【題目】把墨汁用水稀釋后取出一滴放在高倍顯微鏡下觀察(甲圖),可以看到懸浮在液體中的小炭粒(乙圖)的運動,追蹤3個小炭粒的運動,每隔30s把炭粒位置記錄下來,然后用直線把這些位置按時間順序連接起來(丙圖)。以下說法不正確的是

A. 實驗中可以觀察到懸浮在液體中的小炭粒在不停地做無規(guī)則運動

B. 布朗運動證明,組成固體小顆粒的分子在做無規(guī)則運動

C. 懸浮在液體中小炭粒的這種無規(guī)則運動叫布朗運動

D. 溫度越高,可以觀察到小炭粒的無規(guī)則運動越劇烈

【答案】B

【解析】實驗中可以觀察到懸浮在液體中的小炭粒在不停地做無規(guī)則運動,觀察到的不是分子運動,故A說法正確;布朗運動間接說明分子在無規(guī)則運動,布朗運動不是分子的運動,故B說法錯誤;懸浮在液體中小炭粒的這種無規(guī)則運動叫布朗運動,故C說法正確;溫度越高,布朗運動越劇烈,故D說法正確。所以選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氧氣分子在0 ℃和100 ℃溫度下單位速率間隔的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比隨氣體分子速率的變化分別如圖中兩條曲線所示。下列說法正確的是(

A. 圖中兩條曲線下面積相等

B. 圖中虛線對應(yīng)于氧氣分子平均動能較小的情形

C. 圖中實線對應(yīng)于氧氣分子在100 ℃時的情形

D. 圖中曲線給出了任意速率區(qū)間的氧氣分子數(shù)目

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上靜止放置著物塊BC相距l=1.0m。物塊A以速度v0=10m/s沿水平方向與B正碰。碰撞后AB牢固地粘在一起向右運動,并再與C發(fā)生正碰,碰后瞬間C的速度v=2.0m/s。已知AB的質(zhì)量均為m,C的質(zhì)量為A質(zhì)量的k倍,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.45.(設(shè)碰撞時間很短,g10m/s2

(1)計算與C碰撞前瞬間AB的速度;

(2)如果ABC碰撞粘在一起運動,求出K的值;

(3)如果ABC的碰撞是彈性碰撞,求出K的值,以及碰后AB的速度;

(4)根據(jù)ABC的碰撞過程分析k的取值范圍,并討論與C碰撞后AB的可能運動方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)采用如圖1所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關(guān)系用砂桶和砂的重力充當小車所受合力F;通過分析打點計時器打出的紙帶,測量加速度分別以合力F和加速度a作為橫軸和縱軸,建立坐標系根據(jù)實驗中得到的數(shù)據(jù)描出如圖2所示的點跡,結(jié)果跟教材中的結(jié)論不完全一致該同學(xué)列舉產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因如下:

在平衡摩擦力時將木板右端墊得過高;

沒有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時將木板右端墊得過低;

砂桶和砂的質(zhì)量過大,不滿足砂桶和砂的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的實驗條件;

測量小車的質(zhì)量或者加速度時的偶然誤差過大.

通過進一步分析,你認為比較合理的原因可能是  

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為的物體靜止在傾角為的斜面上,物體與斜面的動摩擦因數(shù)為,現(xiàn)使斜面水平向左勻速移動距離試求:

(1)摩擦力對物體做的功(物體與斜面相對靜止);

(2)斜面對物體的彈力做的功;

(3)重力對物體做的功;

(4)斜面對物體做的功是多少?各力對物體所做的總功是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖1所示的裝置做實驗時,小車放在水平桌面上,保持小車的質(zhì)量不變,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示.

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2中畫出圖線__________;

把圖線延長,發(fā)現(xiàn)圖線不通過原點,其原因是______

在處理數(shù)據(jù)時,總是把小桶和沙子的重力當作小車所受合力而實際上小車所受合力比小桶和沙子的重力要______一些選填因此,為使實驗結(jié)論的可信度更高一些,應(yīng)使小桶和沙子的總質(zhì)量盡可能______一些選填

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜劈B固定在彈簧上,斜劈A扣放在B上,A、B相對靜止,待系統(tǒng)平衡后用豎直向下的變力F作用于A,使A、B緩慢壓縮彈簧,彈簧一直在彈性限度內(nèi),則下面說法正確的是

A. 壓縮彈簧的過程中,BA的摩擦力逐漸增大

B. 壓縮彈簧的過程中,A可能相對B滑動

C. 當彈簧壓縮量為某值時,撤去力F,在A、B上升的過程中,BA的作用力一直減小

D. 當彈簧壓縮量為某值時,撤去力F,在A、B上升的過程中,A、B分離時,彈簧恢復(fù)原長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】沿x軸正方向傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示,M為介質(zhì)中的一個質(zhì)點,該波的傳播速度為40 m/s,則t=s(  )

A. 質(zhì)點M相對平衡位置的位移一定為負值

B. 質(zhì)點M的加速度方向與速度方向一定相同

C. 質(zhì)點M的速度方向與對平衡位置的位移方向相同

D. 質(zhì)點M的加速度方向與對平衡位置的位移方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流變化的特性圖線,曲線Ⅲ是一個小燈泡的伏安特性曲線,如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨連接,則下列說法不正確的是(

A. 電源1與電源2的內(nèi)阻之比是117

B. 電源1與電源2的電動勢之比是11

C. 在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡消耗的功率之比是12

D. 在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡的電阻之比是12

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