如圖所示，光滑斜面傾角為θ=30°，一個重20N的物體在斜面上靜止不動．輕質(zhì)彈簧原長為10cm，現(xiàn)在的長度為6cm．（g取10m/s2）求：
（1）彈簧的勁度系數(shù)
（2）若斜面粗糙，將這個物體沿斜面上移6cm，彈簧上端與物體相連，下端固定，物體仍靜止于斜面上，物體受到的摩擦力的大小和方向．
（1）對物體受力分析如圖：

由平衡條件得：F=Gsinθ=10N
形變量x=（10-6）cm=4cm
由胡克定律：F=kx得：
k=
F
x
=2.5N/cm
（2）對物體受力分析如圖：

由平衡條件：f=F+Gsinθ
由胡克定律：F=kx=2.5×2=5N；
Gsinθ=10N
所以：f=10N+5N=15N；方向沿斜面向上．
答：（1）彈簧的勁度系數(shù)為：2.5N/cm
（2）物體受到的摩擦力的大小為15N和方向沿斜面向上
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩個物體A和B，質(zhì)量分別為M和m（M＞m），用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止于水平地面上，如圖所示．不計摩擦，地面對A的作用力的大小為______，繩對A的作用力的大小為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

超市常用傾斜式自動扶梯（無階梯，如圖所示）以方便顧客推購物車購物，若顧客直接將一個箱子放在扶梯上，隨扶梯勻速上行，則下列說法正確的是（　�。�
A．扶梯速度越大，箱子受到的合力越大
B．扶梯對箱子的支持力與箱子對扶梯的重力是性質(zhì)相同的力
C．扶梯對箱子的支持力與箱子對扶梯的壓力是一對平衡力
D．扶梯對箱子的摩擦力大小與箱子的重力沿平行于扶梯表面向下的分力大小相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個重為20N的光滑小球A，靜止在光滑斜面與豎直擋板之間，斜面的傾角為37度，求：
（1）小球?qū)π泵娴膲毫蛯ωQ直擋板的壓力；
（2）現(xiàn)將擋板P緩慢地由豎直位置逆時針轉(zhuǎn)到水平位置，求此過程中球?qū)醢鍓毫Φ淖钚≈担?span mathtag="math" >sin37°=
3
5
，cos37°=
4
5
）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量M=2
3
kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊A與質(zhì)量m=
3
kg的小球相連．今用跟水平方向成α=30°角的力F=10
3
N，拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m相對位置保持不變，取g=10m/s2．求：
（1）運動過程中輕繩與水平方向夾角θ；
（2）木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，兩個質(zhì)量均為m的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長桿上，兩根長度均為l的輕繩一端系在小環(huán)上，另一端系在質(zhì)量為M的木塊上，兩個小環(huán)之間的距離也為l，小環(huán)恰保持靜止．試求：
（1）小環(huán)對桿的壓力；
（2）每根細(xì)線上的張力
（3）小環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)μ至少為多大？（滑動摩擦力等于最大靜摩擦力）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

三段不可伸長的繩OA、OB、OC能承受最大拉力相同，它們共同懸掛一重物，如圖所示，其中OB是水平的，A端B端固定，若逐漸增加C端所掛物體質(zhì)量，則最先斷的繩必定是______繩．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用結(jié)實的輕繩把一個重為G的鐵球懸掛在豎直的光滑的墻壁上．鐵球受三個力：重力G、繩子的拉力T及墻壁的支持力N．若將細(xì)繩的長度逐漸加大，讓球沿墻壁緩慢下降．則在此過程中T與N的變化情況應(yīng)是（　�。�
A．T與N同時變大B．T與N同時都變小
C．T變大，N減小D．T變小，N變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

用水平力F將質(zhì)量為m的木塊壓在墻壁上靜止，如圖所示，則下列說法正確的是（　　）
A．木塊受四個力的作用：重力、壓力F、墻對木塊的支持力、摩擦力
B．木塊受到的摩擦力與木塊的重力大小相等
C．木塊受到的摩擦力隨壓力F增大而增大
D．當(dāng)木塊受到的壓力減小到零時，摩擦力也變?yōu)榱悖緣K不再靜止

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同步練習(xí)冊答案