷是電荷,有電荷量與電性,而元電荷不是電荷,有電荷量但沒有電性.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子只受電場力,由靜止開始運動時,其運動軌跡一定與電場線重合 | |
B. | 電場強度的方向就是放入電場中電荷所受電場力的方向,且其大小E=$\frac{F}{q}$ | |
C. | 由B=$\frac{F}{IL}$知,當通電直導線垂直于磁場方向放置時,B與通電直導線所受的安培力F成正比,與通電導線I、L的乘積成反比 | |
D. | 洛倫茲力方向一定與電荷速度方向垂直,磁場方向不一定與電荷運動方向垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略通過理想斜面實驗,得出“力不是維持物體運動原因”的結論 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并通過“實驗測出萬有引力常量” | |
C. | 法拉第經(jīng)過十多年的實驗,發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應 | |
D. | 麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,預言了電磁波的存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 關于核反應方程${\;}_{15}^{30}$P→${\;}_{14}^{30}$Si+X,此反應為裂變反應,X粒子是質子 | |
B. | a射線比γ射線貫穿能力較強,電離能力則較弱 | |
C. | 在光電效應現(xiàn)象中,光電子的最大初動能隨照射光的強度增大而增大 | |
D. | 當溫度升高或壓強增大或發(fā)生化學反應時,原子核的半衰期不會改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度 | |
B. | 衛(wèi)星C的運行速度大于物體A的速度 | |
C. | 可能出現(xiàn):在每天的某一時刻衛(wèi)星B在A的正上方 | |
D. | 衛(wèi)星B在P點的運行加速度大小與衛(wèi)星C的運行加速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 渡河時間由 v1,v2 共同決定 | |
B. | 渡河時間只由 v1大小決定,最長時間為$\fraccrl6tfq{v_1}$ | |
C. | 渡河位移只由 v1,v2 大小決定 | |
D. | 渡河的最短位移為d |
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