在“利用單擺測重力加速度”的實驗中，測得單擺的擺角小于5°，完成n次全振動的時間為t，用毫米刻度尺測得擺線用毫米刻度尺測得擺線長為L，用螺旋測微器測得擺球的直徑為d。

（1）用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g=___。
（2）實驗中測得的重力加速度的值總是偏大，其原因可能是___________________。
A．實驗室處在高山上，距離海平面太高
B．單擺所用的擺球質(zhì)量太大
C．以擺線長作為擺長來計算
D．把n次全振動的時間t誤作為(n+1)次全振動的時間
（3）某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖像如圖所示，則由圖像求出的重力加速度g=_________。
（1）g=    （2）D   （3）g="9.86" m／s2（或）
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(12分)某實驗小組利用如圖12所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系．

圖12
(1)由圖中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離x＝24 cm，由圖13中游標卡尺測得遮光條的寬度d＝________ cm.該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖12所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1，遮光條通過光電門2的時間Δt2，則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1＝________，滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2＝________，則滑塊的加速度的表達式a＝________.(以上表達式均用字母表示)

(2)在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實驗，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)．請利用表格數(shù)據(jù)，在圖14坐標系中描點作出相應圖象．你得出的結(jié)論是___________________________________.
m(g)
a(m/s2)
250
2.02
300
1.65
350
1.33
400
1.25
500
1.00
800
0.63
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

打點計時器是一種使用低壓_____（填“交流”或“直流”）電源的計時器，當電源的頻率為50Hz時，它每隔________秒打一個點，如右上圖為一個同學在做《測定勻變速直線運動的加速度》實驗中得到的一條紙條，如果相鄰兩點間的時間間隔為0.1s，則測得的加速度為___________m/s2，紙帶上點1的速度是         m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中（1） 如果已有了鐵架臺、電磁打點計時器、導線若干、刻度尺、重物、夾子外，還需要的器材是____ __和___ __（2）打點計時器所接交流電頻率為50Hz，當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2、實驗選用重錘質(zhì)量為1.00kg，從所打紙帶中選擇一條合適的紙帶如圖4，此紙帶頭兩點間的距離應接近        、 把第一個點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為32.91cm、38.15cm、43.78cm、49.80cm、 可知重物由0點運動到C點,重力勢能的減少量等于        J，動能的增加量等于             J(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)、
                

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

氣墊導軌的原理是利用從導軌表面小孔噴出的壓縮空氣，在滑塊與導軌之間形成很薄的空氣膜，使滑塊與導軌不直接接觸。因此在實驗中滑塊的運動可以近似看成無摩擦運動。如圖是簡化的氣墊導軌的示意圖。
某同學在驗證牛頓第二定律實驗中，在氣墊導軌末端固定一個光電門，滑塊上有一遮光板，寬板為△L（△L很�。�，光電門可記錄遮光板經(jīng)過光電門時的遮光時間△t，實驗操作和處理如下：
（1）把導軌的一端用一塊木塊墊起，使滑塊從導軌的頂端由靜止滑下，遮光板經(jīng)過光電門的時間，滑塊經(jīng)過光電門時的速度=    。
（2）保持滑塊的質(zhì)量一定，在導軌的一端分別墊二塊、三塊……相同的木塊，滑塊每次從同一位置滑下，并測出經(jīng)過光電門的速度v0當分別墊一塊和三塊木塊時，滑塊所受合外力之比為      。
（3）只要驗證與合外力F成      比（填“正”或“反”）的關(guān)系，即可驗證當質(zhì)量不變時a與F成正比。  
（4）導軌一端墊四塊木塊時，滑塊質(zhì)量為m，滑塊所受合外力為F0要保證F不變，導軌一端墊兩塊木塊時，滑塊質(zhì)量為____           。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

⑴（6分）實驗小組利用光電計時器驗證物塊沿斜面下滑過程中機械能守恒，裝置如圖甲．讓小物塊從斜面頂端滑下，若測得小物塊通過A、B光電門時的速度為v1和v2，AB之間的距離為L，斜面的傾角為α，重力加速度為g.

①圖乙表示用螺旋測微器測量物塊上遮光板的寬度l，由此讀出l=________mm.

②若實驗數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式              則驗證了物塊沿斜面下滑過程機械能守恒.
③本實驗的誤差主要來源于斜面對物塊的             而造成物塊機械能的損失.
⑵(12分) 如圖甲是某電器元件的伏安特性曲線，有實驗小組想用伏安法驗證該伏安特性曲線，已有符合實驗要求的電壓表V（內(nèi)阻約為10kΩ）；滑動變阻器R；直流電源E（電動勢6V，內(nèi)阻不計）；開關(guān)S和導線若干，另有電流表A1（量程0~50mA，內(nèi)阻約為50Ω）、電流表A2（量程0~300mA，內(nèi)阻約為10Ω）可供選擇.

①從圖像可判斷該元件的電阻隨溫度的增大而      .
②電流表應選用     （填A1或 A2）.
③圖乙實物圖中，已正確連接部分電路，請完成余下電路的連接.
④請完成主要實驗的步驟：
A、連接好實驗電路，把變阻器的滑動片調(diào)到          （A或B端）；
B、閉合開關(guān)，               ，使通過元件的電流從小到大變化，讀出數(shù)據(jù)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“探究力的合成法則”的實驗中某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．圖乙中的____________是力F1和F2的合力的理論值；___________是力F1和F2的合力的實際測量值．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“彈簧的彈力與伸長的關(guān)系”實驗中，通過在懸掛的彈簧下面加掛鉤碼，逐漸使彈簧伸長，得到以下的數(shù)據(jù)．
由數(shù)據(jù)在坐標中畫出圖象．
由此得到結(jié)論：                                 ．
彈簧的勁度系數(shù)k =          N / m．（取兩位有效數(shù)字）
鉤碼個數(shù)
1
2
3
4
5
6
彈簧彈力F（N）
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
彈簧伸長x(cm)
1.20
2.40
3.60
4.76
6.10
7.10
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時，測得的結(jié)果如下左圖所示，則該金屬絲的直徑d=__      mm。另一位同學用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度，測得的結(jié)果如下右圖所示，則該工件的長度L=       cm。

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