圖為是某同學用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時得到的一條紙帶．圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，則計數(shù)點A、C對應的時間間隔內小車的平均速度大小vAC=
0.17
0.17
m/s，打點計時器打到D的瞬時速度大小vD=
0.33
0.33
m/s．
分析：根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大小．
解答：解：相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，
A、C對應的時間間隔內小車的平均速度大小vAC=
xAC
tAC
=0.17m/s
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：xCD-xAB=2a1T2 
xDE-xBC=2a2T2 
為了更加準確的求解加速度，我們求兩個加速度取平均值
得：a=
1
2
（a1+a2）
解得：a=0.33m/s2
故答案為：0.17，0.33
點評：要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

㈠（1）某學生用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時，測得的結果如下圖1所示，則該金屬絲的直徑d=
3.206
3.206
mm．另一位學生用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度，測得的結果如圖所2示，則該工件的長度L=
5.015
5.015
cm．
（2）如圖3是某同學用打點計時器做的“研究小車的勻變速直線運動”實驗時打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為該同學在紙帶上選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出．
由圖3可知：打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為
0.34
0.34
m/s，小車的加速度為
0.4
0.4
 m/s2
㈡、為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞（碰撞過程中沒有機械能損失），某同學選取了兩個體積相同，質量不等的小球，按下述步驟做了如下實驗：
①用天平測出兩小球的質量分別為m1 和m2，且 m1＞m2
②按照如圖4所示的那樣，安裝好實驗裝置．將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點的切線水平．并與斜面BC連接在斜槽末端．
③先不放小球m2，讓小球m1 從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置．
④將小球m2 放在斜槽前端邊緣處，讓小球m1從斜槽頂端A處滾下，使它們發(fā)生碰撞．記下小球m1和小球m2在斜面上的落點置．
⑤用毫米刻度尺量出各落點位置到斜槽末端點B的距離．圖4中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為LD，LE，LF．
根據(jù)該同學的實驗，回答下列問題：
（1）小球m1與m2發(fā)生碰撞后，m1的落點是圖中的點
D
D
，m2的落點是圖中的點
F
F
．
（2）用測得的物理量來表示，只要滿足關系式
m1
LE
=m1
LD
+m2
LF
m1
LE
=m1
LD
+m2
LF
，則說明碰撞中動量是守恒的．
（3）用測得的物理量來表示，只要再滿足關系式
m1LE=m1LD+m2LF
m1LE=m1LD+m2LF
，則說明兩小球的碰撞時彈性碰撞．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）圖甲中游標卡尺的讀數(shù)是
 
cm，圖乙中螺旋測微器的讀數(shù)是
 
mm．
（2）如圖丙是某同學用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為該同學在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s．由圖丙可知，打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為
 
m/s，小車的加速度為
 
m/s2（結果均保留兩位有效數(shù)字）．精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖1是某同學用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為該同學在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s．由圖可知，打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為
 
m/s，小車的加速度為
 
m/s2（結果均保留兩位有效數(shù)字）．
精英家教網(wǎng)
（2）某實驗小組設計了如圖2（a）所示的實驗裝置，通過改變重物的質量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象．他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖2（b）所示．
①圖線
 
是在軌道左側抬高成為斜面情況下得到的（選填“甲”或“乙”）；
②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質量m=
 
kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=
 
．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：2009-2010學年北京市朝陽區(qū)高一（上）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

圖為是某同學用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時得到的一條紙帶．圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，則計數(shù)點A、C對應的時間間隔內小車的平均速度大小vAC=    m/s，打點計時器打到D的瞬時速度大小vD=    m/s．

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