一質(zhì)點作簡諧振動的圖像如圖所示，則該質(zhì)點

       A．在0至0.01s內(nèi)，速度與加速度反向

       B．在0.01s至0.02s內(nèi)，速度與回復(fù)力同向

       C．在0.025s時刻，速度與加速度均為正值

       D．在0.04s時刻，速度最大，回復(fù)力最大

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于分子力的說法中，正確的是（    ）

（A）分子間既存在引力也存在斥力

（B）液體難于被壓縮表明液體中分子力總是斥力

（C）分子總在做無規(guī)則運動，分子的速率分布是無規(guī)律的

（D）擴散現(xiàn)象表明分子間不存在引力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平光滑輕桿OA在O點通過鉸鏈和墻壁相連， AB為細線，現(xiàn)有小物塊套在桿上從O點勻速滑向A點，則此過程中細線拉力T 隨時間t 變化的規(guī)律是

（A）T∝t2            （B）T∝t

（C）T∝           （D）T=a+bt（a、b均為常量）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為某校物理興趣小組的同學設(shè)計的一個玻璃管測力計，玻璃管豎直懸掛，上端封閉、下端開口，管內(nèi)一個很薄的輕質(zhì)活塞封閉了一定質(zhì)量的空氣，活塞連接一輕質(zhì)秤鉤．已知玻璃管的橫截面積S為1cm2．現(xiàn)將不同質(zhì)量的鉤碼M掛在秤鉤上，穩(wěn)定后用刻度尺測量出活塞與管頂之間的距離L，四次實驗的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中．實驗過程中氣體的溫度保持不變，g取 10m/s2．

（1）通過計算可得實驗時大氣壓強p0＝_______Pa．

（2）在玻璃管測力計上L＝4.00cm處應(yīng)標上所測作用力F＝______N，空氣柱長度L隨加在秤鉤上作用力F變化而_______變化（選填“均勻”或“不均勻”）．

（3）通過實驗，同學們發(fā)現(xiàn)用這種玻璃管測力計來測力，存在一些不足之處，請列舉兩點：

①__________________；②___________________．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

M（kg）

0.000

0.100

0.250

0.409

L（cm）

2.00

2.22

2.66

3.36

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科目：高中物理 來源： 題型：


光滑水平面上的木塊受到水平力與的作用而靜止不動．現(xiàn)保持大小和方向不變，使F2方向不變，大小隨時間均勻減小到零后再均勻增加到原來大�。谶@個過程中，能正確描述木塊運動情況的圖像是

 

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


在勻強磁場中放一電阻不計的平行金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌跟大線圈M相接．導(dǎo)軌上放一根導(dǎo)線ab，磁感線垂直于導(dǎo)軌所在平面．欲使M所包圍的小閉合線圈N產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流，則導(dǎo)線的運動情況可能是

       A．加速向左運動        B．加速向右運動

       C．勻速向左運動         D．勻速向右運動

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，沿同一彈性繩相向傳播的兩列簡諧橫波，波長相等．在某時刻恰好傳到坐標原點．兩列波相遇疊加后

       A．不可能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖像

       B．在m的質(zhì)點振動始終加強

       C．在m的質(zhì)點振幅為零

       D．坐標原點的振幅為cm

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


最早測定元電荷電荷量的物理學家是

  （A）奧斯特          （B）安培          （C）庫侖          （D）密立根

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科目：高中物理 來源： 題型：


某班級同學用如圖（a）所示的裝置驗證牛頓第二定律。加在傾斜軌道上，小車甲上固定一個力傳感器，小車乙上固定一個加速度傳感器（可以測量乙在任意時刻的加速度大�。�，力傳感器和小車乙之間用一根不可伸長的細線連接，在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開始運動，利用兩個傳感器可以采集記錄同一時刻小車乙受到的拉力和加速度的大小．

（1）下列關(guān)于實驗裝置和操作的說法中正確的是（ ）

A．軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力

B．軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力

C．實驗中，在小車乙向下運動的過程中均可采集數(shù)據(jù)

D．實驗中，只能在小車乙加速運動的過程中采集數(shù)據(jù)

（2）四個實驗小組選用的小車乙（含加速度傳感器）的質(zhì)量分別為m1=0．5kg、m2=1．0kg、m3=1．5kg和m4=2．0kg，得到如圖（b）所示的a-F圖像．

（3）為了進一步驗證a和m的關(guān)系，可直接利用圖（b）的四條圖線收集數(shù)據(jù)，然后作圖。請寫出具體的做法：

①如何收集數(shù)據(jù)?

②為了更直觀地驗證a和m的關(guān)系，建立的坐標系。應(yīng)以 為縱軸，以 為橫軸。

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