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9．汽車進行剎車試驗，若速率從8m/s勻減速至零，需用時間1s，按規(guī)定若速率為8m/s的汽車后拖行路程不得超過5.9m，那么上述剎車試驗的拖行路程是否符合規(guī)定（　�。�
A．拖行路程為4m，符合規(guī)定B．拖行路程為4m，不符合規(guī)定
C．拖行路程為8m，符合規(guī)定D．拖行路程為8m，不符合規(guī)定

分析 根據勻變速直線運動的平均速度推論求出拖行的路程，判斷是否符合規(guī)定．

解答 解：根據平均速度推論知，剎車試驗的拖行路程x=$\frac{{v}_{0}}{2}t=\frac{8}{2}×1m=4m＜5.9m$，可知符合規(guī)定，故A正確，B、C、D錯誤．
故選：A．

點評 解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用，有時運用推論求解會使問題更加簡捷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．分析下列運動，研究對象能被當作質點的是（　　）
A．測定從斜面上滑下的小木塊的時間
B．計算在傳送帶上輸送的工件數(shù)量
C．對于汽車的后輪在研究牽引力的來源時
D．地面上放一只木箱，在上面的箱角處用水平力推它，當研究它是先滑動還是先翻轉的時候

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．在兩條平直的公路上，貨車以10m/s的速度做勻速直線運動．后方另一條路上有一同方向相距32m，有一輛正以30m/S速度運動的汽車，司機發(fā)現(xiàn)自己已經嚴重超速，立即合上制動器，以4m/s2做勻減速直線運動．試判斷兩車是否相遇？如不相遇說明理由，如相遇求何時相遇？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一個物體從靜止開始做勻加速直線運動，第1秒內的位移為2m，則下列說法正確的是（　　）
A．物體運動的加速度為2m/s2
B．物體第2秒內的位移為4m
C．物體在第3秒內的平均速度為8m/s
D．物體從靜止開始通過32m的位移需要4s時間

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．做勻加速直線運動的物體在途中依次經過A、B、C三點，已知AB=BC=$\frac{L}{2}$，AB段和BC段的平均速度分別為v1=3m/s，v2=6m/s，則：
（1）物體經B點的瞬時速度vB為多大？
（2）若物體運動的加速度a=2m/s2，試求A、C的距離L．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．汽車以16m/s的速度做勻速直線運動，剎車后的加速度大小為5m/s2，那么開始剎車后2s與開始剎車后6s汽車通過的位移之比為22：25.6．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．出租車上安裝有速度表，計價器里安裝有里程表和時間表，出租車載客后，從10時10分55秒開始做勻加速直線運動，到10時11分05秒時，速度表顯示54km/h，問：
（1）這時出租車離出發(fā)點距離為多少千米？
（2）若出租車繼續(xù)駛上高速公路，且速度表顯示108km/h時開始做勻速直線運動，則當時間表顯示10時12分35秒時，計價器里程表示數(shù)為多少千米？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．一定質量的理想氣體的狀態(tài)變化過程如圖所示，MN為一條直線，則氣體從狀態(tài)M到狀態(tài)N的過程中（　�。�
A．溫度保持不變B．溫度降低
C．整個過程中氣體對外做功D．氣體的密度在不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．高鐵專家正設想一種“遇站不停式勻速循環(huán)運行”列車，如襄陽→隨州→武漢→仙桃→潛江→荊州→荊門→襄陽，構成7站鐵路圈，建兩條靠近的鐵路環(huán)線．列車A以恒定速率360km/h運行在一條鐵路上，另一條鐵路上有“伴驅列車”B，如某乘客甲想從襄陽站上車到潛江站，先在襄陽站登上B車，當A車快到襄陽站且距襄陽站路程為s處時，B車從靜止開始做勻加速運動，當速度達到360km/h時恰好遇到A車，兩車連鎖并打開乘客雙向通道，A、B列車交換部分乘客，并連體運動一段時間再解鎖分離，B車勻減速運動后停在隨州站并卸客，A車上的乘客甲可以中途不停站直達潛江站．則（　�。�
A．無論B車勻加速的加速度值為多少，s是相同的
B．該乘客節(jié)約了三個站的減速、停車、提速時間
C．若B車勻加速的時間為1 min，則s為4km
D．若B車勻減速的加速度大小為5 m/s2，則當B車停下時A車已距隨州站路程為1 km

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