【題目】如圖所示，豎立在水平面上的輕彈簧下端固定，將一個(gè)小球放在彈簧頂端（球與彈簧不連接），用力向下壓球使彈簧被壓縮，并用細(xì)線把小球和地面栓牢（圖甲）。燒斷細(xì)線后，發(fā)現(xiàn)小球被彈起，脫離彈簧后還能繼續(xù)向上運(yùn)動直到速度為零（圖乙）。從細(xì)線被燒斷到小球第一次上升到最高點(diǎn)過程中，下列描述正確的是

A. 小球先做加速度減小的加速運(yùn)動，后做勻減速運(yùn)動

B. 脫離彈簧時(shí)小球的速度最大，此后速度均勻減小到零

C. 小球的加速度先減小后增大，然后保持不變

D. 小球的速度先增大后減小

【答案】CD

【解析】燒斷細(xì)線瞬間，小球受重力和彈簧的彈力，只有彈簧的彈力大于mg，球才會向上先加速運(yùn)動，當(dāng)小球的彈簧的彈力等于小球的重力時(shí)，加速度為零，速度最大，再向上運(yùn)動速度減小，加速度向下增大；當(dāng)脫離彈簧后，小球的加速度為向下的g，保持不變，速度減��；故選項(xiàng)CD正確，AB錯(cuò)誤；故選CD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高樓裝點(diǎn)了城市，節(jié)約了城市土地，但高空墜物的危害也不容忽視。若在某高樓的豎直墻面上懸掛了長L＝l.8m的一豎直桿，豎直桿的下端到地面的距離H＝20m，現(xiàn)從懸點(diǎn)處斷開，使桿由靜止下落，不計(jì)空氣阻力，取。求：

（1）桿的下端接觸地面時(shí)的速度大小v；

（2）整個(gè)桿通過位于桿下端的正下方h＝3.2m處的A點(diǎn)所用的時(shí)間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬導(dǎo)軌左邊接有電阻R，軌道所在處有豎直向下的勻強(qiáng)磁場，金屬棒ab橫跨導(dǎo)軌，它在外力的作用下向右勻速運(yùn)動，速度為v．若將金屬棒的運(yùn)動速度變?yōu)?v，（除R外，其余電阻不計(jì)，導(dǎo)軌光滑）則（ ）

A.作用在ab上的外力應(yīng)增大到原來的2倍
B.作用在ab上的外力應(yīng)增大到原來的4倍
C.感應(yīng)電動勢將增大為原來的4倍
D.感應(yīng)電動勢將增大為原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在追尋科學(xué)家研究足跡的過程中，某同學(xué)為探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系，采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)用鉤碼的重力表示小車受到的合力，為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是______．（填選項(xiàng)前的字母）

A．保證鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

B．選取打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的第1點(diǎn)與第2點(diǎn) 間的距離約為2mm的紙帶來處理數(shù)據(jù)

C．把長木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平 衡摩擦力

D．必須先接通電源再釋放小車

（2）如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，相關(guān)計(jì)數(shù)點(diǎn)問的距離已在圖中標(biāo)出，測出小車的質(zhì)量為M，鉤碼的總質(zhì)量為m．從打B點(diǎn)到打E點(diǎn)的過程中，合力對小車做的功是 ，小車動能的增量是 （用題中所測各物理量的符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)小孩坐在雪橇上，雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為=0.2，小孩和雪橇的總質(zhì)量為m=40kg，大人用與水平方向成θ=37°角斜向上的力拉雪橇，拉力的大小F=100N．大人拉了20s后撤去拉力直到雪橇停止運(yùn)動． （sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：

（1）雪橇在拉力的作用下運(yùn)動的加速度的大小

（2）撤去拉力時(shí)雪橇的速度為多大

（3）撤去拉力后到停止運(yùn)動過程中雪橇的加速度為多大

（4）雪橇在水平面上運(yùn)動的總位移為多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行的虛線間的區(qū)域內(nèi)存在著有界勻強(qiáng)磁場，有一較小的三角形線框abc的ab邊與磁場邊界平行，現(xiàn)使此線框向右勻速穿過磁場區(qū)域，運(yùn)動過程中始終保持速度方向與ab邊垂直．則下列各圖中哪一個(gè)可以定性地表示線框在上述過程中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的規(guī)律？（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動情況的常見儀器．當(dāng)有物體從光電門通過時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系，其 NQ是水平桌面，PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門（與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出），間距為．小車上固定著用于擋光的窄片K，測得其寬度為d，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2．

（1）該實(shí)驗(yàn)中，在改變小車的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時(shí)，需保持M m（填＞或＜或=或＞＞或＜＜）,這樣做的目的是 ；

（2）用測得的物理量x、d、t1和t2計(jì)算加速度的表達(dá)式為a = ；

（3）某位同學(xué)經(jīng)過測量、計(jì)算得到如下表數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D乙中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖像．

組別

1

2

3

4

5

6

7

M/kg

0．58

0．58

0．58

0．58

0．58

0．58

0．58

F/N

0．10

0．15

0．20

0．25

0．30

0．35

0．40

a/m·s-2

0．13

0．17

0．26

0．34

0．43

0．51

0．59

（4）由圖象可以看出，該實(shí)驗(yàn)存在著較大的誤差，產(chǎn)生誤差的主要原因是： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動，它們的位移一時(shí)間圖像如圖所示，甲車圖像為過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，乙車圖像為頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)的拋物線，則下列說法正確的是

A. 甲、乙之間的距離先增大、后減小，然后再增大

B. 0~t1時(shí)間段內(nèi)，乙的平均速度大于甲的平均速度

C. t1時(shí)刻，乙的速度等于甲的速度的2倍

D. 0~t1時(shí)間段內(nèi)，t1/2時(shí)刻甲乙距離最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一棱鏡的截面為直角三角形ABC，∠A=30°，斜邊AB=a．棱鏡材料的折射率為n= ．在此截面所在的平面內(nèi)，求：

（1）一條光線以45°的入射角從AC邊的中點(diǎn)M右側(cè)射入棱鏡，畫出光路圖，并求光線從棱鏡射出的點(diǎn)的位置（不考慮光線沿原來路返回的情況）．
（2）一條光線以45°的入射角從AC邊的中點(diǎn)M左側(cè)射入棱鏡，畫出光路圖，并求光線從棱鏡射出的點(diǎn)的位置（不考慮光線沿原路返回的情況）．

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