在做利用雙縫干涉測定光的波長的實驗時,調節(jié)光源、濾光片、單縫和雙縫的中心使其均位于遮光筒的中心軸線上,再調至屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后,用直尺量得雙縫到屏的距離為80.00cm,由雙縫上的標識獲知雙縫間距為0.200mm,光的波長為6.00×10-7 m.
用測量頭上的螺旋測徽器去測量,轉動手輪,移動分劃板使分劃板中心刻線與某條明紋中心對齊,如圖所示,此時螺旋測微器的讀數(shù)為
0.900
0.900
mm,將此時條紋的序號定為1,其右側的明紋序號依次是為第2條、第3條…,則從第1條明紋中心至第6條明紋中心的距離為
12
12
mm.
分析:螺旋測微器的讀數(shù)等于固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),需估讀.根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式求出相鄰的條紋間距,從而求出第1條明紋中心至第6條明紋中心的距離.
解答:解:螺旋測微器的讀數(shù)等于固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù).螺旋測微器的讀數(shù)為:0.5+0.01×40.0=0.900mm.
相鄰條紋的間距:△x=
L
d
λ
=
0.8
0.2×10-3
×6×10-7
=2.4×10-3m,則從第1條明紋中心至第6條明紋中心的距離為x=5△x=5×2.4×10-3=12×10-3m=12mm.
故答案為:0.900,12.
點評:解決本題的關鍵掌握螺旋測微器的讀數(shù)方法,以及掌握雙縫干涉條紋的間距公式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

選做題  
A.(選修模塊3-3)

(1)下列說法中正確的是
AC
AC

A.雨水沒有透過布雨傘是因為液體表面存在張力
B.分子間的距離r增大,分子間的作用力做負功,分子勢能增大
C.氣體自發(fā)地擴散運動總是沿著分子熱運動的無序性增大的方向進行
D.懸浮在液體中的微粒越大,在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)越多,布朗運動越明顯
(2)一密閉氣體膨脹對外做功150J,同時從外界吸熱250J,它的內能變化為
100
100
J.
(3)如圖所示,一定質量的理想氣體被活塞密封在一絕熱容器中,活塞與容器壁無摩擦.當溫度為T1時,氣體壓強為P1,體積為V1;若溫度升高到T2,氣體壓強變?yōu)镻2,氣體的體積變?yōu)閂2,則P2
=
=
P1,V2
V1(填“>”、“=”或“<”);若在活塞上放置一定質量的重物,穩(wěn)定后氣體的壓強變?yōu)镻3,溫度變?yōu)門3,則P3
P1,T3
T1(填“>”、“=”或“<”).
B.(選修模塊3-4)
(1)香港中文大學第三任校長高錕榮獲了2009年諾貝爾物理學獎.諾貝爾獎委員會高度評價了高錕的貢獻,評委會指出:高錕1966年發(fā)現(xiàn)如何通過光學玻璃纖維遠距離傳輸光信號的工作,成為今日電話和高速互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通信網(wǎng)絡運行的基石.下列關于“光纖”及原理的說法中,正確的是
AD
AD

A.光纖通信具有傳輸容量大、衰減小、抗干擾性強等優(yōu)點
B.光纖通信、全息照相、數(shù)碼相機及醫(yī)用纖維式內窺鏡都是利用了光的全反射原理
C.實用光導纖維是由內芯和外套兩層組成.內芯的折射率比外套的小,光傳播時在內芯與外套的界面上發(fā)生全反射
D.當今,在信號的傳輸領域中,光纖電纜(“光纜”)已經(jīng)幾乎完全取代了傳統(tǒng)的銅質“電纜”,成為傳播信息的主要工具,是互聯(lián)網(wǎng)的骨架,并已連接到普通社區(qū).
(2)如圖所示,一彈簧振子在MN間沿光滑水平桿做簡諧運動,坐標原點O為平衡位置,MN=8cm.從小球經(jīng)過圖中N點時開始計時,到第一次經(jīng)過O點的時間為0.2s,則小球的振動周期為
0.8
0.8
s,振動方程的表達式為x=
4cos
2
t
4cos
2
t
cm;
(3)下列說法中正確的是
D
D

