分析 (1)采用排除法分析哪個電阻斷路.確定出電容器的電壓,由Q=CU求解電容器的帶電量.
(2)根據(jù)斷路時電壓表和電流表的讀數(shù),求出R2,再由歐姆定律求電阻完好時通過R3的電流.
解答 解:(1)若R2斷路,電流表將沒有讀數(shù),若R3斷路,電壓表將沒有讀數(shù),因此可知電阻R1斷路.
此時電壓表的示數(shù)等于電容器兩端的電壓,U=4.8V
則斷路后電容器的帶電量 Q=CU=2×10-6×4.8C=9.6×10-6C
(2)根據(jù)斷路時電壓表和電流表的讀數(shù)可得,R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{4.8}{0.8}$Ω=6Ω
設電阻完好時通過R3的電流為I3.則有
I3R3+U1=I1R2;
解得 I3=0.25A
答:
(1)電阻R1斷路,斷路后電容器的帶電量是9.6×10-6C.
(2)電阻完好時通過R3的電流是0.25A.
點評 在故障分析問題中,常常用排除法.本題是理想電表,電壓表內(nèi)阻認為是無限大,電流表內(nèi)阻認為是零,對電路影響不計.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v若減小,向心力也減小 | |
B. | v的最小值為$\sqrt{gL}$ | |
C. | 當v由$\sqrt{gL}$逐漸增大時,桿對球的彈力也增大 | |
D. | 當v由$\sqrt{gL}$逐漸減小時,桿對球的彈力也減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果有兩個大小相等且都帶孔的鐵球和木球,應選用鐵球作擺球 | |
B. | 單擺偏角不超過5° | |
C. | 為便于改變擺長,可將擺線的一頭繞在鐵架臺上的圓桿上以代替鐵夾 | |
D. | 測量擺長時,應用力拉緊擺線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 上表面的電勢高于下表面 | B. | 下表面的電勢高于上表面 | ||
C. | 增大B時,上下表面的電勢差增大 | D. | 增大B時,上下表面的電勢差減小 |
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