【題目】如圖所示,兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的相同的木塊A和B放在水平轉(zhuǎn)盤上,兩者用長為L的細(xì)繩連接,木塊與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力均為各自重力的k倍,A放在距離轉(zhuǎn)軸L處,整個(gè)裝置能繞通過轉(zhuǎn)盤中心的轉(zhuǎn)軸O1O2轉(zhuǎn)動(dòng)。開始時(shí),繩恰好伸直但無彈力,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),使角速度緩慢增大,以下說法不正確的是( )
A. 當(dāng)ω> 時(shí),A、B相對(duì)于轉(zhuǎn)盤會(huì)滑動(dòng)
B. 當(dāng)ω> 時(shí),繩子一定有彈力
C. 當(dāng)ω在 <ω< 范圍內(nèi)增大時(shí),B所受摩擦力變大
D. 當(dāng)ω在0<ω< 范圍內(nèi)增大時(shí),A所受摩擦力一直變大
【答案】C
【解析】
A. 當(dāng)A所受的摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時(shí),A、B相對(duì)于轉(zhuǎn)盤會(huì)滑動(dòng),對(duì)A有:kmgT=mLω2,對(duì)B有:T+kmg=m2Lω2,解得ω=,當(dāng)ω>時(shí),A.B相對(duì)于轉(zhuǎn)盤會(huì)滑動(dòng)。故A正確;
B. 當(dāng)B達(dá)到最大靜摩擦力時(shí),繩子開始出現(xiàn)彈力,kmg=m2Lω2,解得ω=,知ω>時(shí),繩子具有彈力。故B正確;
C.ω>時(shí)B已經(jīng)達(dá)到最大靜摩擦力,則ω在內(nèi),B受到的摩擦力不變。故C錯(cuò)誤;
D. 當(dāng)ω在0<ω<范圍內(nèi),A相對(duì)轉(zhuǎn)盤是靜止的,A所受摩擦力為靜摩擦力,所以fT=mLω2,當(dāng)ω增大時(shí),靜摩擦力也增大。故D正確。
本題選擇不正確的,故選:C.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖(a)為通過實(shí)驗(yàn)測得的某磁敏電阻在室溫下的電阻一磁感應(yīng)強(qiáng)特性曲線,測試時(shí),磁敏電阻的軸線方向與磁場方向垂直。
(1)試結(jié)合圖(a)簡要回答,磁感應(yīng)強(qiáng)度B在0.4~1.2T內(nèi)成線性變化,則當(dāng)B在0.4~1.2T范圍內(nèi)時(shí),磁敏電阻的阻值與磁場B的關(guān)系為_______________。
(2)某同學(xué)想利用磁敏電阻圖(a)所示特性曲線測試某勻強(qiáng)磁場,設(shè)計(jì)電路如圖(b)所示,磁敏電阻與開關(guān)、電源和靈敏電流表連接,勻強(qiáng)磁場的方向如圖(b)所示,請(qǐng)指出本實(shí)驗(yàn)裝置的錯(cuò)誤之處__________________。
(3)某同學(xué)想要驗(yàn)證磁敏電阻在室溫下的電阻-磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線的準(zhǔn)確性,需要測定B在0.4~1.2T范圍內(nèi)磁敏電阻的阻值,有如下器材:
A.電流表A(量程2 mA,內(nèi)阻約為5 Ω)
B.電流表A:(量程0.6 A,內(nèi)阻約為1Ω)
C.電壓表V(量程15 V,內(nèi)阻約為3kΩ)
D.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約為1kΩ)
E. 滑動(dòng)變阻器R1(0~10 Ω,額定電流為2 A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(0~6 kΩ,額定電流為0.3 A)
G.電源E(電動(dòng)勢12 V,內(nèi)阻較小)
H.導(dǎo)線、開關(guān)若干:
①則電流表選____________,電壓表選__________,滑動(dòng)變阻器選_________;
②在線框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的測量磁敏電阻的電路圖_______。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.已知a、b小球的質(zhì)量分別為ma、mb,半徑分別是ra、rb,圖中P 點(diǎn)為單獨(dú)釋放a球的平均落點(diǎn),M、N是a、b小球碰撞后落點(diǎn)的平均位置.
