（I）為了探究“感應電流產(chǎn)生的條件”，甲同學將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如圖連接. 經(jīng)乙同學檢查后發(fā)現(xiàn)甲同學接線有錯誤，應該導線是??? _________（用導線兩端的字母符號表示）。如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上電鍵后可能出現(xiàn)的情況有：將原線圈迅速插入副線圈時，靈敏電流計指針將________。（填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”）原線圈插入副線圈后，將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時，靈敏電流計指針___________。（填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”）

 

 

【答案】

gh?????? 向右偏???????? 向左偏???

【解析】

試題分析：電路應是滑動變阻器串聯(lián)在電路中，所以錯誤的是gh；在閉合電鍵時，電流增大，磁場增強，穿過副線圈的磁通量增大，靈敏電流計的指針向右偏，若將原線圈迅速插入副線圈時，穿過副線圈的磁通量增大，所以靈敏電流計的指針向右偏；若將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時，電阻增大，電流減小，磁場減弱，穿過副線圈的磁通量減小，所以靈敏電流計的指針向左偏。

考點：本題考查感應電流方向的判斷

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（I）為了探究“感應電流產(chǎn)生的條件”，甲同學將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如圖1連接．經(jīng)乙同學檢查后發(fā)現(xiàn)甲同學接線有錯誤，應該導線是
gh
gh
（用導線兩端的字母符號表示）．如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上電鍵后可能出現(xiàn)的情況有：
將原線圈迅速插入副線圈時，靈敏電流計指針將
向右偏
向右偏
．（填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”）原線圈插入副線圈后，將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時，靈敏電流計指針
向左偏
向左偏
．（填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”）
（II）某研究性學習小組為探究小燈泡燈絲電阻與溫度的關系，設計并完成了有關的實驗，以下是實驗中可供選用的器材．?
A．待測小燈泡（額定功率6W，額定電流0.5A）  B．電流表（量程0～0.6A，內(nèi)阻0.1Ω）
C．電壓表V1（量程0～5V，內(nèi)阻約5kΩ）      D．電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）
E．滑動變阻器R1（最大阻值50Ω）           F．滑動變阻器R2（最大阻值1kΩ）
G．直流電源（電動勢15V，內(nèi)阻可忽略）      H．開關一個，導線若干?
實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡兩端電壓可以從零至額定電壓范圍內(nèi)變化，從而測出小燈泡在不同電壓下的電流．?
（1）實驗中電壓表應選
V2
V2
；滑動變阻器應選
R1
R1
．
（2）請在虛線框中畫出為完成上述實驗而設計的合理的電路圖．
（3）如圖3所示是該研究小組測得小燈泡的I-U關系圖線．由圖線可知，小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”）；根據(jù)此圖給出的信息，若把小燈泡直接接在一個電源電動勢為12V，內(nèi)阻為30Ω的直流電源上，小燈泡的實際功率約為
1.12w
1.12w
．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

I．為了探究加速度與力的關系，使用如圖1所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中G1．G2為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當滑行器通過Gl．G2光電門時，光束被遮擋的時間△t1．△t2都可以被測量并記錄．滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為s，牽引砝碼的質(zhì)量為m．回答下列問題：
（1）實驗開始應先調(diào)節(jié)氣墊導軌下面的螺釘，使氣墊導軌水平，在不增加其它儀器的情況下，如何判定調(diào)節(jié)是否到位？答：
 
．
（2）若取M=0.4kg，改變m的值，進行多次實驗，以下m的取值不合適的一個是
 
．
A．m1=5g    B． m2=15g
C．m3=40g    D．m4=400g
（3）在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應的加速度，其中求得的加速度的表達式為：
 
（用△t1．△t2．D．S表示）
II．要測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，所備器材如下：
A．待測電壓表V（量程3V，內(nèi)阻未知）
B．電流表A（量程3A，內(nèi)阻0.01Ω）
C．定值電阻R（阻值2kΩ，額定電流50mA）
D．蓄電池E（電動勢略小于3V，內(nèi)阻不計）
E．多用電表
F．開關K1．K2，導線若干
有一同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：
①首先，用多用電表進行粗測，選用×100Ω倍率，操作方法正確．若這時刻度盤上的指針位置如圖2甲所示，則測量的結(jié)果是
 
Ω．
②為了更精確地測出此電壓表內(nèi)阻，該同學設計了如圖所示的2乙．丙實驗電路，你認為其中較合理的電路圖是
 
．其理由是
 
．
③在圖2丁中，根據(jù)你選擇的電路把實物連接好．
④用你選擇的電路進行實驗時，請簡述實驗步驟：
 

用上述所測量的符號表示電壓表的內(nèi)阻RV=
 
．
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

I．為了探究加速度與力的關系，使用如圖1所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中G1、G2為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當滑行器通過Gl、G2光電門時，光束被遮擋的時間△t1、△t2都可以被測量并記錄．滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為s，牽引砝碼的質(zhì)量為m．回答下列問題：精英家教網(wǎng)
（1）實驗開始應先調(diào)節(jié)氣墊導軌下面的螺釘，使氣墊導軌水平，在不增加其它儀器的情況下，如何判定調(diào)節(jié)是否到位？答：
 
．
（2）若取M=0.4kg，改變m的值，進行多次實驗，以下m的取值不合適的一個是
 
．
A．m1=5g    B． m2=15g    C．m3=40g    D．m4=400g
（3）在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應的加速度，其中求得的加速度的表達式為：
 
（用△t1、△t2、D、S表示）
II．實驗室中現(xiàn)有器材如下：
電池E，電動勢約6V，內(nèi)阻約1Ω
電壓表V1：量程30V，內(nèi)阻rl約為30kΩ
電壓表V2：量程3V，內(nèi)阻r2約為3kΩ；
電壓表V3：量程2.5V，內(nèi)阻r3約為2.5kΩ；
電阻箱R1：最大阻值9999.9Ω、阻值最小改變量為0.1Ω；
滑動變阻器R2：最大阻值為50Ω；
電鍵S，導線若干．
要求用如圖2所示的電路測定電壓表內(nèi)阻．
（1）用此電路可以精確測量所給三塊電壓表中哪幾塊的內(nèi)阻？
 
．
（2）實驗中，你除了要讀出電阻箱的阻值R1外，還需要讀出
 
，用所測數(shù)據(jù)表示待測電壓表內(nèi)阻的計算公式是
 
．（寫出能測的所有電壓表內(nèi)阻公式）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為了探究“感應電流產(chǎn)生的條件”，甲同學將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如圖連接．
（1）經(jīng)乙同學檢查后發(fā)現(xiàn)甲同學接線有錯誤，應該是
 
（用導線兩端的字母符號表示）．
（2）如果在閉合開關時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上開關后，將原線圈迅速插入副線圈中，電流計指針將
 
偏轉(zhuǎn)．（填“向左”“向右”或“不”）
（3）原線圈插入副線圈后，將滑動變阻器滑片迅速向左移動時，電流計指針將
 
偏轉(zhuǎn)．（填“向左”“向右”或“不”）
（4）實驗結(jié)論是：
 
．

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