圖16-12-5
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
代表符號 | x1 | x2 | x3 |
數(shù)值(cm) | 12.16 | 19.1 | 27.36 |
1 |
2 |
1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
A.電流表(量程0—100 μA)
B.標準電壓表(量程0—5 V)
C.電阻箱(阻值范圍0—9 999 Ω)
D.電阻箱(阻值范圍0—99 999 Ω)
E.電源(電動勢2 V,有內(nèi)阻)
F.電源(電動勢6 V,有內(nèi)阻)
G.滑動變阻器(阻值范圍0—50 Ω,額定電流1.5 A)
還有若干電鍵和導(dǎo)線.
(1)如果采用圖16-12-4所示的電路測定電流表G的內(nèi)阻,并且要想得到較高的精確度,那么從以上備用的器材中,可變電阻R1應(yīng)選用_________,可變電阻R2應(yīng)選用_________,電源E應(yīng)選用_________.(用字母代號填寫).
圖16-12-4
(2)如果實驗時要進行的步驟有:
A.合上K1;
B.合上K2;
C.觀察R1的阻值是否最大,如果不是,將R1的阻值調(diào)至最大;
D.調(diào)節(jié)R1的阻值,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;
E.調(diào)節(jié)R2的阻值,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半;
F.記下R2的阻值.
把以上步驟的字母代號,按實驗的合理順序填寫在下面橫線上的空白處:
______________________________________________________________________________.
(3)如果在上述步驟F中,所得R2的阻值為600 Ω,則電流表內(nèi)阻Rg的測量值為______Ω.
(4)如果要將電流表改裝為量程0—5 V的電壓表,則改裝的方法是跟電流表_________聯(lián)一個阻值為_________Ω的電阻.
(5)在圖16-12-5所示的器材中,一部分是將電流表改裝為電壓表所需的,其余是為了把改裝的電壓表跟標準表進行核對所需的.首先畫出改裝和核對都包括在內(nèi)的電路圖(要求對0—5 V的所有刻度都能在實驗中進行核對);然后,將器材按以上要求連接成實驗電路.
圖16-12-5
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圖16-12-6
(2)實驗室內(nèi)有一電壓表 ,量程為150 mV,內(nèi)阻約為150 Ω.現(xiàn)要將其改裝成量程為10 mA的電流表,并進行校準.為此,實驗室提供如下器材:干電池E(電動勢為1.5 V),電阻箱R,滑動變阻器R′,電流表A(有1.5 mA、15 mA與150 mA三個量程)及開關(guān)K.
圖16-12-7
(a)對電表改裝時必須知道電壓表的內(nèi)阻.可用圖16-12-7所示的電路測量電壓表的內(nèi)阻.在既不損壞儀器又能使精確度盡可能高的條件下,電路中的電流表A應(yīng)選用的量程是________.若合上開關(guān)K,調(diào)節(jié)滑動變阻器后測得電壓表的讀數(shù)為150 mV,電流表 的讀數(shù)為1.05 mA,則電壓表的內(nèi)阻RmV為_________(取三位有效數(shù)字).
(b)在對改裝成的電流表進行校準時,把A作為標準電流表,在下面的方框中畫出對改裝成的電流表進行校準的電路原理圖(滑動變阻器作限流使用),圖中各元件要用題中給出的符號或字母標注.圖中電阻箱的取值是_________(取三位有效數(shù)字),電流表A應(yīng)選用的量程是_________.
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圖16-9-3
(2)圖中給出的器材為:
電源E(電動勢為12 V,內(nèi)阻不計),木板N(板上從下往上依次疊放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙各一張),兩個金屬條A、B(平行放置在導(dǎo)電紙上,與導(dǎo)電紙接觸良好,用作電極),滑動變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導(dǎo)電紙的電阻),直流電壓表V(量程為6 V,內(nèi)阻很大,其負接線柱與B極相連,正接線柱與探針P相連),開關(guān)K.
現(xiàn)要用圖16-9-4中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線.AB間的電壓要求取為6 V.
圖16-9-4
(Ⅰ)在圖中連線,畫成實驗電路原理圖;
(Ⅱ)下面是主要的實驗操作步驟,將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方.
a.接好實驗電路.
b.____________________________________________________________.
c.合上K,并將探針P與A相接觸.
d. ___________________________________________________________.
e.用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上.畫一線段連接AB兩極,在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點,用探針把它們的位置壓印在白紙上.
f.將探針與某一基準點相接觸,_____________________________,這一點是此基準點的等勢點.用探針把這一點的位置也壓印在白紙上.用相同的方法找出此基準點的其他等勢點.
g.重復(fù)步驟f,找出其他4個基準點的等勢點.取出白紙畫出各條等勢線.
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