如圖所示,相距為d的兩平行金屬板的電容為C,帶電量為Q.有一長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣輕桿,兩端各固定電荷量分別為—q和+q的小球,不計(jì)兩球的重力和兩球間的庫(kù)侖力.現(xiàn)先將桿從平行于極板的位置I緩慢移動(dòng)到垂直于極板的位置Ⅱ,再?gòu)奈恢芒蚓徛苿?dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)處.則(    )
A.從位置I移到位置Ⅱ的過(guò)程中,兩球電勢(shì)能之和減小
B.從位置I移到位置Ⅱ的過(guò)程中,電場(chǎng)力做功為零
C.從位置Ⅱ移到無(wú)窮遠(yuǎn)處的過(guò)程中,兩球的電勢(shì)能之和不變
D.從位置Ⅱ移到無(wú)窮遠(yuǎn)處的過(guò)程中,克服電場(chǎng)力做功
AD
從位置I移到位置Ⅱ的過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)+q做正功,對(duì)-q做負(fù)功,且做的正功較大,電場(chǎng)力做功,所以電視能減小,故A正確,B錯(cuò)誤
從位置Ⅱ移到無(wú)窮遠(yuǎn)處的過(guò)程中,克服電場(chǎng)力做功,C錯(cuò)誤D正確
故選AD
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

傳感器是把非電學(xué)物理量(如位移、壓力、流量、聲強(qiáng)等)轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的一種元件。如圖所示為一種電容傳感器,電路可將力的信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)。電路中a、b構(gòu)成一個(gè)電容器,b是固定不動(dòng)的金屬板,a是能在外力作用下沿水平方向振動(dòng)的鍍有金屬層的振動(dòng)膜。若在外力作用下振動(dòng)膜a發(fā)生振動(dòng),則a在左右振動(dòng)過(guò)程中:
A.a(chǎn)、b板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度不變。
B.a(chǎn)、b板所帶的電荷量不變。
C.振動(dòng)膜a向右振動(dòng)時(shí),電流自左向右通過(guò)靈敏電流計(jì)。
D.振動(dòng)膜a向左位移最大時(shí),電容器的電容最大。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將一個(gè)平行板電容器接上電源后再切斷電源.然后使兩極板間的距離增大一些,則關(guān)于電容器兩極的電壓U和兩極間的場(chǎng)強(qiáng)E的變化,下列說(shuō)法正確的是(     )
A.U增大,E增大,B.U增大,E不變C.U不變,E減小,D.U減小,E減。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路中,已知電容C1=C2,電阻R1>R2,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻不計(jì),當(dāng)電鍵S接通時(shí),下列說(shuō)法正確的是:   (   )
A.C1的電量變多,C2的電量變少
B.C1的電量變少,C2的電量變多
C.C1C2的電量都變多
D.C1C2的電量都變少

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

平行板電容器兩板相距2cm,接在200V電源上,帶電量為510-8庫(kù)侖。這個(gè)電容器的電容是     ,板間電場(chǎng)強(qiáng)度是    。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

兩個(gè)彼此          而又相互靠近的導(dǎo)體,都可看成一個(gè)電容器,現(xiàn)有一電容器的電容為2.5×103μF,把它接在80V電源上,則電容器每個(gè)極板所帶的電荷量為           C。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)電容器,帶了電量Q后,兩極板電勢(shì)差為U,若它帶的電量減少Q(mào)/2,則(     )]
A.電容為原來(lái)的1/2,兩極板電壓不變B.電容為原來(lái)2倍,兩極板電壓不變
C.電容不變,兩極板電壓是原來(lái)的1/2D.電容不變,兩極板電壓是原來(lái)的2倍

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題



(1)帶電微粒的比荷是多少?帶何處電荷?
(2)要使微粒束能從距N板處飛出電場(chǎng),則所加的電壓U2應(yīng)為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒。K閉合時(shí),該微粒恰好能保持靜止。若K不斷開,則下列哪種方法能使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板?(   )
A.將下極板上移B.將上極板上移
C.將上極板左移D.將下極板N接地

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