如圖所示,一質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平地面上,質(zhì)量為m的木塊沿粗糙斜面加速下滑h高度,速度大小由v1增大到v2,所用時間為t,木塊與斜面體之間的動摩擦因數(shù)為μ。在此過程中
A.斜面體受水平地面的靜摩擦力為零
B.木塊沿斜面下滑的距離為t
C.如果給質(zhì)量為m的木塊一個沿斜面向上的初速度v2,它將沿斜面上升到h高處速度變?yōu)関1
D.木塊與斜面摩擦產(chǎn)生的熱量為mgh-m+m
科目:高中物理 來源:2015屆湖北部分重點中學高三第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖為某游樂場內(nèi)水上滑梯軌道示意圖,整個軌道在同一豎直平面內(nèi),軌道表面粗糙,點A距水面的高度為H, B點距水面的高度為R,一質(zhì)量為m的游客(視為質(zhì)點)從A點由靜止開始滑下,到B點時沿水平切線方向滑離軌道后落在水面D點, OD=2R,不計空氣阻力,重力加速度為g,求:
(1) 游客滑到B點的速度vB的大小
(2) 游客運動過程中軌道摩擦力對其所做的功Wf
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科目:高中物理 來源:2015屆海南省三亞市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一根豎直的彈簧支持著一倒立氣缸的活塞,使氣缸懸空而靜止。設活塞與缸壁間無摩擦,可以在缸內(nèi)自由移動,缸壁導熱性良好使缸內(nèi)氣體的溫度保持與外界大氣溫度相同,則下列結論中正確的是
A.若外界大氣壓增大,則彈簧將壓縮一些;
B.若外界大氣壓增大,則氣缸的上底面距地面的高度將增大;
C.若氣溫升高,則氣缸的上底面距地面的高度將增大;
D.若氣溫升高,則活塞距地面的高度將減小。
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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省深化課程改革協(xié)作校高三11月期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
重為G的物體系在兩根等長的細繩OA、OB上,輕繩的A端、B端掛在半圓形的支架上,如圖所示,OA與水平方向的夾角為45゜,固定B端的位置,將繩OA的A端沿半圓形支架從圖示位置開始上移或下移過程中,則
A.OA向上移動的過程中,OB繩上的拉力減小,OA繩上的拉力增大
B.OA向上移動的過程中,OB繩上的拉力增大,OA繩上的拉力減小
C.OA向下移動的過程中,OB繩上的拉力增大,OA繩上的拉力增大
D.OA向下移動的過程中,OB繩上的拉力增大,OA繩上的拉力減小
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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省“溫州八!备呷敌B(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
“太空粒子探測器”是由加速、偏轉和收集三部分組成,其原理可簡化如下:如圖甲所示,輻射狀的加速電場區(qū)域邊界為兩個同心平行半圓弧面,圓心為O,外圓弧面AB的半徑為L,電勢為φ1,內(nèi)圓弧面CD的半徑為L/2,電勢為φ2。足夠長的收集板MN平行邊界ACDB,O到MN板的距離OP為L。假設太空中漂浮著質(zhì)量為m,電量為q的帶正電粒子,它們能均勻地吸附到AB圓弧面上,并被加速電場從靜止開始加速,不計粒子間的相互作用和其它星球對粒子引力的影響。
(1)求粒子到達O點時速度的大。
(2)如圖乙所示,在邊界ACDB和收集板MN之間加一個半圓形勻強磁場,圓心為O,半徑為L磁場方向垂直紙面向內(nèi),則發(fā)現(xiàn)從AB圓弧面收集到的粒子有2/3能打到MN板上(不考慮過邊界ACDB的粒子再次返回),求所加磁感應強度的大。
(3)隨著所加磁場大小的變化,試定量分析收集板MN上的收集效率η與磁感應強度B的關系。
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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省“溫州八!备呷敌B(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
人用手托著質(zhì)量為m的“小蘋果”,從靜止開始沿水平方向運動,前進距離l后,速度為v(物體與手始終相對靜止),物體與手掌之間的動摩擦因數(shù)為μ,則下列說法正確的是
A.手對蘋果的作用力方向豎直向上 B.蘋果所受摩擦力大小為μmg
C.手對蘋果做的功為mv2 D.蘋果對手不做功
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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省“溫州八!备呷敌B(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在勻速轉動的水平圓盤上有一個相對轉盤靜止的物體,則物體相對于轉盤的運動趨勢是
A.沒有相對運動趨勢 B.沿切線方向
C.沿半徑指向圓心 D.沿半徑背離圓心
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科目:高中物理 來源:2015屆河南省英文學校高三上學期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
“引體向上”是大家常做的一項健身運動。如圖甲所示,質(zhì)量為m=50kg的某同學兩手正握單杠,手臂完全伸直,身體呈自然懸垂狀態(tài),此時他的下顎距單杠的高度為H=0.4 m,然后他用F=600 N的恒力將身體向上拉至某位置時不再用力,身體依靠慣性繼續(xù)向上運動,為保證其下顎超過單杠達到合格要求,如圖乙所示。恒力F的作用時間至少為多少?不計空氣阻力,取重力加速度g=10 m/s2。
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科目:高中物理 來源:2015屆河北省邯鄲市高三9月摸底考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
右圖為驗證小球做自由落體運動時機械能守恒的裝置圖。圖中O點為釋放小球的初始位置,A、B、C、D各點為固定速度傳感器的位置,A、B、C、D、O各點在同一豎直線上。
(1)已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間,則要完成實驗,還需要測量的物理量是________;
A.小球的質(zhì)量m
B.小球下落到每一個速度傳感器時的速度v
C.各速度傳感器與O點之間的豎直距離h
D.小球自初始位置至下落到每一個速度傳感器時所用的時間t
(2)作出v2?h圖像,由圖像算出其斜率k,當k=______時,可以認為小球在下落過程中系統(tǒng)機械能守恒;
(3)寫出對減小本實驗誤差有益的一條建議:_________________________________________。
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