12．如圖所示，兩細(xì)繩栓一小球使其恰在圓環(huán)的圓心O位置．已知兩繩夾角∠AOB＞90°，讓圓環(huán)在豎直面內(nèi)繞過(guò)O點(diǎn)的水平軸緩慢地逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)OA由豎直轉(zhuǎn)到水平位置的過(guò)程中，OA的作用力FA和OB的作用力FB的變化情況是（　　）
A．FA先增大后減小，F(xiàn)B先增大后減小B．FA增大，F(xiàn)B先增大后減小
C．FA增大，F(xiàn)B增大D．FA先增大后減小，F(xiàn)B增大

分析 以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，分析受力情況，運(yùn)用作圖法分析FA與重力的大小關(guān)系．小球保持靜止?fàn)顟B(tài)，則知FA與FB的合力始終大小不變．由圖判斷FA與FB的變化情況．

解答 解：以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，分析受力情況如圖，采用合成法，由圖看出，
FA的大小先增大后減小，F(xiàn)B的大小在增大．故D正確，ABC錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題是動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題，運(yùn)用圖解法比較直觀，也可以運(yùn)用函數(shù)法進(jìn)行研究．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．一物體做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度的大小為4m/s，1S后速度的大小變?yōu)?0m/s，在1S內(nèi)物體的（　�。�
A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10m
C．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于4m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室備有下列儀器：
A．長(zhǎng)度為1m、最小刻度為毫米的刻度尺；
B．長(zhǎng)度為1m、最小刻度為分米的刻度尺；
C．秒表；
D．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；
E．低壓交流電源（50Hz）
F．低壓直流電源
G．天平．
為了測(cè)量重力加速度的數(shù)值，可通過(guò)重錘做自由落體運(yùn)動(dòng)來(lái)研究（阻力可忽略不計(jì)），上述儀器中必須有的是ADE（填字母代號(hào)）．
實(shí)驗(yàn)是把重錘固定在紙帶下端，讓紙帶豎直穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔，當(dāng)重錘自由下落時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．取連續(xù)的、清晰的7個(gè)點(diǎn)，用刻度尺測(cè)出第2、3、4、5、6、7各點(diǎn)與第1點(diǎn)的距離d如下表所示：
點(diǎn)的次序1234567
距離 d/cm06.012.519.326.534.142.1
請(qǐng)用這些數(shù)據(jù)求出重力加速度的測(cè)量值為9.72m/s2 （保留三位有效數(shù)字），測(cè)量值往往比實(shí)際值稍小，主要原因是重錘和紙帶下落過(guò)程中受到阻力作用或有空氣阻力或有摩擦阻力等．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于電場(chǎng)線(xiàn)和磁感線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．電場(chǎng)線(xiàn)和磁感線(xiàn)都是閉合的曲線(xiàn)
B．磁感線(xiàn)從磁體的N極發(fā)出，終止于S極
C．電場(chǎng)線(xiàn)從正電荷或無(wú)限遠(yuǎn)出發(fā)，終止于無(wú)限遠(yuǎn)或負(fù)電荷
D．電場(chǎng)線(xiàn)和磁感線(xiàn)都是在空間實(shí)際存在的線(xiàn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，以地面為重力勢(shì)能零點(diǎn)，下列圖象中，能正確描述物體的重力勢(shì)能與下落速度的關(guān)系的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．利用如圖所示的裝置描繪小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡：小球從斜面上某一位置無(wú)初速度釋放，從斜槽末端飛出；利用水平卡板可以記錄運(yùn)動(dòng)軌跡上的某個(gè)點(diǎn)；改變卡板的位置，就改變了小球在卡板上落點(diǎn)的位置，從而可以描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．
（1））（多選）以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法，其中合理的有AC
（A）安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
（B）每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
（C）每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
（D）為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡描繪的點(diǎn)可以用折線(xiàn)連接
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小球前后運(yùn)動(dòng)了三次，水平卡板依次放在圖中①、②、③的位置，小球從斜槽末端到落點(diǎn)的水平位移依次為x1、x2、x3，機(jī)械能的變化量依次為△E1、△E2、△E3，已知①與②的間距等于②與③的間距，忽略空氣阻力的影響，下列分析正確的是B
（A）x2-x1=x3-x2，△E1＜△E2＜△E3（B）x2-x1＞x3-x2，△E1=△E2=△E3
（C）x2-x1＜x3-x2，△E1＜△E2＜△E3（D）x2-x1＜x3-x2，△E1=△E2=△E3．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，質(zhì)量為m的小球置于傾角為30°的光滑斜面上，勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端系在小球上，另一端固定在墻上的P點(diǎn)．小球靜止時(shí)，彈簧與豎直墻壁間的夾角為30°，則彈簧的伸長(zhǎng)量為（　�。�
A．$\frac{mg}{k}$B．$\frac{\sqrt{3}mg}{k}$C．$\frac{\sqrt{3}mg}{2k}$D．$\frac{\sqrt{3}mg}{3k}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．一個(gè)物體從某個(gè)高度做自由落體運(yùn)動(dòng)，經(jīng)5s后落地（g取10m/s2）．求：
（1）物體下落3s時(shí)的速度；
（2）物體下落的高度？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開(kāi)始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．如圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶，0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打下的點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．已知m1=50g，m2=150g，則（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（實(shí)驗(yàn)用交流電周期為0.02秒）

（1）在記數(shù)點(diǎn)0-5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=0.58J．為了簡(jiǎn)化計(jì)算，設(shè)g=10m/s2，則系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△E=0.60J；
（2）在本實(shí)驗(yàn)中，若某同學(xué)作出了v2/2-h圖象，如圖3所示，h為從起點(diǎn)量起的長(zhǎng)度，則據(jù)此得到當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.7m/s2．

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