A.雷達是利用聲波的反射來測定物體的位置
B.調諧是電磁波發(fā)射的過程,調制是電磁波接收的過程
C.在雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由綠光改為紅光,則相鄰干涉條紋間距變窄
D.考慮相對論效應,一沿自身長度方向高速運動的桿長總比靜止時的桿變短.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學用某種單色光做雙縫干涉實驗時,已知雙縫間距離為d,雙縫到毛玻璃屏間距離為L,實驗時先移動測量頭(如圖A所示)上的手輪,把分劃線對準靠近最左邊的第1條明條紋中心(如圖D所示),并記下游標卡尺的讀數(shù)x1(如圖B所示),然后轉動手輪,把分劃線向右邊移動,直到對準第7條明條紋中心(如圖E所示)并記下游標卡尺讀數(shù)x7(如圖C所示).游標卡尺的讀數(shù)x1=
 
mm,游標卡尺讀數(shù)x7=
 
mm.計算實驗中所用單色光波長的表達式為
 

精英家教網(wǎng)
(2)如圖為“探究碰撞中的不變量”實驗裝置,滑塊A、B靜止在水平氣墊導軌上,兩滑塊間緊壓一輕彈簧,滑塊用繩子連接,繩子燒斷后,兩個滑塊向相反方向運動,輕彈簧掉落.現(xiàn)拍得閃光頻率為10HZ的一組頻閃照片.已知滑塊A、B的質量分別為200g、300g.根據(jù)照片記錄的信息可知,A、B離開彈簧后:
①A滑塊動量大小為
 
;
②彈簧彈開后滑塊AB的總動量為
 
;
精英家教網(wǎng)
(3)某興趣小組的同學用一個檸檬做成水果電池.他們猜想此電池內阻可能較大,從而設計了一個如圖所示電路來測定該電池的電動勢和內電阻.實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值,記錄了電阻箱的阻值及對應的電流計示數(shù),并算出電流的倒數(shù)值,將數(shù)據(jù)填在如下的表格中.
①利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差,請用恰當?shù)淖鲌D方案,在給出的坐標紙上作出圖象.
②利用你作出的圖象,可求出該檸檬電池的電動勢為
 
V,若不計電流計的電阻,則該電池的內阻為
 
Ω.
電阻R
(KΩ)
電流I
(μΑ)
電流的倒數(shù)-
1
I
(×10-3μA-1
10 80 12.50
8.0 98 10.20
6.0 122 8.20
5.0 145 6.90
3.0 225 4.44
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖15-3-12所示是利用雙縫干涉測定單色光波長的實驗裝置,濾光片的作用是__________,單縫的作用是___________,雙縫的作用是______________,單縫和雙縫之間的方向關系是_____________.某同學在做該實驗時,第一次分劃板中心刻度對齊A條紋中心時,游標卡尺的示數(shù)如圖15-3-13所示;第二次分劃板中心刻度對齊B條紋中心時,游標卡尺的示數(shù)如圖15-3-14所示.已知雙縫間距為0.5 mm,從雙縫到屏的距離為1 m,則圖15-3-13中游標卡尺的示數(shù)為________mm.圖15-3-14中游標卡尺的示數(shù)為________mm.實驗時測量多條干涉條紋寬度的目的是________,所測單色光的波長為_______ m.

圖15-3-12

圖15-3-13

圖15-3-14

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(a)所示是利用雙縫干涉測定單色光波長的實驗裝置,濾光片的作用是_____,單縫的作用是_______________,雙縫的作用是______________,單縫和雙縫之間的方向關系是_______________.某同學在做該實驗時,第一次分劃板中心刻度對齊A條紋中心時(圖1),游標卡尺的示數(shù)如圖3所示,第二次分劃板中心刻度對齊B條紋中心時(圖2),游標卡尺的示數(shù)如圖4所示,已知雙縫間距為0.5mm,從雙縫到屏的距離為1m,則圖3中游標卡尺的示數(shù)為__________mm.圖4游標卡尺的示數(shù)為_______________mm.實驗時測量多條干涉條紋寬度的目的是______________,所測單色光的波長為___________m.

(a)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案