16．在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，引入了“質(zhì)點(diǎn)”的概念，從科學(xué)方法上來說屬于（　　）
A．極限分析物理問題的方法B．觀察實(shí)驗(yàn)的方法
C．建立理想物理模型的方法D．類比的方法

分析 物理學(xué)中引入了“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”、“電場(chǎng)線”等概念，都是在物理學(xué)中引入的理想化的模型，是眾多的科學(xué)方法中的一種．

解答 解：“質(zhì)點(diǎn)”是為了研究問題簡(jiǎn)單而引入的理想化的模型，所以它們從科學(xué)方法上來說屬于理想化模型，故C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 理想化的模型是實(shí)際物體的簡(jiǎn)化處理．物理上研究的方法很多，我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)，更要學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．關(guān)于加速度，下列敘述正確的是（　�。�
A．加速度增大，則物體運(yùn)動(dòng)速度不一定增大
B．速度的改變?cè)娇欤铀俣染驮酱?/td>
C．加速度為零，則物體一定靜止
D．物體運(yùn)動(dòng)速度為零，則加速度為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下面所列物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，始終保持不變的是（　�。�
A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體B．以恒定的加速度做直線運(yùn)動(dòng)的物體
C．自由下落的物體D．豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖所示，并且每隔四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為時(shí)X，且X1=0.96cm，X2=2.88cm，X3=4.81cm，X4=6.74cm，X5=8.65cm，X6=10.56cm，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz．計(jì)算此紙帶的加速度大小的表達(dá)式為a=$\frac{{（x}_{6}+{{x}_{5}+x}_{4}）-（{{x}_{1}+x}_{2}{+x}_{3}）}{22{5T}^{2}}$（周期用T表示），其值為1.92 m/s2，打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)紙帶的速度大小v=0.77m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿一端固定一質(zhì)量為m的小球，另一端安裝在固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸O上，桿可在豎直平面內(nèi)繞軸O無(wú)摩擦地轉(zhuǎn)動(dòng)．若在最低點(diǎn)P處給小球一沿切線方向的初速度v0=2$\sqrt{gL}$．不計(jì)空氣阻力，則（　�。�
A．小球不可能到達(dá)圓軌道的最高點(diǎn)Q
B．小球能到達(dá)圓周軌道的最高點(diǎn)Q，且在Q點(diǎn)受到輕桿向上的彈力
C．小球能到達(dá)圓周軌道的最高點(diǎn)Q，且在Q點(diǎn)受到輕桿向下的彈力
D．小球到達(dá)與圓心O等高點(diǎn)時(shí)，小球的向心加速度指向圓心O

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，則在0～15s和15s～30s時(shí)間內(nèi)（　　）
A．速度方向相同，加速度方向相同B．速度方向相同，加速度方向相反
C．速度方向相反，加速度方向相同D．速度方向相反，加速度方向相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在研究自由落體運(yùn)動(dòng)，使用的是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接在50Hz低壓交流電源上進(jìn)行打點(diǎn)．對(duì)數(shù)據(jù)處理的過程和結(jié)果，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈地討論，以下是他們討論的問題，你的認(rèn)為是：
（1）打出一紙帶進(jìn)行分析，從第一個(gè)清晰的點(diǎn)開始每隔3個(gè)點(diǎn)為一記數(shù)點(diǎn)，通過測(cè)量在相鄰相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移之差應(yīng)該C
A、均勻增大          B、均勻減小        C、相等
（2）某位同學(xué)在分別懸掛m1=400g和m2=200g的重錘時(shí)，打出兩條紙帶，根據(jù)伽利略的觀點(diǎn)，猜測(cè)他在計(jì)算加速度a1和a2時(shí)結(jié)果是B
A、a1約為a2的2倍     B、a1和a2幾乎相等    C、沒有任何特殊關(guān)系
（3）在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，在沒有用錯(cuò)公式和計(jì)算錯(cuò)誤的情況絕大多數(shù)同學(xué)求出的加速度小于9.8m/s2，主要原因是紙帶與限位孔的摩擦或空氣阻力的存在（只要寫出一項(xiàng)即可）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．已知某手表的分針長(zhǎng)為1cm，秒針長(zhǎng)為1.5cm，則秒針針尖的線速度大小為1.57×10-3m/s，分針和秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度之比為1：60．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在與水平方向成α角的推力F（未知）作用下，沿豎直墻壁向上勻速運(yùn)動(dòng)．已知木塊與墻壁間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．
（1）在圖中畫出木塊的受力分析示意圖．
（2）求推力F的大小．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案