【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直路面上啟動(dòng),啟動(dòng)過程的速度圖像如圖所示,其中OA為過原點(diǎn)的直線.從t1時(shí)刻起汽車的功率保持不變,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中汽車所受阻力恒定 , 則( )
A. 0~t1時(shí)間內(nèi),汽車的瞬時(shí)功率與時(shí)間t成正比
B. 0~t1時(shí)間內(nèi),汽車的牽引力大小等于mv1 / t1
C. 汽車受到的阻力大小為mv12 / t1(v2-v1)
D. t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車克服阻力做的功為 m(v22 - v12)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲為質(zhì)點(diǎn)a和b做直線運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間(x-t)圖象,圖乙為質(zhì)點(diǎn)c和d做直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間(v-t)圖象,由圖可知
A.若t1時(shí)刻a、b兩質(zhì)點(diǎn)第一次相遇,則t2時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)第二次相遇
B.若t1時(shí)刻c、d兩質(zhì)點(diǎn)第一次相遇,則t2時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)第二次相遇
C.t1到t2時(shí)間內(nèi),四個(gè)質(zhì)點(diǎn)中只有b和d兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變
D.t1到t2時(shí)間內(nèi),四個(gè)質(zhì)點(diǎn)中只有b和d兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)做了變速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。
(1)下列做法正確的是_______ (填字母代號(hào))。
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的小桶拴在細(xì)繩上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
(2)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的aF圖象,圖象不過原點(diǎn),造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角________(填“偏大”或“偏小”)。
(3)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際小車在運(yùn)動(dòng)過程中所受的拉力_______砝碼和小桶的總重力(填“大于”、“小于”或“等于”),為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和小桶的總質(zhì)量m滿足_______的條件。
(4)小車拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng),打出的紙帶如圖所示。選出A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)。已知各點(diǎn)間位移。則:小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=________m/s2(保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶中的某段如圖所示,若A、B、C ……點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.10 s,從圖中給定的長(zhǎng)度,求出小車的加速度大小是________________,打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小是_________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷,下列哪些方法能使它們之間的靜電力增大為原來的4倍( )
A. 保持兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量不變,使它們之間的距離變?yōu)樵瓉淼?倍
B. 保持兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量不變,使它們之間的距離變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
C. 保持兩個(gè)點(diǎn)電荷的距離不變,使每個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量變?yōu)樵瓉淼?倍
D. 保持兩個(gè)點(diǎn)電荷的距離不變,使其中一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量變?yōu)樵瓉淼?倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的裝置,探究功與物體速度變化的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí),先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行,小車滑行過程中通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,記錄其運(yùn)動(dòng)規(guī)律,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前適當(dāng)墊高木板目的是_________________________________________________。
(2)在做“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法正確的是_______________________。
A.通過控制橡皮筋的伸長(zhǎng)量不變,改變橡皮筋條數(shù)來分析拉力做的功
B.通過改變橡皮筋的長(zhǎng)度來改變拉力做的功
C.實(shí)驗(yàn)過程中木板適當(dāng)墊高就行,沒有必要反復(fù)調(diào)整
D.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測(cè)定小車加速過程中獲得的平均速度即可
(3)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)打出一段紙帶如圖乙所示,相鄰兩計(jì)時(shí)點(diǎn)距離依次為:AB=3.50cm、BC=3.80cm、CD=DE=EF=FG=GH=4.00cm,則勻速運(yùn)動(dòng)的速度v=___________________m/s。(保留3位有效數(shù)字)
(4)根據(jù)多次測(cè)量的數(shù)據(jù),畫出橡皮筋對(duì)小車做功W與小車勻速運(yùn)動(dòng)速度v草圖如圖丙所示,根據(jù)圖線形狀猜想,W與v的關(guān)系可能為__________________。
A、W∝ B、W∝ C、W∝ D、W∝
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某人騎自行車在平直公路上行進(jìn),圖中的實(shí)線記錄了自行車開始一段時(shí)間內(nèi)的速度v隨時(shí)間t變化的圖象。某同學(xué)為了簡(jiǎn)化計(jì)算,用虛線做近似處理,下面說法正確的是( 。
A. 在t1時(shí)刻,虛線反映的加速度比實(shí)際的大
B. 在0~t1時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大
C. 在t1~t2時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的位移比實(shí)際的大
D. 在t3~t6時(shí)間內(nèi),虛線表示的是勻速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】作圖題:如圖所示,小物塊靜止在固定的斜面上,它受到重力、支持力和______力的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小物塊所受支持力的示意圖。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線,在電場(chǎng)線上建立坐標(biāo)軸,則坐標(biāo)軸上O~x2間各點(diǎn)的電勢(shì)分布如圖乙所示,則( )
A. 在O~x2間,場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大
B. 在O~x2間,場(chǎng)強(qiáng)方向沒有發(fā)生變化
C. 若一負(fù)電荷從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到x2點(diǎn),電勢(shì)能逐漸減小
D. 從O點(diǎn)靜止釋放一僅受電場(chǎng)力作用的正電荷,則該電荷在O~x2間一直做加速運(yùn)動(dòng)
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