【題目】如圖甲所示,輕桿一端固定在O點,另一端固定一小球,現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動。小球運動到最高點時,桿與小球間彈力大小為N,小球在最高點的速度大小為v,其Nv2圖象如圖乙所示。則

A.小球的質(zhì)量為

B.當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>

C.v2c時,在最高點桿對小球的彈力方向向上

D.v22b時,在最高點桿對小球的彈力大小為a

【答案】ABD

【解析】

B.由圖乙可知當小球運動到最高點時,若v2b,則N0,輕桿既不向上推小球也不向下拉小球,這時由小球受到的重力提供向心力,即

可得:

v2bgR

故:

B符合題意;

A.當v20時,輕桿對小球彈力的大小等于小球重力,即amg,代入得小球的質(zhì)量:

A符合題意;

C.由圖可知當v2>b時,輕桿向下拉小球,故C不符合題意;

D.當v22b時,由牛頓第二定律:

Fmg

可得桿的拉力大。

Fmg

Fa

D符合題意。

故選ABD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】大家知道,在太空中,天平是不能用來測量質(zhì)量的,怎么辦呢?1966年,在地球的上空,人類完成了以牛頓第二定律為基礎的測定質(zhì)量的實驗。實驗時用雙子星號宇宙飛船m1,去接觸正在軌道上運行的火箭組m2,接觸以后,開動飛船尾部的推進器使飛船和火箭組共同加速如圖).推進器的平均作用力F等于895N,推進器開動7s,測出飛船和火箭組的速度改變是0.91m/s.已知雙子星號宇宙飛船的質(zhì)量m1=3400kg.

求:(1)火箭組的質(zhì)量m2是多大?(2)m1m2的作用力?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,線圈所圍的面積為0.2 m2,線圈電阻為1 Ω,若圖甲中感應電流I的方向為正方向,垂直線圈平面向上磁場的磁感應強度B隨時間t的變化規(guī)律如圖乙,則( 。

A.t = 4 s時,I的方向為負方向

B.2 s內(nèi),通過線圈某截面的總電荷量為0.02 C

C.3 ~ 5 s內(nèi),線圈產(chǎn)生的焦耳熱為1 × 104 J

D.在時間0 ~ 5 s內(nèi),I的最大值為0.02 A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】長為31 cm,內(nèi)徑均勻的細玻璃管,當開口向上豎直放置時,齊口的水銀柱封住10 cm長的空氣柱(如圖a所示)。若在豎直平面內(nèi)將玻璃管緩慢轉(zhuǎn)至開口向下豎直放置(如圖b所示),然后再緩慢轉(zhuǎn)至開口向上豎直放置(如圖c所示),這時管內(nèi)水銀柱長度為15 cm。求:

()大氣壓強;

()c狀態(tài)管內(nèi)空氣柱的長度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一只小船渡河,水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于岸邊。小船相對于靜水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運動,其運動軌跡如圖所示。船相對于靜水的初速度大小均相同,且方向垂直于河岸,船在渡河過程中船頭方向始終不變。由此可知(

A.小船沿三條不同軌跡渡河的時間相同

B.沿AC軌跡渡河所用時間最短

C.沿ACAD軌跡小船都是做勻變速運動

D.AD是勻加速運動的軌跡

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某科技興趣小組用實驗裝置來模擬火箭發(fā)射衛(wèi)星;鸺c燃后從地面豎直升空,t1時刻第一級火箭燃料燃盡后脫落,t2時刻第二級火箭燃料燃盡后脫落,此后不再有燃料燃燒。實驗中測得火箭豎直方向的速度—時間圖像如圖所示,設運動中不計空氣阻力,燃料燃燒時產(chǎn)生的推力大小恒定。下列判斷正確的是( 。

A.t2時刻火箭到達最高點,t3時刻火箭落回地面

B.火箭在0~t1時間內(nèi)的加速度小于t1~t2時間內(nèi)的加速度

C.t1~t2時間內(nèi)火箭處于超重狀態(tài),t2~t3時間內(nèi)火箭處于失重狀態(tài)

D.火箭在t2~t3時間內(nèi)的加速度大小等于重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸負方向傳播,振幅為2cm。已知在t=0時刻位于x1=30cmx2=80cm的兩質(zhì)點P、Q的位移都是1cm,但運動方向相反,其中質(zhì)點P沿y軸負方向運動,如圖所示,下列說法正確的是____________。

A.該列簡諧橫波波長最長為75cm

B.該列簡諧橫波波長可能為25cm

C.質(zhì)點P、Q的速度在某一時刻可以相同

D.當質(zhì)點Q振動到波峰時,質(zhì)點P的加速度沿y軸正方向

E.當質(zhì)點P振動到波峰時,質(zhì)點Q的速度沿y軸負方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖甲所示裝置驗證動量守恒定律。主要實驗步驟如下:

(ⅰ)將斜槽固定在水平桌面上,調(diào)整末端切線水平;

(ⅱ)將白紙固定在水平地面上,白紙上面放上復寫紙;

(ⅲ)用重錘線確定斜槽末端在水平地面上的投影點O

(ⅳ)讓小球A緊貼定位卡由靜止釋放,記錄小球的落地點,重復多次,確定落點的中心位置Q;

(ⅴ)將小球B放在斜槽末端,讓小球A緊貼定位卡由靜止釋放,記錄兩小球的落地點,重復多次,確定A、B兩小球落點的中心位置P、R;

(ⅵ)用刻度尺測量P、Q、RO點的距離x1x2、x3;

(ⅶ)用天平測量小球A、B質(zhì)量m1m2;

(ⅷ)分析數(shù)據(jù),驗證等式m1x2=m1x1+m2x3是否成立,從而驗證動量守恒定律。

請回答下列問題

(1) 步驟(ⅴ)與步驟(ⅳ)中定位卡的位置應_____________;

(2)步驟(ⅶ)用天平測得A的質(zhì)量為17.0 g。測量小球B的質(zhì)量時將小球B放在天平的__盤,__盤放上一個5 g砝碼,游碼如圖乙位置時天平平衡;

(3)如圖丙是步驟(ⅵ)的示意圖。該同學為完成步驟(ⅷ)設計了下列表格,并進行了部分填寫,請將其補充完整①___________________________。

物理量

碰前

碰后

m/g

m117.0

m117.0  m2、佟

x/cm

x250.35

x1、凇  x374.75

mx/g·cm

m1x2855.95

m1x1+m2x3=、邸

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個線圈繞在同一根鐵芯上,其中一線圈通過開關與電源連接,另一線圈與遠處沿南北方向水平放置在紙面內(nèi)的直導線連接成回路。將一小磁針懸掛在直導線正上方,開關未閉合時小磁針處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是( )

A. 開關閉合后的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向里的方向轉(zhuǎn)動

B. 開關閉合并保持一段時間后,小磁針的N極指向垂直紙面向里的方向

C. 開關閉合并保持一段時間后,小磁針的N極指向垂直紙面向外的方向

D. 開關閉合并保持一段時間再斷開后的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向外的方向轉(zhuǎn)動

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