學(xué)習(xí)了“測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”后,物理課外活動(dòng)小組自制了一個(gè)西紅柿電池組,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)定電流表的內(nèi)阻,并用多種方法測(cè)量該電池組的電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻,請(qǐng)協(xié)助完成實(shí)驗(yàn)。
(1)閉合開關(guān)和,調(diào)節(jié)電阻箱并記錄電阻箱的示數(shù)R、電流表(靈敏)的示數(shù)和電壓表的示數(shù),由此可知電流表的電阻為 (用上述量表示)。
(2)閉合開關(guān)調(diào)節(jié)R,僅讀出電流I和電壓U,并測(cè)出多組數(shù)據(jù),作出圖線可得出電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,此種辦法測(cè)量的電動(dòng)勢(shì)與真實(shí)值相比 (填“偏大”或“相等”),內(nèi)阻的測(cè)量值與真實(shí)值相比 (填“偏大”“偏小”或“相等”)。
(3)斷開閉合,僅由多組電流表示數(shù)I和電阻箱的示數(shù)R,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖線為一條傾斜的直線,且該直線的斜率為k,縱截距為b,則該電池組的電動(dòng)勢(shì)為 ,內(nèi)阻為 (用k、b、表示)。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二2月調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一電荷量為q(q>0)、質(zhì)量為m的帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)的作用下,在t=0時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng),場(chǎng)強(qiáng)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示.不計(jì)重力,求在t=0到t=T的時(shí)間間隔內(nèi)
(1)粒子位移的大小和方向;
(2)粒子沿初始電場(chǎng)反方向運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
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科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
北京時(shí)間11月18日13時(shí)59分,“神十一”飛船返回艙在位于內(nèi)蒙古自治區(qū)四子王旗境內(nèi)的阿木古郎草原主著陸場(chǎng)預(yù)定區(qū)域著陸,航天員景海鵬.陳冬平安返回。在剛剛過去的33天里,“神十一”和“天宮二號(hào)”在與未來空間站相同高度的軌道開展對(duì)接實(shí)驗(yàn),快速變軌控制驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),為空間站探路,標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)又向前邁進(jìn)一大步。關(guān)于人造衛(wèi)星若兩顆不同的人造地球衛(wèi)星,它們質(zhì)量的比,它們運(yùn)行的線速度的比是,那么( )
A. 它們運(yùn)行的周期比為
B. 它們運(yùn)行的軌道半徑之比為
C. 它們所受向心力的比為
D. 它們正常運(yùn)行的線速度一定大于
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期適應(yīng)性月考四物理試卷(解析版) 題型:選擇題
平面OM和平面ON之間的夾角為35°,其橫截面(紙面)如圖所示,平面OM上方存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),大小為B,方向垂直于紙面向外。一質(zhì)量為m,電荷量絕對(duì)值為q、電性未知的帶電粒子從OM上的某點(diǎn)向左上方射入磁場(chǎng),速度與OM成20°角,運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒后從OM上另一點(diǎn)射出磁場(chǎng)。不計(jì)重力。則下列幾種情形可能出現(xiàn)的是
A. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡與ON只有一個(gè)公共點(diǎn),在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是
B. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡與ON只有一個(gè)公共點(diǎn),在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是
C. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡與ON共有兩個(gè)公共點(diǎn),在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是
D. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡與ON共有兩個(gè)公共點(diǎn),在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是
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科目:高中物理 來源:2017衡水金卷(全國(guó)Ⅰ卷)高考模擬(一)理綜物理試卷(解析版) 題型:多選題
關(guān)于機(jī)械波.電磁波和相對(duì)論的下列說法中正確的是
A.機(jī)械波和電磁波在介質(zhì)中的傳播速度僅由介質(zhì)決定
B.假設(shè)火車以接近光速的速度通過站臺(tái),站臺(tái)上的旅客觀察到車上的乘客變矮了
C.簡(jiǎn)諧機(jī)械波傳播時(shí)單位時(shí)間內(nèi)經(jīng)過介質(zhì)中某點(diǎn)的完全波的個(gè)數(shù)就是這列波的頻率
D.用光導(dǎo)纖維束傳播圖像信息利用了光的全反射
E.在真空中傳播的兩列電磁波,頻率大的波長(zhǎng)短
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科目:高中物理 來源:2017衡水金卷(全國(guó)Ⅰ卷)高考模擬(一)理綜物理試卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示,一對(duì)間距可變的平行金屬板C、D水平放置,兩板間有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B。兩板通過滑動(dòng)變阻器與鉛蓄電池相連,這種鉛蓄電池能快速轉(zhuǎn)換到“逆變”狀態(tài),即外界電壓過低時(shí)能向外界提供一定的供電電壓,當(dāng)外界電壓超過某一限定值時(shí)可轉(zhuǎn)換為充電狀態(tài),閉合開關(guān)S后,有一束不計(jì)重力的帶正電粒子從左側(cè)以一定的速度射入兩板間恰能做直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)對(duì)入射粒子或?qū)ρb置進(jìn)行調(diào)整,則下列有關(guān)描述正確的是( )
A.若僅將帶正電的粒子換長(zhǎng)帶負(fù)電的粒子,也能直線通過
B.若只增大兩板間距到一定程度時(shí)可使鉛蓄電池處于充電狀態(tài)
C.若將滑動(dòng)變阻器觸頭P向a端滑動(dòng),可提高C板的電勢(shì)
D.若只減小入射粒子的速度,可使鉛蓄電池處于充電狀態(tài)
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科目:高中物理 來源:2017屆寧夏高三上第五次適應(yīng)性考試?yán)砭C物理(解析版) 題型:計(jì)算題
(10分)圖中A、B氣缸的長(zhǎng)度和截面積均為30cm和20cm2,C是可在氣缸內(nèi)無摩擦滑動(dòng)的、體積不計(jì)的活塞,D為閥門。整個(gè)裝置均由導(dǎo)熱良好的材料制成。起初,閥門關(guān)閉,A內(nèi)有壓強(qiáng)pA=2.0×105帕的氮?dú)。B內(nèi)有壓強(qiáng)pB=1.0×105帕的氧氣。閥門打開后,活塞C向右移動(dòng),最后達(dá)到平衡。假定氧氣和氮?dú)饩鶠槔硐霘怏w,連接氣缸的管道體積可忽略。求:
①活塞C移動(dòng)的距離及平衡后B中氣體的壓強(qiáng);
②活塞C移動(dòng)過程中A中氣體是吸熱還是放熱(簡(jiǎn)要說明理由)。
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科目:高中物理 來源:2017屆河南省南陽(yáng)市高三第九次周考理綜物理卷(解析版) 題型:多選題
下列說法正確的是( )
A.顯微鏡下觀察到墨水中小炭粒在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這反映了液體分子運(yùn)動(dòng)的無規(guī)則性
B.分子間的相互作用力隨著分子間距離的增大,一定先減小后增大
C.分子勢(shì)能隨著分子間距離的增大,可能先減小后增大
D.在真空、高溫條件下,可以利用分子擴(kuò)散向半導(dǎo)體材料中摻入其它元素
E.當(dāng)溫度升高時(shí),物體內(nèi)每一個(gè)分子熱運(yùn)動(dòng)的速率一定都增大
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科目:高中物理 來源:2017屆吉林省高三一模理綜物理試卷(解析版) 題型:多選題
如圖甲所示,傾角為30°的斜面固定在水平地面上,一個(gè)小物塊在沿斜面向上的恒定拉力F作用下,從斜面底端A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去拉力F,小物塊能達(dá)到的最高位置為C點(diǎn),已知小物塊的質(zhì)量為0.3kg,小物塊從A到C的v-t圖像如圖乙所示,,則下列說法正確的是
A.小物塊加速時(shí)的加速度是減速時(shí)加速度的
B.小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
C.小物塊到達(dá)C點(diǎn)后將沿斜面下滑
D.拉力F的大小為4N
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