【題目】下列四幅圖中包含的物理思想方法敘述錯誤的是（　�。�

A. 圖甲：觀察桌面微小形變的實驗，利用了放大法

B. 圖乙：探究影響電荷間相互作用力的因素時，運用了控制變量法

C. 圖丙：利用紅蠟塊的運動探究合運動和分運動的實驗，體現(xiàn)了類比的思想

D. 圖�。嘿だ匝芯苛瓦\動的關(guān)系時，運用了理想實驗方法

【答案】C

【解析】用鏡面反射觀察桌面微小變形時，是根據(jù)：入射光線不變時，當入射角改變時，反射角改變2α，所用的物理思想方法是放大法，A正確；探究影響電荷間相互作用力的因素時，所用的物理思想方法是控制變量法，B正確；利用紅蠟塊的運動探究合運動和分運動的實驗，采用物理思想方法是等效替代法，C錯誤；在研究力和運動的關(guān)系時，伽利略運用了理想實驗方法，巧妙地設(shè)想了兩個對接斜面的實驗，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測定電源的電動勢和定值電阻Rx的阻值，實驗室提供了如下器材：

A.電源(電動勢約為9 V，內(nèi)阻不計)

B.電壓表(視為理想電壓表，量程0～3 V)

C.電阻箱R(0～999.9 Ω)

D.定值電阻R0=10Ω

E.被測電阻Rx

F.開關(guān)、導線若干

(1)用歐姆表(×1 Ω)測定定值電阻Rx，歐姆表的指針如圖所示，則Rx＝________Ω；

(2)為達到測定的目的，某同學設(shè)計了如圖所示兩種電路，并選擇圖______（填“甲”或“乙”），應用所測得的數(shù)據(jù)，繪出－R圖象是一條直線，測得直線的斜率k＝，縱坐標的截距為b＝（如圖示）。則電源的電動勢E＝________，電阻Rx＝________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究微型電風扇的性能時，利用如圖所示的實驗電路，當調(diào)節(jié)滑動變阻器R并控制電風扇停止轉(zhuǎn)動時，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.50A和1.0V，重新調(diào)節(jié)R并使電風扇恢復正常運轉(zhuǎn)，此時電流表和電壓表的示數(shù)分別為1.0A和12.0V，求:

(1)電風扇的內(nèi)阻有多大？

(2)這臺電風扇正常運轉(zhuǎn)時輸出功率為多少?

(3)這臺電風扇正常運轉(zhuǎn)時效率為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1和m2的兩物塊A、B相連接，并靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)使A瞬時獲得水平向右的速度3m/s，以此刻為計時起點，兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，從圖象信息可得( )

A. 在t1、t3時刻兩物塊達到共同速度1m/s，且彈簧都是處于壓縮狀態(tài)

B. 從t3到t4時刻彈簧由壓縮狀態(tài)恢復到原長

C. 兩物體的質(zhì)量之比為m1:m2=1:2

D. 在t2時刻A和B的動能之比為Ek1: Ek2=1:8

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設(shè)計的散熱排風控制電路如圖所示，M為排風扇，R0是半導體熱敏電阻，其阻值隨溫度升高而減小，R是可變電阻。下列說法中正確的是

A. 環(huán)境溫度升高時，A點電勢升高

B. 可變電阻R阻值調(diào)大時，A點電勢降低

C. 可變電阻R阻值調(diào)大時，排風扇開始工作的臨界溫度升高

D. 若用金屬熱電阻代替半導體熱敏電阻，電路仍能正常工作

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為r，質(zhì)量不計的圓盤盤面與地面互相垂直．圓心處有一個垂直于盤面的光滑水平固定軸O，在盤的最邊緣固定一個質(zhì)量為m的小球A，在O點的正下方離O點r/2處固定一個質(zhì)量也為m的小球，現(xiàn)放開盤讓其自由轉(zhuǎn)動，問：

(1)當A球轉(zhuǎn)到最低點時，兩小球的重力勢能之和減少了多少？

(2)A球轉(zhuǎn)到最低點時的線速度是多少？

(3)在轉(zhuǎn)動過程中半徑OA向左偏離豎直方向的最大角度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要用多用電表測一只電阻，已知多用電表電阻檔有4個倍率，分別為×1k、×100、×10、×1，該同學選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大（指針位置如圖中虛線所示）．為了較準確地進行測量，請你補充完整接下去應該進行的主要操作步驟：

（1）調(diào)節(jié)選擇開關(guān)旋鈕，選擇× 倍率；

（2）兩表筆 （填“短接”或“斷開”），調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在0Ω處；

（3）重新測量并讀數(shù)．若這時刻度盤上的指針位置如圖中實線所示，則該電阻的阻值為 Ω；

（4）測量完畢，把選擇開關(guān)旋鈕打至 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電子由靜止經(jīng)電壓U0加速后，進入兩塊間距為d、電壓為U的平行金屬板之間，若電子從兩板正中間垂直于電場方向射入，且剛好能從極板邊緣穿出電場。試求：

　　

（1）金屬板的長度L；

（2）質(zhì)子穿出電場時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（16分）為了研究過山車的原理，某物理小組提出了下列的設(shè)想：取一個與水平方向夾角為，長為的傾斜軌道AB，通過微小圓弧與長為的水平軌道BC相連，然后在C處設(shè)計一個豎直完整的光滑圓軌道，出口為水平軌道D，如圖所示�，F(xiàn)將一個小球從距A點高為h="0.9" m的水平臺面上以一定的初速度水平彈出，到A點時速度方向恰沿AB方向，并沿傾斜軌道滑下。已知小球與AB和BC間的動摩擦因數(shù)均為。取10m/s2，求：

（1）小球初速度的大��；

（2）小球滑過C點時的速率；

（3）要使小球不離開軌道，則豎直圓弧軌道的半徑應該滿足什么條件。

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