17．一物體靜止，在繩的拉力作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，先做加速運(yùn)動(dòng)，然后做勻速運(yùn)動(dòng)，再做減速運(yùn)動(dòng)．則（　�。�
A．加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，繩拉物體的力大于物體拉繩的力
B．減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，繩拉物體的力小于物體拉繩的力
C．只有勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小才相等
D．在這三種運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等

分析 繩拉物體的力與物體拉繩的力是一對(duì)作用力與反作用力，它們總是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)．

解答 解：繩拉物體的力與物體拉繩的力是一對(duì)作用力與反作用力，它們總是大小相等、方向相反、作用在通一條直線上，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)．故ABC錯(cuò)誤，D正確
故選：D

點(diǎn)評(píng) 該題考查了牛頓第三定律：作用力與反作用力的關(guān)系；明確在任何情況下，牛頓第三定律都是適用的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，水平地面上放置一平板，平板質(zhì)量為m，長(zhǎng)度為l．一質(zhì)量為2m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），靜止在平板上的中點(diǎn)處．已知物塊與平板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，平板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．
（1）若平板被鎖定在地面上，給物塊施加一水平向右的拉力，使物塊從靜止開(kāi)始經(jīng)過(guò)時(shí)間t后脫離平板，求該水平拉力的大小；
（2）若平板沒(méi)有鎖定，二者均靜止，給物塊施加一水平向右的拉力，使物塊從靜止開(kāi)始經(jīng)過(guò)時(shí)間t后脫離平板，求該水平拉力的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體A和B，用一對(duì)絕緣柱支持使它們彼此接觸，把一帶正電荷的物體C置于A附近，貼在A、B下部的金屬箔都張開(kāi)（　�。�
A．此時(shí)A帶正電，B帶負(fù)電
B．此時(shí)A電勢(shì)低，B電勢(shì)高
C．若用導(dǎo)線連接A，B左右兩端點(diǎn)，貼在A、B下部的金屬箔都閉合
D．移去C，貼在A、B下部的金屬都閉合

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于場(chǎng)的敘述，正確的是（　　）
A．磁場(chǎng)、電場(chǎng)線、磁感線都是科學(xué)家為了研究的方便假想出來(lái)的，實(shí)際不存在
B．某位置不受電場(chǎng)力，說(shuō)明該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零
C．通電直導(dǎo)線在某位置不受安培力，說(shuō)明該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
D．電荷所受電場(chǎng)力的方向?yàn)樵擖c(diǎn)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向，磁場(chǎng)中通電導(dǎo)線所受安培力的方向?yàn)樵撎幋艌?chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．如圖1是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)，小球由一根不可伸長(zhǎng)的輕繩拴住，輕繩另一端固定，將輕繩拉至與豎直方向已知為θ后由靜止釋放，在最低點(diǎn)附近放置一組光電門(mén)，測(cè)出小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的擋光時(shí)間△t，另外測(cè)出懸點(diǎn)到小球間的距離l（即繩的長(zhǎng)度）和小球質(zhì)量為m，再用游標(biāo)卡尺測(cè)出小球的直徑d，如圖2所示，重力加速度為g．則

（1）小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)速度表達(dá)式為$\fracwhajdos{△t}$；
（2）所要驗(yàn)證的機(jī)械能守恒定律表達(dá)式為g（l+$\fracgyo7emf{2}$）（1-cosθ）=$\frac{1}{2}$（$\fracs59rmob{△t}$）2；
（3）小球的直徑d=1.02 cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，某同學(xué)在教室中站在體重計(jì)上研究超重與失重．她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過(guò)程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過(guò)程．關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．只有“起立”過(guò)程，才能出現(xiàn)失重現(xiàn)象
B．只有“下蹲”過(guò)程，才能出現(xiàn)超重現(xiàn)象
C．“起立”過(guò)程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象
D．“下蹲”過(guò)程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，一只重為G蝸牛沿著葡萄枝緩慢爬行，若葡萄枝的傾角為α，則得葡萄枝對(duì)蝸牛的作用力為（　�。�
A．大小為Gsinα，方向沿著葡萄枝B．大小為Gcosα，方向垂直于葡萄枝
C．大小為G，方向豎直向上D．大小為G，方向豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．一個(gè)小球從距地面高45m處做自由落體運(yùn)動(dòng)，從下落時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，重力加速度g取10m/s2，求：
（1）小球的落地時(shí)間；
（2）2.0s末小球速度的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．影響物體慣性大小的因素是（　　）
A．力B．質(zhì)量C．速度D．動(dòng)能

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