【題目】關(guān)于對(duì)物理概念的理解和物理學(xué)史的敘述正確的是( )
A. 卡文迪許利用庫(kù)侖扭秤巧妙地實(shí)現(xiàn)了他對(duì)電荷間相互作用力規(guī)律的研究
B. 加速度的定義式為
C. 若從運(yùn)動(dòng)電荷所受洛倫茲力的角度定義磁感應(yīng)強(qiáng)度B,則B=
D. 安培首先引入電場(chǎng)線(xiàn)和磁感線(xiàn)的概念,極大地促進(jìn)了他對(duì)電磁現(xiàn)象的研究
【答案】C
【解析】牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出引力常量G,故A錯(cuò)誤;公式: 是牛頓第二定律的表達(dá)式,不是定義式,故B錯(cuò)誤;若從運(yùn)動(dòng)電荷所受洛倫茲力的角度定義磁感應(yīng)強(qiáng)度B,則當(dāng)粒子運(yùn)動(dòng)的方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直時(shí)有: ,故C正確;法拉第首先引入電場(chǎng)線(xiàn)和磁感線(xiàn)的概念,極大地促進(jìn)了他對(duì)電磁現(xiàn)象的研究,故D錯(cuò)誤。所以C正確,ABD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量的增加,交通安全問(wèn)題日益凸顯,分析交通違法事例,將警示我們遵守交通法規(guī),珍惜生命。如圖所示為某型號(hào)貨車(chē)緊急制動(dòng)時(shí)(假設(shè)做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng))的v2-x圖象(v為貨車(chē)的速度,x為制動(dòng)距離),其中圖線(xiàn)1為滿(mǎn)載時(shí)符合安全要求的制動(dòng)圖象,圖線(xiàn)2為嚴(yán)重超載時(shí)的制動(dòng)圖象。某路段限速72 km/h,是根據(jù)該型號(hào)貨車(chē)滿(mǎn)載時(shí)安全制動(dòng)時(shí)間和制動(dòng)距離確定的,現(xiàn)有一輛該型號(hào)的貨車(chē)嚴(yán)重超載并以54 km/h的速度行駛。通過(guò)計(jì)算求解:
(1)駕駛員緊急制動(dòng)時(shí),該型號(hào)嚴(yán)重超載的貨車(chē)制動(dòng)時(shí)間和制動(dòng)距離是否符合安全要求;
(2)若駕駛員從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到采取緊急制動(dòng)措施的反應(yīng)時(shí)間為1 s,則該型號(hào)貨車(chē)滿(mǎn)載時(shí)以72 km/h速度正常行駛的跟車(chē)距離至少應(yīng)為多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上有一木板a,木板上有木塊b(可視為質(zhì)點(diǎn)),二者以相同的速度向右運(yùn)動(dòng)。木板a與豎直墻壁發(fā)生碰撞后,立即以碰撞前的速度大小反向彈回,取反向彈回時(shí)t=0,此后二者的速度v隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示,已如木板a的質(zhì)量大于木塊b的質(zhì)量,且木板a的質(zhì)量m1=3.0kg,則
A. a、b相互作用后,二者一起運(yùn)動(dòng)的方向一定水平向左
B. 木塊b的質(zhì)量m2=2.0kg
C. 木板與墻壁碰撞后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程摩擦力對(duì)b做功為-6J
D. 木板與墻壁碰撞后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能Δ E=24 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,已知電源的電動(dòng)勢(shì)E=5 V,內(nèi)阻不計(jì),R1=8 Ω,R2=2 Ω,R3=5 Ω,R=6 Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值R4=20 Ω,電容器電容C=2 μF,不計(jì)電表內(nèi)阻的影響,閉合開(kāi)關(guān),在滑片從a端滑到b端的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電流表的示數(shù)變大
B. 電壓表的示數(shù)變大
C. 電源的總功率變大
D. 電容器先放電后充電
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。實(shí)驗(yàn)室有如下器材可供選擇:
A.待測(cè)干電池(電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻約為1.0Ω)
B.電壓表(量程3V)
C.電壓表(量程15V)
D.電流表(量程0.6A)
E.定值電阻(阻值為50Ω)
F.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0-50Ω)
G.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干
⑴為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,在如圖1所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)電路中應(yīng)選用___________。
⑵實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用___________。(選填器材前的字母)
⑶實(shí)驗(yàn)中測(cè)出幾組電流表和電壓表的讀數(shù)并記錄在下表中。
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U(V) | 1.45 | 1.40 | 1.30 | 1.25 | 1.20 | 1.10 |
電流I(A) | 0.060 | 0.120 | 0.240 | 0.260 | 0.360 | 0.480 |
