【題目】如圖所示，平行板電容器與電源電壓為E的直流電源連接，下極板接地．一帶電油滴位于容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向下移動一小段距離，則（ ）

A．帶電油滴將沿豎直方向向上運動

B．P點的電勢將降低

C．帶電油滴的電勢能將減少

D．電容器的電容減小，且極板帶電量減小

【答案】AC

【解析】

試題分析：移動前油滴處于靜止狀態(tài)，說明電場力和重力平衡，受到的電場力方向豎直向上，而上極板為正，即電場方向向下，所以油滴帶負電，電容器與電源相連，兩極板間的電壓恒定，將平行板電容器的上極板豎直向下移動一小段距離，由于電容器兩板間電壓不變，根據(jù)得知板間場強增大，油滴所受的電場力增大，則油滴將向上運動，而P點與下極板間的距離不變，則由公式分析可知，P點與下極板間電勢差將增大，而P點的電勢高于下極板的電勢，則知P點的電勢將增大，負電荷在低電勢處電勢能大，所以油滴的電勢能減小，AC正確B錯誤；根據(jù)，由于電勢差不變，電容器的電容減小，故帶電量減小，根據(jù)可得d減小，電容增大， D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火車在轉彎行駛時，需要靠鐵軌的支持力提供向心力。下列關于火車轉彎的說法中正確的是（ ）

A. 在轉彎處使外軌略高于內軌

B. 在轉彎處使內軌略高于外軌

C. 在轉彎處使內、外軌在同一水平高度

D. 在轉彎處火車受到的支持力豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_______N．（保留兩位有效數(shù)字）

（2）下列不必要的實驗要求是______（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）．

A．應測量重物M所受的重力

B．彈簧測力計應在使用前校零

C．拉線方向應與木板平面平行

D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電源的電動勢說法，正確的是（ ）

A. 電源向外提供的電能越多，表示電動勢越大

B. 電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內從負極移送到正極所做的功

C. 電源的電動勢與外電路有關，外電路電阻越大，電動勢就越大

D. 電動勢越大的電源，將電能轉化為其他形式的能的本領越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是一段位于豎直平面內的光滑軌道，高度為h，末端B處的切線方向水平。一個質量為m的小物體P從軌道頂端A處由靜止釋放，滑到B端后飛出，落到地面上的C點，軌跡如圖中虛線BC所示。已知它落地時相對于B點的水平位移OC＝L�，F(xiàn)在軌道下方緊貼B點安裝一水平傳送帶，傳送帶的右端與B的距離為L／2。當傳送帶靜止時，讓P再次從A點由靜止釋放，它離開軌道并在傳送帶上滑行后從右端水平飛出，仍然落在地面的C點。當驅動輪轉動從而帶動傳送帶以速度v勻速向右運動時（其他條件不變），P的落地點為D。（不計空氣阻力）

（1）求P滑至B點時的速度大�。�

（2）求P與傳送帶之間的動摩擦因數(shù) ；

（3）求出O、D間的距離s隨速度v變化的函數(shù)關系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用一輕質繩拴著一質量為m的小球，在豎直平面內做圓周運動（不計一切阻力），小球運動到最高點時繩對小球的拉力為T，小球在最高點的速度大小為v，其圖象如圖乙所示，則

A．輕質繩長為

B．當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>

C．當時，輕質繩的拉力大小為

D．只要，小球在最低點和最高點時繩的拉力差均為6a

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動車是不是新能源車值得思考，但電動車是人們出行方便的重要工具，某品牌電動自行車的銘牌如下：

車型：20（車輪直徑：500 mm）

電池規(guī)格：36 V 12 Ah（蓄電池）

整車質量：40 kg

額定轉速：240 r/min（轉/分）

外形尺寸：L 1 800mm ×W 650 mm×H 1 100mm

充電時間：2～8 h

電機：后輪驅動、直流永磁式電機

額定工作電壓/電流：36 V/5 A

根據(jù)此銘牌中的有關數(shù)據(jù)，可知該車的額定時速約為（ ）

A．15 km/h B．18 km/h C．10 km/h D．22 km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用多用電表歐姆擋測電阻，有許多注意事項，下列說法中哪些是正確的( )．

A. 測量前必須調零，而且每測一次電阻都要重新調零

B. 每次換擋后必須電阻調零

C. 待測電阻如果是連接在某電路中，應把它先與其他元件斷開，再進行測量

D. 兩個表筆要與待測電阻接觸良好才能測得較準確，為此，應當用兩個手分別將兩個表筆與電阻兩端緊緊捏在一起

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系。

（ⅰ）小物塊在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點記為；

（ⅱ）在釘子上分別套上2條、3條、4條……同樣的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致，重復步驟（ⅰ），小物塊落點分別記為……；

（ⅲ）測量相關數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)處理。

（1）為求出小物塊拋出時的動能，需要測量下列物理量中的__________（填正確答案標號）。

A．小物塊的質量m

B．橡皮筋的原長x

C．橡皮筋的伸長量Δx

D．桌面到地面的高度h

E．小物塊拋出點到落地點的水平距離L

（2）將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為……，小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為……。若功與速度的平方成正比，則應以W為縱坐標、以__________為橫坐標作圖，才能得到一條直線。

（3）由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于____________（填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）。

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