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(2007?廣東)甲、乙兩質點在一直線上做勻加速直線運動v--t圖象如圖所示,在3s末兩質點在途中相遇,兩質點出發(fā)點間的距離是( 。
分析:該題應用v-t圖象中,圖線與時間軸所圍城的圖形的面積為該物體的位移,從而可求出甲、乙兩物體的位移,即可判斷出前后位置關系.
解答:解:
由在v-t圖象中,圖線與時間軸所圍城的圖形的面積為該物體的位移可得:甲的位移為S=
1
2
×2×2=2m,S=
1
2
×3×4=6m,S-S=6-2=4m,所以選項D正確,選項A、B、C錯誤.
故選D.
點評:利用圖象解題是分析解決物體運動問題的好方法之一,尤其是利用速度-時間圖象,充分利用當同地出發(fā)時,速度相等時距離最大;圖線和時間軸所圍成的圖形的面積即為物體在該時間段內的位移.利用圖象解決運動物體,首先要分清是速度-時間圖象還是位移-時間圖象.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?廣東模擬)完全相同的甲、乙兩輛汽車,都拖著完全相同的拖車以相同的速度在平直公路上勻速齊頭并進,某一時刻兩拖車同時與汽車脫離之后,甲車保持原來的牽引力繼續(xù)前進,乙車保持原來的牽引力功率繼續(xù)前進,則一段時間后( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?廣東)某研究性學習小組發(fā)現河水在緩慢流動時有一個規(guī)律,河中央流速最大,岸邊速度幾乎為零.為了研究河水流速與從岸邊到中央距離的關系,小明同學設計了這樣的測量儀器:如圖甲所示,兩端開口的“L”型玻璃管的水平部分置于待測的水流中,豎直部分露出水面,且露出水面部分的玻璃管足夠長.當水流以速度 v 正對“L”型玻璃管的水平部分開口端勻速流動時,管內外液面的高度差為 h,且h 隨水流速度的增大而增大.為了進一步研究水流速度v 與管內外水面高度差h的關系,該組同學進行了定量研究,得到了如下的實驗數據,并根據實驗數據得到了v-h 圖象,如圖丙所示.

v(m/s) 0 1.00 1.41 1.73 2.00 2.45 3.00 3.16
h(m) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.30 0.45 0.50
(1)根據根據上表的數據和圖丙中圖象的形狀,可猜想v和h之間的關系為
v2=20h
v2=20h
;為驗證猜,請在圖丁中確定縱軸所表示的物理量,并另作 圖象,若該圖象的形狀為
直線
直線
,說明猜想正確.

(2)現利用上述測速器,由河流南岸開始,每隔1米測一次流速,得到數據如下表所示:
測試點距岸距離 x/m 0 1 2 3 4 5 6
管內外高度差   h/cm 0 0.8 3.2 7.2 12.8 20.0 28.8
相應的水流速度 v/ms-1
0
0
0.4
0.4
0.8
0.8
1.2
1.2
1.6
1.6
2.0
2.0
2.4
2.4
根據v和h之間的關系完成上表的最后一行,對比上表中的數據,可以看出河中水流速度 v 與從南岸到河流中央距離x的關系為:
v=0.4x
v=0.4x

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?廣東模擬)圖甲為某同學研究自感現象的實驗電路圖,用電流傳感器顯示各時刻通過線圈L的電流.電路中電燈的電阻R1=6.0Ω,定值電阻R=2.0Ω,AB間電壓U=6.0V.開關S原來閉合,電路處于穩(wěn)定狀態(tài),在t1=1.0×10-3s時刻斷開開關S,此時刻前后電流傳感器顯示的電流隨時間變化的圖線如圖乙所示.
(1)求出線圈L的直流電阻RL;
(2)在圖甲中用箭頭標出斷開開關后通過電燈的電流方向;
(3)在t2=1.6×10-3s時刻線圈L中的感應電動勢的大小是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?廣東模擬)(1)某同學測定勻變速直線運動的加速度時,得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個點取一個計數點,即相鄰兩計數點間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數點都記為0、1、2、3、4、5…,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.
①在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是

②打A紙帶時,物體的加速度大小是
3.1m/s2
3.1m/s2


(2)在豎直放置的立柱上端有一個電磁鐵,通電時,小球被吸在電磁鐵上,斷電時,小球自由下落,計時裝置開始計時.立柱上有可以移動的光電門.當小球經過光電門時,光電計時裝置能測出小球從初始位置到這個光電門所 時間t,再用刻度尺測出電磁鐵到光電門的距離s.為了探究自由落體的位移s與下落時間t的關系.

①設計一個記錄實驗數據的表格
②為了達到實驗目的,你猜想s可能與
t
t
成正比,或可能與
t2
t2
成正比,或可能與
t3
t3
成正比,…根據你能猜想,為了達到實驗目的,應如何處理實驗數據?

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