(1)本實(shí)驗(yàn)必須滿足的條件是_______
A.斜槽軌道必須是光滑的
B.斜槽軌道末端的切線水平
C.入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速釋放
D.入射球與被碰球滿足ma=mb,ra=rb
(2)為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.需要測量OP間的距離x1,則還需要測量的物理量有_____、____
(用相應(yīng)的文字和字母表示)
(3)如果動(dòng)量守恒,須滿足的關(guān)系式是_______(用測量物理量的字母表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長的長木板B在水平地面上向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)長木板速度為時(shí),將小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)輕輕地放在B的右端并從此刻開始計(jì)時(shí),最終A和B都停了下來,已知AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則從開始計(jì)時(shí)后假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力
A. 若,A運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長
B. 若,A運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長
C. 若不變,越大,A獲得的最大速度越大
D. 若不變,越大,A獲得的最大速度越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的帶正電小球由空中A點(diǎn)無初速度自由下落,在t秒末加上豎直向上、范圍足夠大的勻強(qiáng)電場,再經(jīng)過t秒小球又回到A點(diǎn).不計(jì)空氣阻力且小球從未落地,則( )
A. 整個(gè)過程中小球電勢能變換了mg2t2
B. 整個(gè)過程中小球動(dòng)量增量的大小為2mgt
C. 從加電場開始到小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)小球動(dòng)能變化了mg2t2
D. 從A點(diǎn)到最低點(diǎn)小球重力勢能變化了mg2t2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 Hz的交流電上,實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶如圖所示。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在這點(diǎn)下面標(biāo)明A,第六個(gè)點(diǎn)下面標(biāo)明B,第十一個(gè)點(diǎn)下面標(biāo)明C,第十六個(gè)點(diǎn)下面標(biāo)明D,第二十一個(gè)點(diǎn)下面標(biāo)明E。測量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清,于是他測得AC="14.56" cm,CD="11.15" cm,DE="13.73" cm,則打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為________ m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為________ m/s2,AB間的距離應(yīng)為________ cm.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】雜技演員在做“水流星”表演時(shí),用一根細(xì)繩系著盛水的杯子,掄起繩子,讓杯子在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).如圖所示,杯內(nèi)水的質(zhì)量m=0.5 kg,繩長l=60 cm,求:
(1)在最高點(diǎn)水不流出的最小速率;
(2)水在最高點(diǎn)速率v=3 m/s時(shí),水對(duì)杯底的壓力大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一根內(nèi)徑均勻、兩端開口的細(xì)長玻璃管,豎直插在水中,管的一部分在水面上.現(xiàn)用手指封住管的上端,把一定量的空氣密封在玻璃管中,以V0表示其體積;然后把玻璃管沿豎直方向提出水面,設(shè)此時(shí)封在玻璃管中的氣體體積為V1;最后把玻璃管在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過900,使玻璃管處于水平位置,設(shè)此時(shí)封在玻璃管中的氣體體積為V2.則有
A. V1>V0=V2 . B. V1>V0>V2 . C. V1=V2>V0 D. V1>V0,V2>V0
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【題目】某同學(xué)在物理學(xué)習(xí)中記錄了一些與地球、月球有關(guān)的數(shù)據(jù)資料如下:
地球質(zhì)量,地球半徑,月球半徑,地球表面重力加速度,
月球表面重力加速度,月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度,月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)一周時(shí)間為天,光速,1969年8月1日第一次用激光器向位于天頂?shù)脑虑虮砻姘l(fā)射出激光光束,經(jīng)過約接收到從月球表面反射回來的激光信號(hào)該同學(xué)想利用上述數(shù)據(jù)估算出地球表面與月球表面之間的距離s,請(qǐng)你利用上述條件,幫該同學(xué)設(shè)計(jì)估算方法不要求算出具體數(shù)據(jù),只需要將最終答案用上述條件中的字母表示出來即可,至少提出兩種方法.
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