【題目】如圖所示,t=0時,質量為0.5 kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經過B點進入水平面(設經過B點前后速度大小不變),最后停在C點,每隔2 s物體的瞬時速度記錄在下表中,重力加速度g=10 m/s2,則下列說法中正確的是()
t/s | 0 | 2 | 4 | 6 |
v/(m·s-1) | 0 | 8 | 12 | 8 |
A.t=3 s時刻物體恰好經過B點
B.t=10 s時刻物體恰好停在C點
C.物體運動過程中的最大速度為12 m/s
D.A、B間的距離小于B、C間的距離
【答案】BD
【解析】試題分析:根據圖表中的數(shù)據,可以求出物體下滑的加速度a1=4m/s2和在水平面上的加速度a2=-2m/s2.根據運動學公式:8+a1t1+a2t2=12,t1+t2=2,解出,知經過s到達B點,到達B點時的速度v=a1t1=
m/s.如果第4s還在斜面上的話,速度應為16m/s,從而判斷出第4s已過B點.是在2s到4s之間經過B點.所以最大速度不是12m/s.故AC均錯誤.第6s末的速度是8m/s,到停下來還需的時間,所以到C點的時間為10s.故B正確.根據v2-v02=2ax,求出AB段的長度為m.BC段長度為m,則A、B間的距離小于B、C間的距離,故D正確.故選BD.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某工廠用傾角為37°的傳送帶把貨物由低處運送到高處,已知傳送帶總長為L=50 m,正常運轉的速度為v=4 m/s。一次工人剛把M=10 kg的貨物放到傳送帶上的A處時停電了,為了不影響工作的進度,工人拿來一塊m=5 kg帶有掛鉤的木板,把貨物放到木板上,通過定滑輪用繩子把木板拉上去。貨物與木板及木板與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)均為0.8。(物塊與木板均可看做質點,g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)為了把貨物拉上去又不使貨物相對木板滑動,求工人所用拉力的最大值;
(2)若工人用F=189N的恒定拉力把貨物拉到L/5處時來電了,工人隨即撤去拉力,求此時貨物與木板的速度大;
(3)來電后,還需要多長時間貨物能到達B處?(不計傳送帶的加速時間)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示, 在光滑的水平面上靜止著一帶有光滑圓弧曲面的小車, 其質量為M. 現(xiàn)有一質量為m可視為質點的小球(可視為質點), 以某一初速度從圓弧曲面的最低點沖上小車,且恰好能到達曲面的最高點, 在此過程中, 小球增加的重力勢能為5.0 J, 若M > m, 則小車增加的動能可能為
A. 4.0 J B. 3.0 J C. 2.0 J D. 1.0 J
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【題目】列車從江門東站開往廣州南站,下列的計時數(shù)據指時間的是( )
A.列車在16:10由江門東站發(fā)車
B.乘客需要在16:05之前到達站臺
C.列車從江門東站開往廣州南站需要45分鐘
D.列車在到達廣州南站的時間是下午4點55分
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【題目】如圖所示, 光滑的水平地面上有一質量m = 1.0 kg的木板, 其右端放有一質量M = 2.0 kg的滑塊, 左方有一豎直墻, 滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ = 0.2. 開始時, 木板與滑塊以共同的速度v0 = 3.0 m/s向左運動, 某時刻木板與墻發(fā)生彈性碰撞, 碰撞時間極短. 已知木板足夠長, 滑塊始終在木板上, 重力加速度g = 10 m/s2. 求:
(1) 木板第一次與墻碰后再次與滑塊速度相同時, 兩者的共同速度;
(2) 木板第一次與墻碰后再次與滑塊速度相同時, 木板左端到豎直墻的距離;
(3) 木板從第一次與墻碰撞到第二次碰撞所經歷的時間.
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【題目】物理學家通過艱苦的實驗來探究自然的物理規(guī)律,為人類的科學做出了巨大貢獻,值得我們敬仰。下列描述中不符合物理學史實的是( )
A.楞次發(fā)現(xiàn)了確定感應電流方向的楞次定律
B.洛倫茲通過實驗測定了磁場對電流的作用力
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應
D.安培提出了分子電流假說
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【題目】在如圖所示的v﹣t圖中,A、B兩質點同時從同一點在一條直線上開始運動,運動規(guī)律用A、B兩圖線表示,在0—4s內下列敘述正確的是( 。
A. t=1s時,B質點運動方向發(fā)生改變
B. 第2秒內和第3秒內B質點的加速度相同
C. A、B同時從靜止出發(fā),開始朝相反的方向運動
D. 在t=4s時,A、B速度相同且相距最遠
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一均勻帶電的絕緣細棍,電荷量為+Q。在過中點c垂直于細棍的直線上有a、b、d三點,a和b、b和c、c和d間的距離均為R,在a點處有一電荷量為q(q>0)的固定點電荷.已知b點處的場強為零,則d點處場強的大小為(k為靜電力常量)
A. B. C. D.
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