【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的甲乙兩個小物塊，甲從豎直固定的光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下，軌道半徑為R，圓弧底端切線水平，乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下．下列判斷正確的是（ ）

A．兩物塊到達(dá)底端時速度相同

B．兩物塊到達(dá)底端時動能相同

C．兩物塊運(yùn)動到底端的過程中重力做功的瞬時功率在增大

D．兩物塊到達(dá)底端時，甲物塊重力做功的瞬時功率大于乙物塊重力做功的瞬時功率

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)動能定理得，，知兩物塊達(dá)到底端的動能相等，速度大小相等，但是速度的方向不同，故A錯誤，B正確；兩物塊運(yùn)動到底端的過程中，下落的高度相同，由于質(zhì)量不一定相等，則重力做功不一定相同，故B錯誤；兩物塊到達(dá)底端的速度大小相等，甲重力與速度方向垂直，瞬時功率為零，故甲的功率先增大后減小，故C錯誤；兩物塊到達(dá)底端的速度大小相等，甲重力與速度方向垂直，瞬時功率為零，則乙重力做功的瞬時功率大于甲重力做功的瞬時功率，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將一均勻木球的正中央挖掉一個小球，則它的（ ）

A. 重力大小不變，重心向外偏移

B. 重力大小減小，重心位置移到另外的點(diǎn)，不能夠確定其具體位置

C. 重力大小減小，重心位置不變

D. 重力大小減小，重心被挖去不再存在

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在等量正電荷形成的電場中，畫一正方形ABCD，對角線AC與兩點(diǎn)電荷連線重合，兩對角線交點(diǎn)O恰為電荷連線的中點(diǎn)．下列說法中正確的是（ ）

A. A，C兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度及電勢均相同

B. B，D兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度及電勢均相同

C. 一電子由B點(diǎn)沿B→C→D路徑移至D點(diǎn)，電勢能先減小后增大

D. 一質(zhì)子由C點(diǎn)沿C→O→A路徑移至A點(diǎn)，靜電力對其先做負(fù)功后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是 （ ）

A. 由可知電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度E與F成正比

B. 由可知電場中某點(diǎn)的電勢φ與q成反比

C. 由U=Q/C，電容器兩極板間電勢差U與電容器的電量大小Q成正比

D. 由Uab=Ed可知，勻強(qiáng)電場中的任意兩點(diǎn)a、b間的距離越大，則兩點(diǎn)間的電勢差也一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)設(shè)計了一個小實驗，他將細(xì)繩的一端系在手指上，繩印另一端系在直桿的A端，桿的左端垂直頂在掌心上，組成一個“三角支架”，如圖所示.在桿的A端懸掛不同重物，并保持靜止。下列說法錯誤的是 ( )

A. 繩子AD有拉伸繩子和壓縮桿AC的作用效果

B. 繩子AD的拉力可能大于小于繩子AB的拉力

C. 桿AC受到的壓力一定小于繩子AB受到的拉力

D. 所掛重物質(zhì)量越大，繩和桿對手的作用力也越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)發(fā)展的是（　�。�

A. 伽利略 B. 亞里士多德 C. 牛頓 D. 胡克

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的位移（x）—時間（t ）圖象和速度（v）—時間（t ）圖象中，給出的四條圖線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（ ）

A. 圖線1表示物體做曲線運(yùn)動

B. x﹣t圖象中t1時刻v1＞v2

C. v﹣t圖象中0至t3時間內(nèi)3物體和4物體的平均速度大小相等

D. 兩圖像中，t2、t4時刻分別表示2、4物體開始反向運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時：

（1）下列敘述正確的是（ ）

A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力

C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

（2）如圖是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個實驗比較符合實驗事實？（力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示）答： ．

（3）在以上實驗結(jié)果比較符合實驗事實的一位同學(xué)中，造成誤差的主要原因是：（至少寫出兩種情況）

答： ， ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電阻R1=R2=R3=10Ω，電源內(nèi)阻r=5Ω，電壓表可視為理想電表．當(dāng)開關(guān)S1和S2均閉合時，電壓表的示數(shù)為10V．

（1）路端電壓為多大？

（2）電源的電動勢為多大？

（3）當(dāng)開關(guān)S1閉合而S2斷開時，電壓表的示數(shù)多大？電源的輸出功率為多大？

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