A. | 石塊b對a的支持力與a受到的重力是一對相互作用力 | |
B. | 石塊c對b的作用力一定豎直向上 | |
C. | 石塊c受到水平桌面向左的摩擦力 | |
D. | 石塊b對a的支持力一定等于a受到的重力 |
分析 作用力與反作用力總是大小相等方向相反,作用在兩個物體上,而一對平衡力是作用在一個物體上.結(jié)合共點力的平衡分析個物體的受力關(guān)系.
解答 解:A、石塊b對a的支持力與a受到的重力是作用在同一個物體上,所以一定不是一對相互作用力.故A錯誤;
B、選取ab作為整體研究,根據(jù)平衡條件,則石塊c對b的作用力與其重力平衡,則塊c對b的作用力一定豎直向上,故B正確;
C、以三個物體組成的整體為研究對象,整體只受到重力和桌面的支持力,水平方向不受摩擦力,故C錯誤;
D、石塊b對a的支持力與其對a的靜摩擦力的合力,跟a受到的重力是平衡力,則b對a的支持力和靜摩擦力的合力方向豎直向上,支持力的方向不是豎直向上,也不等于a的重力.故D錯誤;
故選:B
點評 考查整體法與隔離法的運用,掌握平衡條件的應(yīng)用,注意平衡力與相互作用力的區(qū)別,注意b對c的作用力是支持力與摩擦力的合力.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
I/A | 0.12 | 0.21 | 0.29 | 0.34 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
U/V | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.00 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P點電勢不為零,場強也不為零 | |
B. | q1的電荷量大于q2的電荷量 | |
C. | 負電荷從P點左側(cè)移到P點右側(cè),電勢能先增大后減小 | |
D. | q1和q2是同種電荷,但不一定是正電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 點電荷是一個理想化模型,真正的點電荷是不存在的 | |
B. | 點電荷就是體積和帶電荷量都很小的帶電體 | |
C. | 根據(jù)F=k$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$可知,當r→0時,F(xiàn)→∞ | |
D. | 一個帶電體能否看成點電荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形狀和大小對所研究的問題的影響是否可以忽略不計 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同一時刻甲的速度比乙大 | |
B. | 下落到距地面同一高度時,甲、乙的速度相同 | |
C. | 下落過程中甲的加速度大小是乙的2倍 | |
D. | 在自由下落的全過程,甲球平均速度小于乙球平均速度 |
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