請(qǐng)你將第5組數(shù)據(jù)描繪在圖2中給出的U-I坐標(biāo)系中并完成U-I 圖線(xiàn);
⑷由此可以得到,此干電池的電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)電阻r =________Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
⑸有位同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了一個(gè)電阻箱,用如圖3所示的電路測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。閉合開(kāi)關(guān)后,改變電阻箱阻值。當(dāng)電阻箱阻值為R1時(shí),電流表示數(shù)為I1;當(dāng)電阻箱阻值為R2時(shí),電流表示數(shù)為I2。已知電流表的內(nèi)阻為RA。請(qǐng)你用RA、R1、R2、I1、I2表示出電池的內(nèi)電阻r =_________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的斜面固定在水平地面上.兩根相同的光滑細(xì)釘(大小不計(jì))垂直斜面對(duì)稱(chēng)固定在斜面底邊中垂線(xiàn)OO′的兩側(cè),相距l,將一遵循胡克定律、勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈性繩套套在兩個(gè)細(xì)釘上時(shí),彈性繩恰好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài).現(xiàn)將一物塊通過(guò)光滑輕質(zhì)掛鉤掛在繩上并置于斜面上的A位置,物塊在沿斜面向下的外力作用下才能緩慢沿OO′向下移動(dòng).當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)至B位置時(shí)撤去外力,物塊處于靜止?fàn)顟B(tài).已知AB=l,輕繩始終與斜面平行,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在移動(dòng)物塊的過(guò)程中,斜面對(duì)物體的作用力保持不變
B. 物塊到達(dá)B位置時(shí),彈性繩的張力大小為kl
C. 撤去外力后,物塊在B位置受到的摩擦力可能大于
D. 物體從A位置到達(dá)B位置的過(guò)程中,物體與彈性繩系統(tǒng)機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,兩平行導(dǎo)軌是由傾斜導(dǎo)軌(傾角為θ)與水平導(dǎo)軌用極短的圓弧導(dǎo)軌平滑連接而成的,并處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩導(dǎo)軌間距為L,上端與阻值為R的電阻連接.一質(zhì)量為m的金屬桿AB在t=0時(shí)由靜止開(kāi)始在沿P1P2方向的拉力(圖中未畫(huà)出)作用下沿導(dǎo)軌下滑.當(dāng)桿AB運(yùn)動(dòng)到P2Q2處時(shí)撤去拉力,桿AB在水平導(dǎo)軌上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),其速率v隨時(shí)間t的變化圖象如圖2所示,圖中vmax和t1為已知量.若全過(guò)程中電阻R產(chǎn)生的總熱量為Q,桿AB始終垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌保持良好接觸,導(dǎo)軌和桿AB的電阻以及一切摩擦均不計(jì),求:
(1)桿AB中的最大感應(yīng)電流Imax的大小和方向;
(2)桿AB下滑的全過(guò)程通過(guò)電阻R的電荷量q;
(3)撤去拉力后桿AB在水平導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)的路程s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑、半徑大小為R的圓軌道豎直固定在桌面上,一個(gè)質(zhì)量為m的小球靜止在軌道底部A點(diǎn).現(xiàn)用小錘沿水平方向快速擊打小球,擊打后迅速移開(kāi),使小球沿軌道在豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng).當(dāng)小球回到A點(diǎn)時(shí),再次用小錘沿運(yùn)動(dòng)方向擊打小球,通過(guò)兩次擊打,小球才能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn).已知小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終未脫離軌道,在第一次擊打過(guò)程中小錘對(duì)小球做功W1,第二次擊打過(guò)程中小錘對(duì)小球做功W2.設(shè)先后兩次擊打過(guò)程中小錘對(duì)小球做的功全部用來(lái)增加小球的動(dòng)能,則 的值可能是( )
A.
B.
C. 1
D. 2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一均勻帶正電的無(wú)限長(zhǎng)絕緣細(xì)桿水平放置,細(xì)桿正上方有A、B、C三點(diǎn),三點(diǎn)均與細(xì)桿在同一豎直平面內(nèi),且三點(diǎn)到細(xì)桿的距離滿(mǎn)足rA=rB< rC,則( )
A. A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)φA=φB< φC。
B. 將一正電有從A點(diǎn)移到C點(diǎn),D電荷電勢(shì)能一定增加
C. 三點(diǎn)中,只有A、B二點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同
D. 在A點(diǎn),若電子(不計(jì)重力)以一垂直于紙面向外的速度飛出,電子可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
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