精英家教網(wǎng)如圖所示為小型電磁繼電器的構(gòu)造示意圖,其中L為含鐵芯的線圈,P為可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐵片,K為彈簧,S為一對(duì)觸頭,A、B、C、D為四個(gè)接線柱.繼電器與傳感器配合,可完成自動(dòng)控制的要求,其工作方式是( 。
A、A、B間接控制電路,C、D間接被控電路B、A、B間接被控電路,C、D間接控制電路C、流過(guò)L的電流減小時(shí),C、D間電路斷開(kāi)D、流過(guò)L的電流增大時(shí),C、D間電路斷開(kāi)
分析:電磁繼電器就是一個(gè)自動(dòng)控制電路通斷的開(kāi)關(guān),根據(jù)電磁繼電器的工作原理來(lái)分析解答.
解答:解:AB、當(dāng)較小的電流經(jīng)過(guò)接線柱AB流入線圈時(shí),電磁鐵把銜鐵吸下,使CD兩個(gè)接線柱所連的觸點(diǎn)接通,較大的電流就可以通過(guò)CD帶動(dòng)機(jī)器工作了.故A正確,B錯(cuò)誤;
CD、流過(guò)L的電流減小時(shí),線圈L產(chǎn)生的磁場(chǎng)減弱,對(duì)銜鐵P的吸引力減弱,使CD兩個(gè)接線柱所連的觸點(diǎn)斷開(kāi),故C正確、D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)電磁繼電器工作原理的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示為小型電磁繼電器的構(gòu)造示意圖,其中L為含鐵芯的線圈.P為可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐵片,K為彈簧,S為一對(duì)觸頭,A、B、C、D為四個(gè)接線柱.電磁繼電器與傳感器配合,可完成自動(dòng)控制的要求.其工作方式是:
AB
AB
接信號(hào)電壓,
CD
CD
跟被控制電路串聯(lián)(填“AB”或“CD”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示為小型電磁繼電器的構(gòu)造示意圖,其中L為含鐵芯的線圈.P為可經(jīng)O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐵片,K為彈簧,S為一對(duì)觸頭,A、B、C、D為四個(gè)接線柱.電磁繼電器與傳感器配合,可完成自動(dòng)控制的要求.其工作方式是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 如圖所示為小型電磁繼電器的構(gòu)造示意圖,其中L為含

 
鐵芯的線圈.P為可經(jīng)O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐵片,K為彈簧,S

為一對(duì)觸頭,A、B、C、D為四個(gè)接線柱.電磁繼電器

與傳感器配合,可完成自動(dòng)控制的要求.其工作方式是

(   )

    A.AB接信號(hào)電壓,CD可跟被控電路串聯(lián)

    B.AB接信號(hào)電壓,CD可跟被控電路并聯(lián)

    C.CD接信號(hào)電壓,AB可跟被控電路串聯(lián)

    D.C D接信號(hào)電壓,AB可跟被控電路并聯(lián)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:(新課標(biāo))2009-2010學(xué)年度高二上學(xué)期物理單元測(cè)試2-交變電流傳感器 題型:選擇題

 如圖所示為小型電磁繼電器的構(gòu)造示意圖,其中L為含

 
鐵芯的線圈.P為可經(jīng)O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐵片,K為彈簧,S

為一對(duì)觸頭,AB、CD為四個(gè)接線柱.電磁繼電器

與傳感器配合,可完成自動(dòng)控制的要求.其工作方式是

(    )

    A.AB接信號(hào)電壓,CD可跟被控電路串聯(lián)

    B.AB接信號(hào)電壓,CD可跟被控電路并聯(lián)

    C.CD接信號(hào)電壓,AB可跟被控電路串聯(lián)

    D.C D接信號(hào)電壓,AB可跟被控電路并聯(lián)

 

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